教师大保
近几年来信息技术的飞速发展，网络教学蔚然成风。网络教学符合一般的教学规律，特别是今年的特殊国情，为了加强新型冠状病毒感染的肺炎病疫防疫工作，最大限度减少病情，国家教育部已经发布学校推迟开学。那么在延迟开学期间，利用网络进行授课是随机应变的正确措施。
第一:减少疫情对教学的影响。充分利用“互联网+教育”的形式，通过网络、移动终端和电视等信息技术的方式开展网络课程，网络直播教学，实现“听课不停学”，有利于减少新型冠状病毒肺炎感染疫情对学生教育教学的影响。
第二:课程形式多，方便回放。各地的老师在网络授课，学生不仅可以学习到本校老师的教学课堂，也可以参与到更多来自全国各地的优秀老师的课堂中。并且许多优秀的老师不仅在线讲课，互动辅导，更受欢迎的是可以点播回放。
第三:平台多，资源广。自从疫情病发之后，有不少学校和网校响应国家号召，停课不停学，资源共享。许多平台提供了免费的“数字教材”“课程资源”“学习工具”“拓展学习”等多项在线资源服务。
针对突然的疫情，既不能去学校上课，又不能停止学习，提一点建议:
1.网络课程参差不齐，可以先询问别人从而了解这个老师的教学风格，适合你的才最重要。
2.网上课程很多，要结合所需。
3.合理安排网络上课时间。
总而言之，网上教学不仅减少疫情对学生的影响，还为学生提供学习资源，安全又方便，但是学生也要认真挑选适合自己的课程，真正达到停课不停学的目的。
数学姐姐
在线教育是历史的必然，就像互联网的诞生一样，只是时间问题。有可能你近期由于无法出去上课才把注意力更多的关注互联网教育。互联网教育已经发展几年了，技术也早就成熟了，跟谁学是完全的互联网教育平台都已经上市了。猿辅导也融资的多轮都开始在春节联欢晚会打广告了，这段时间的特殊时期使得全国范围内无论是公立校还是私立机构都不得不线上教育。其实线上教育要比线下好很多，孩子可以选择更好的老师，可以反复回看，不懂的只是可以等到听懂后在下一秒学习，坏处是互动不好，交互体验不好，目前各个线上教育平台基本都没实现盈利，所以这个行业还没有走向正循环，但是这个行业在今年就被倒逼的爆发式增长了，届时会有一大批个人IP教师的崛起，还会产生机构巨头，今年大机构在线烧钱将更加猛烈。
大宣数学
目前来说，只是疫情的原因导致的网上教学热。等疫情结束，各个学校复课，辅导学校开业，这种现象会降温。目前来说，网上的教学效果还是有很大差异，会让优秀的学生更优秀，后进生越来越跟不上。网上教学一对一针对性差一些，因为学生面对的是电脑，而不是活生生的人，学习的积极性差很多。从长远来说，物联网时代的到来，网上教学会越来越普遍，教学的效果会越来越好，但现阶段来说，效果还是不如线下明显。
化学何老师
网上教学是一种趋势，现在正出去疫情防控期间，网络线上教学发挥了重要作用。但是线上教学还是不够健全，自己的孩子在上课的时候，应当适当监督，不仅是因为教育机构的教育水平，还因为线上教育容易让孩子走神。
教育世界博览
具体学生具体分析，不是每个孩子都适合网络学习，需要孩子有很强的自主学习能力，强大的自控能力，如果利用不当，对学生的生理和心理都有伤害
扬州初中数学卢老师
科技发展，未来也是趋势。提前适应，有利有弊，合理看待。一起探索，保证质量。
杨老师物理课堂
会自主学习，网上的教学是辅助；如果不会自主学习，别奢望网上的课程能救人。
刘桂生谈教育
网上教学是一个商业机遇，也是传统教育转型的时期。晚上教学既方便，又操作简单，值得推荐。
