9种不良阅读习惯,制约读书效果


9种不良阅读习惯,制约读书效果

1:读书太杂。人的精力有限,记忆力也自身的规律。如果读书太杂,浪费大量的时间,还会记不住。读再多也等于白搭。所以与其伤其十指,不如断其一指,把一门研究透彻,在此基础上博览群书,事半功倍。才是正确的读书之道。

2:死抠书本。有的人一字一句的读,生怕落下什么,其实这不必要。因为很多时候只要掌握书本的大致内容,就可以深入思考和理解了。过于死抠字眼,只会捡了芝麻,丢了西瓜。诸葛亮和他的朋友们都是博览典籍之人,但诸葛亮只观其大略,结果这批人中诸葛亮最有成就。

3:不重视文章框架。文章的框架,目录和标题,都是智慧的结晶,是作者写书的线索,也是作者苦心经营的总结。如果以为不重要,无视框架,就不算真正的会读书。在他人的目录、标题和框架中,尝试自己创作,也是一种好的方法。建立一个好框架,其难度一点不亚于内容的填充。

9种不良阅读习惯,制约读书效果

4:不加以背诵。在古代背诵是一个很讲究的读书方法,所谓心到、眼到、口到、手到,口到则是指读书时,要吟咏和背诵。我们常在古装剧里看到书生摇头晃脑的吟诗,这是古人的一大习惯。时常背诵书本。这就是古人功夫深的表现。很多名家小时候背过三字经,四书五经。从小打下背诵的基础,终身受益。而我们也应该选择一些名篇佳作,加以背诵。

5:害怕生僻字。很多生僻字很恼火,如果害怕生僻字,发现有损对书本的理解,那么不妨翻翻词典。这个问题不大,完全看自己的习惯,之所以强调翻字典,只是为了养成一个好习惯。有了好习惯总归有用,如虎添翼。

6:假装阅读。有时候阅读不专注,就会像小和尚念经有口无心。看似在读书,结果心思游离在外,根本没有进入脑子里面去,这就有点不专注了,分散了精力,做无用功而已。所以读书的时候,还是要提高注意力,不要边听音乐,边玩游戏,边看电视剧边读书。否则影响读书的效果,假装读书罢了。

9种不良阅读习惯,制约读书效果

7:死读书。只读书不思考,思想就会淤积,得不到消化和理解,失去条理和秩序,就会什么也记不住,而且使人变得古板,迂腐。所以不要死读书,要适当的参与劳动实践,参与到各种文体活动之中,使自己的交际面,不断的丰富和扩大。这比死读书更加有益身心,使人生活愉快和幸福。

8:不知变通。

读书的最好效果就是使人灵活变通,善于权衡和变化。如果凡事都只讲圣人之言,祖宗之法,或者权威的意见,那么还有多少人敢于创新呢?我们要边读书,边实际操作。在实际操作中灵活掌握理论经验。实事求是,找到真理。那么我们就不会被书本所桎梏了。

9:不做笔记。读书不做笔记,一来容易搞忘,二来不容易领悟到精华。看了很多书,结果全忘了,只好反复的读,与其这样,不如做笔记,把精华一网打尽,集中起来攻克高深的知识。这样的过程就像沙里淘金,不断提炼,结果很给力。没有养成做笔记的习惯,不算会读书。


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