雲課堂、網上答疑、教師直播變“網紅”，直播、錄播、點播，學習形式不拘一格……為降低疫情傳播風險，古藺縣各中小學幼兒園適時延遲開學時間，並推出了一套“雲上教學組合拳”，提供一攬子優質雲教學服務，讓全縣10餘萬師生在延遲開學期間真正做到“停課不停教，學習不延期”。
日前，古藺縣教體局推出疫情防控期間“停課不停學”工作實施方案，要求各學校充分應用“互聯網+教育”技術，以釘釘、QQ、微信等為載體，以學校為主體，充分利用國家、省市公共教學資源，建設區域教學資源和校本課程資源，構建豐富多樣、可供選擇的多層次網絡教學體系，開展教師網上教、學生網上學的教學活動，確保延遲開學期間滿足學生學習需求。
兵馬未動，糧草先行。怎樣保障網絡學習效果？古藺縣各學校在“統一部署+靈活安排”的方案基礎上，紛紛結合實際出臺校級方案。
打開太平鎮中心校課程資源包，裡面的內容十分豐富：疫情應對課、學科教學、德育主題活動、綜合實踐課以及音體美勞……這些是近幾天學校團隊一班人努力的結果。各學校紛紛建立技術團隊，組建教學團隊，以學科為單位，發揮集中骨幹教師、優秀黨員教師作用，提前集體備課，收集，錄製微課，整合選擇優質教學資源，為“空中課堂”授課做準備。
據悉，古藺縣延遲開學期間有關線上課程建設、教師教學能力提升工作正在積極推進，全縣將於2月10日全面啟動線上教學。無網絡或網速慢的地方，將由教師組織學生在家收看中國教育電視臺播出的有關課程和資源，確保全縣所有學生都能接受教育。
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