衣童家族
读小学的儿子，因为家庭作业没有完成背诵，被留下来批评，家长也被教育了，我认为老师很负责，同样的背诵课文，别人都能完成，为什么你家孩子完不成？凡事多问问自己为什么？为什么背诵不出来，是孩子的问题，还是家长监督不到位？
我家孩子二年级，老师经常会要求背课文，我都是要求孩子放学后，背到七八成熟，早上早点起来，再背几遍问题就不大了，基本没有想象的那么难。老师也会在群里拍照片或者点名批评某些完不成作业的孩子，我不认为有哪些不妥，很多孩子在家不听家长的话，但是老师布置的作业不完成基本不敢睡。
家长被批评是老师负责任的表现，有些家长可能因为工作的原因，对孩子的学习不是很重视，老师批评是因为老师希望家长重视孩子的学习，毕竟孩子的学习，光靠老师远远不够，尤其是自制力差的孩子，在家还需要家长监督教育。我家孩子的老师在群里也会点家长的名，但是最多三次，如果家长依然不处理，那么老师说以后不会再过问，也不会再联系家长。我家孩子只要老师反映学习上的不足，我都会严格处理，因为积极支持老师的工作，也是在帮自己家的孩子。
陪读妈妈谈教育
我孩子住校，五年级了，我从来不会过问孩子的作业，孩子考了一百分打电话告诉我，我说考这么高干嘛？六十分就行啦，她说我不小心考的，我说那下次小心点哦。一二年级的寒暑假作业我叫她不要做，只管尽情享受童年时光，叫她骗老师放在老家忘记带回来了，三年级我叫她再骗，她说妈妈这招不行了，我不好意思再骗老师了，我说我帮你写，写了一点，她说不行，你的字一看就不是我的，还是我写吧！学校不让她带手机，我叫她偷偷带，方便假期接时联系的上，她带去，被老师收了，她打电话来说，完了，妈妈，被老师没收了，有个同学被罚抄书，可能马上轮到我了，我说别怕，你就说你不愿意带是妈妈叫你带的，她说哦，谢谢妈妈，你真好。接着我马上打电话给班主任道歉和求情，最后我写了保证书手机拿回来了。女儿又哭着打电话说某某同学老是欺负她，我说别怕，我扔她下河喂鱼，她说妈妈你怎么可以这么说话？人家会认为你是坏人的，我说你话就是专门对付这种好人的坏人，女儿笑了，她说好了好了，我只是跟你诉诉苦，你不要管我们孩子之间的事情，我会处理好的。我从来不会让女儿的童年感到压力和忧郁，因为我只在乎她的健康快乐平安，让她享受自由的童年时光。但是她很懂事，怎么宠都宠不坏，还经常反过来教育我要注重身体健康
开僻鸿蒙
我是一名小学语文老师。也是一个男孩儿的家长。
前段时间我们办公室里因为老师经常谈论起他们班一个孩子写作业的情况，这个孩子很聪明，从来就不写家庭作业。老师不能打也不能骂，甚至连重话都不敢说。老师实在没有办法，就下课的时候让孩子到办公室来补作业。连续很长一段时间下课时，都能够看到这个孩子在办公室里补作业的情景。
就像我刚才谈到的这位老师一样，如果是老师对孩子不负责任，那么你在家里的作业愿做则做。
老师既然在让学生背诵，我想是有用的，有可能是是考点，也有可能是语言比较优美的句子，需要孩子积累。 老师让孩子回家背诵。作为家长是有责任监督孩子完成的。孩子回家的时间，老师不可能个个跟来。儿子在学校得的任务由老师监督完成，在家里，家长也应该起到监督的责任，因为那毕竟是你自己的孩子。当然，如果孩子已经养成了良好的学习习惯，不需要家长的监督了，那么就可以适当放松对孩子的管理。
这位老师，不仅仅是一位负责的老师，还是一位勇气可嘉的老师。现在的教育形势下敢批评学生，敢教育家长，已经很不错了。
2、家长要做的，不应该是来找老师的漏洞，而应该好好的反思，监督孩子的学习。
老师和家长的最后矛盾是什么呢？就是孩子的教育问题，有的家长认为我把孩子送到学校，就是老师的责任，其实我们都知道把教育孩子的责任全部推在老师身上，是不现实的。
在学校里时，天经地义的应该老师来管，老师督促孩子上课时认真听课，督促孩子课下认真完成作业；但是孩子在家里时，家长有监督的作用。 像题主里面说到的孩子背诵，这样的任务，只要上过学的家长是可以监督完成的。
我儿子上小学时，我们也要监督孩子的学习，经常跟孩子沟通交流，检查孩子的作业，在孩子背诵时， 在旁边听，有的时候还会指导一些方法。这些不是老师要求的，是作为一个合格的家长最基本的做法。 不仅如此，那个时候每天中午孩子上学前都背一首短小的古诗才去上学，孩子背诵得挺高兴的。
3、家长要转变观念。
孩子毕竟是自己的，也不会太多。 老师教孩子，是他的工作，是他的责任。 而且老师与孩子的缘分最多只有短短的六年时间。 你的孩子小学一毕业，他又会收其他的孩子。
而孩子和你自己的缘分却是一辈子。如果孩子在小学阶段养成了良好的学习习惯，家长以后就不会操太多的心；如果孩子没有养成良好的学习习惯，孩子上初中高中以后，家长依然会操很多心，除非是你放弃这个孩子。
孩子是你自己的，成才与不成才，都是你自己的事，与老师又有多大的关系呢？ 只是作为老师一份强大的责任心驱使着他们总是恨铁不成钢。家长们也要理解老师的做法，他们只是希望你的孩子更优秀，养成更好的学习习惯。当然，你不愿意监督孩子完成，老师也拿你没办法，但是，最终毁掉的会是你的孩子。
我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子的健康成长。
语文教育杨柳依依
看到这个话题的时候，我也颇有感触。
那还是女儿上小学的时候，有一次我去接她放学，在门口碰到了孩子的班主任和孩子一起从学校出来，我热情的上前打招呼，却看见女儿耷拉着脑袋，看都不看我一眼，我正纳闷呢，老师正色的告诉我，女儿昨天的作业没完成，被我批评了。我这才知道，小家伙为啥低着头一直不敢看我。然后老师就孩子的教育问题、作业的重视程度、完成情况及近期在学校的表现等问题跟我做了一些交流，期间也间接地批评了我，整个过程，我讪讪的笑着，虚心的接受了老师的批评和建议，最后握手道别，和孩子一起回家了。
晚上吃饭的时候，我却没有跟女儿一起吃饭，女儿奇怪的问我：“爸爸，你为啥不吃饭”，我说“我昨晚光顾着和你一起看电视了，也不知道你作业没做完，今天导致你被老师批评了，这是我的错，所以我今晚要惩罚自己一次，今晚就不吃饭了”，听了这话，女儿低下了头，我看到，她的脸红了。
饭后，她认认真真的把昨天的和今天的作业一笔一划的写完，然后，又写了一个检查，我很奇怪，问她“这是老师让写的吗？”“不是，但班里其他同学犯错误了，老师都让写检查”，我笑了笑，没再说话。
孩子没完成作业，作为家长和老师，不能简单的把这种事情看成是小事，如果不及时改正，时间一久，再小的事情也会演变成大事的，到那时，再想改正，恐怕就不是那么容易的了。
“不积硅步 无以致千里。不积小流 无以成江河”，我们的教育不正是从小事抓起，一步步积累成为江河的吗？“无规矩不成方圆”，作为家长，我们不但要从小给孩子养成严格遵守规章制度的习惯，也要以身作则。
踏雪无痕7654381
个人认为，这位老师水平不高。
有些老师喜欢动不动叫家长来学校，讲不好听就是无能的表现。家校合力，也是要建立在地位平等的对话基础上，而不是上级批评下级式的作派。我们以前一位经理，孩子上小学的时候，老师不管家长在不在上班，恨不得你立马飞到我办公室，去了只能陪笑脸听一顿狠批。在老师面前装孙子心里窝火，回来把儿子一顿揍解气。
我相信老师的出发点一定是好的，但是方式方法还是要注意。老师、家长、孩子不是对立的关系，完全可以好好说话。只是没有完成背诵，也不是天大的错误，不必上纲上线，家长回去把孩子打一顿也起不了多大作用。对孩子是要批评教育，家长那里完全可以通过微信私信一下情况，提醒注意就可以了。心平气和地帮助家长解决问题才是正理。
其实，很多老师同时也是家长，而且老师的子女成绩不好的也常见，当也被叫去训话不知作何感想。
一旦孩子对学校对老师有恐惧或厌恶的心理，学习就难搞好了。
倾城小团圆
这个问题关系到你是不是重视孩子的学习。而且孩子没有完成老师要求背诵的内容，本身就是对学习的忽视。
我在教中学语文的时候，每周一，我都提前告诉这一周要背诵哪些内容，在周五之前必须完成，而且完成的过程是让学生一个一个的找我，背诵默写，一到下课，我的办公桌前就围着几个学生背诵默写，我都给他准备好纸，到了周五基本上就全部完成任务了。
有一个星期有一个男生没有完成任务，等我发现的时候他已经回家了，我给他的爸爸打电话。他爸爸一听我说，就赶紧说，老师你别着急，我马上给他送回去。他爸爸把他送回来，然后我和他爸爸在教室陪着他，把它内容背会默写到8点多。他爸爸很不好意思，还要请我吃饭，我说不用了，希望他也没有下一次了。
那个学生也一再给我鞠躬赔礼，对不起对不起老师。
从此以后再也没有学生，不完成任务了。
软梅
我家孩子在学校经常考第一名，可以说实话：老师只不过是做了他该做的，我作为家长，我知道孩子为啥这么优秀，是因为我想让孩子有个美好的未来美好的生活和美好的自己。这些事不用老师逼我指点我要求我，我都会认真对待孩子的。家长如果指望老师，那老师再强求再手伸得长，也是无济于事的。可有些老师就喜欢对家长要求签字阅作业检查作业。是老师负责吗？不是！老师就是让自己舒服，认为你家孩子你就得多负责，想坐享其成，白拿工资！哪有这样好的事？家长也怕孩子遭报复，只能闷声不语。
老师一边打着为孩子好的名，要求家长签字阅作业检查作业，可一旦家长真的着手孩子的一切，又防着家长，玻璃心作祟，认为家长不放心他们，对他们的工作能力怀疑。家长真难，横竖都不对，孩子也跟着遭殃，现在的小学老师太舒服了！
每次考试之前，老师都会逼迫孩子一定要考满分，不然砸死你！可孩子真考了满分，老师又以故意阅错，扣掉一二分。不知老师心里咋想的，想让孩子考高分，却又怕孩子成绩冒尖，一边又打压。
我家孩子就是因为这个原因，一门课考了80多分，老师打骂道：考了这么点！然后骂孩子，又在身上用拳砸，一个10岁的女孩子，老师就这样对待？难道孩子考多少是老师要求的吗？再说一个班上20多个孩子，为啥不要求别的孩子，仅仅因为我家孩子经常考第一名？那也是家长管的紧的原因，与老师何干？都是同一个教室，同一个老师，又没给我家孩子搞特殊，为啥这样要求？还不是因为我爱管孩子，给孩子招来的？科学课孩子考的低30多分，罚站了一节课，骂了一节课，这就是我对孩子负责的结果！
城里的老师为挣职称逼疯了孩子逼疯了家长，乡下这些年龄大的老师，整天推日子等离休，上课尽讲些自己过往的事，指挥家长怎样做，作业也是攒多了再阅，临近考试，就逼迫孩子，考低了打骂加体罚。这样的老师是孩子的灾星，家长的灾难！孩子在这样的学校里上学，就是在自毁前程。
这个冬季很漫长
首先为这样的老师点赞。这是一位对孩子负责，对工作尽责的老师。
我曾经也有这样的经历。儿子刚上小学时，学习不好，跟不上老师的进度。所以我总被老师请家长。有一次，也是因为背诵没有过关，我被老师请到办公室，狠狠的教育了一番。当时心里虽然不高兴，但仍能理解老师的做法，认为这是老师关心孩子，对孩子负责的表现。
第一，连孩子的家庭作业，背诵课文都检查的这么认真的老师，可见其工作是多么的认真。小学阶段，最重要的是培养孩子的学习习惯，学习习惯包括，专心听讲，认真完成作业等。如果这些好习惯养成了，孩子就有了非常好的学习品质，到初中高中，成绩好将成为一种必然。所以说小学阶段，家长和老师在学习上一定要对孩子严格要求。
这位老师，不仅检查孩子的家庭作业，连背诵课文，这种口头作业都要求孩子们逐一过关，说明这位老师对孩子们要求严格，是一位工作认真，负责的好老师。
第二，老师连带着教育家长，是在提醒家长，关注孩子的学习和成长，这是对孩子负责，对工作负责的表现。现在许多家长把孩子送到了学校，认为孩子学习上的事儿就全归老师了，孩子学习如何，每天开不开心，这些事家长根本不操心。其实，孩子优不优秀，很大程度上，取决于父母对孩子早期的家庭教育。优秀的父母，在孩子学习的起步阶段，对孩子方面都非常关注。包括对学习习惯的培养，对阅读习惯的培养，对孩子心里，情绪上的关注。这些方面，优秀的家长，做得非常用心。
老师批评教育家长，也是在提醒家长。多关心孩子的学习状况。这难道不是一个好老师的表现吗？
孩子有幸遇到这样的一位好老师，做家长的，应该感到庆幸。所以，配合老师，关注孩子的成长，搞好家庭教育，做好以下几点，非常重要。
1：督促孩子认真完成作业。小学阶段，孩子养成认真完成作业的习惯，这是非常重要的一个学习品质。每天只要能保质保量的完成作业，孩子的学习绝对差不了。孩子完成作业的情况，可以看出孩子对知识的掌握程度。作业本就像一个窗口，随时可以了解孩子的学习情况。所以说，家长一定要重视孩子每天的作业情况，这一点非常重要。
2：培养孩子的阅读习惯。小学阶段，我认为孩子的成绩好坏都没有阅读习惯重要。喜欢阅读的孩子，语言，文字表达能力强，知识面广，思维活跃。而且读书的过程不仅是汲取知识，更重要的是学会了甄别真善美，丰富和提高孩子的精神层次。这对孩子未来的成长有着很大的帮助。所以说，作为家长，关注孩子学习的同时，更要培养孩子受益终身的习惯。
首先家长要自己爱读书，家里有读书的氛围，孩子耳濡目染，才能真正爱上阅读。其次，家长要有技巧的，引导孩子读书。比如先从简单的亲子阅读开始，从一些浅显易懂的童话书，再到情节曲折的冒险类，故事类，然后再到中外名著。对各类书籍的推荐，需要家长花些心思。
3：多和老师沟通。遇到这样的好老师，非常不容易，所以更要珍惜机会。对孩子学习上的一些问题和孩子在学校中的表现，都可以随时和老师沟通，探讨。通过双方的沟通探讨，才可能更好的了解孩子，孩子学习，性格中出现的各种问题，才能找到具体有效的解决方法。对孩子个人成长，创造了良好的氛围。
综上所述。家长被老师批评，并不是老师故意为难家长。说明这是一位好老师，是一位有责任心的老师。孩子们遇到这样的老师，是一种幸运。家长更应该配合老师，做好家庭教育。家校联合，助力孩子健康成长！
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说明老师负责任，家庭作业肯定是需要孩子回家完成的，孩子没有完成，也间接证明家长没有尽到责任，批评家长也无可厚非。
我女儿今天读一年级，他们班如果有孩子没有完成作业，老师不仅是批评孩子那么简单，而且放学后会留下没有完成的孩子做作业，家长和老师陪同。
按理说老师是没有义务放学后留下来陪孩子做作业的，他完全可以让孩子回家去做，但老师却牺牲了自己休息的时间来陪孩子，而做为家长为孩子的教育付出时间不是更应该吗？
所以遇到这么负责任的老师应该心怀感恩，全力配合。
双宝妈育儿
这是一件值得庆幸的事！说明你遇到了一个尽职尽责的好老师！
想一想你走上社会以后，还有几人真心真意为了你好而批评你，大概只有学校老师才会不计得失，不怕得罪人做这出力不讨好的事吧！
记得我儿子一年级刚开学一周的时候，有天早上我上班很早，儿子起床以后跟他奶奶撒娇不想上学，他奶奶竟然就同意了，没有告诉我，也没有向老师请假。中午上完课一看手机8个未接来电，是儿子的班主任打来的，我以为儿子在学校有啥突发状况，赶紧回过去，老师冷冷地说：“下午带着你儿子来趟学校！”说完电话就挂断了。
下午和儿子到校的时候，他的班主任还没有来。我们大约等了半个小时，苗老师才到了，我还没张嘴道歉，老师就说“我第一二节有课，等我上完课再说。”我和儿子就在老师的办公室门口一直站着等了两节课。这期间办公室门口人来人往，我们俩特别尴尬，儿子脸红的像关公一样，时不时地偷偷看我。终于等到老师下课了，我准备了一肚子道歉认错的话还没有说，苗老师只给我儿子丢下一句：“下次不请假随便旷课，就让你妈领着你回家去，不要再来了，现在进教室上课去吧”。然后事情就这样结了。
虽然苗老师让我很尴尬，可是教育效果出奇得好！儿子晚上主动找我承认错误，说他给我丢脸了，以后再也不旷课了，要好好学习，把丢的面子找回来。我突然间觉得儿子长大了，真是又惊喜又感动！
大约一个月以后，又发生了一件事，有天晚上我给儿子查完作业，忘了装书包，第二天苗老师又叫我谈话了。我给老师解释是我的问题，孩子已经把作业装书包了，我拿出来检查以后忘了装回去。苗老师说：“这不是你的事，这是孩子自己的事，他自己的事就要自己操心，家长别把责任揽在自己身上！”儿子当时就给老师认错了，从那以后每天晚上睡觉前都要再把学习用品检查一遍，再也不用我操心了。
班里有的家长抱怨苗老师严厉，面冷，不给家长留面子，作为同行我却真心感谢他，佩服他！一是一，二是二，说的少，做得多，难怪人家班里班风好，学风浓！作为家长和老师，我都要像苗老师学习。
老师有各种各样的性格和教育方式，只要是对孩子好的，我们就要诚心诚意地接受，尽量配合老师，为我们的孩子做出榜样！
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，人人都喜欢被肯定，不想被批评，一味的肯定固然使你心情愉悦，但绝不会使你自省进步。我赞这样严格的老师，遇到他们是学生之幸，家长之幸！
