“疫情當前，願家長配合老師”
近期，武漢疫情牽動著國人的心，為保護孩子，很多地方學校都推遲開學，疫情嚴重地區的開學日期更是推遲到了3月份。
開學推遲了，意味著老師們也要延期上班了，引來了很多人的羨慕。
但事實上，老師們在這些天，頂著領導和家長的壓力，為了孩子們，都操碎了心！
不信？我們來捋一捋~
找各種資料
因為老師備課、學生上課時候最需要的是課本，所以，老師們找的最多的就是電子課本。
為了能夠得到電子課本，老師們關注了一個又一個公眾號，分享一個又一個群。
除了電子課本，老師們還蒐集了很多學習資料，發給學生自主學習，或者讓家長監督學習。
可是，這個過程中，總有家長唱反調，他們會說：“這個也要學？”
其實，這可能只是老師前幾天分享到群裡的，為了讓學生加深印象，重新分享了一遍。
第三種老師急需的資料就是教案和課件了，如果能夠擁有一套好的教案和課件，那麼將會省去老師很多備課時間。
除了資料，老師還會給孩子們，找一些趣味遊戲、親子運動、電影、紀錄片等各種有用的資源。
真是為了孩子操碎了心。
統計各種信息
疫情剛來時，群裡不斷收到新文件，上級要求統計每個家庭寒假的外出情況、探親情況、居住地情況，學生的日常體溫等等。
手機不能關機，微信24小時待命，筆記本電腦保持開機狀態，隨時接收和填寫各種表格。
全國的班主任睜開眼的第一件事，一定是@所有家長，希望早點彙報。
家長不回消息，老師還要挨個一個一個打電話，最麻煩的就是遇到不接電話與停機的家長。
學校催老師，老師催家長，催！催！催！催出一系列問題與不開心。
在之前，老師們本想趁著寒假好好“療傷”，睡個懶覺，沒想到鬧鐘定的比上班時候還要多！
更讓人抓狂的是，家長不接電話，可能是睡過頭了……
準備直播課
之前，教育部發出通知：停課不停教、不停學。
這下壞了！學校開始一股腦地讓老師學習線上直播，讓老師參加直播培訓。
老師還要教給家長如何聽直播課，自制課程表、通知開課時間等。
為了能夠保證孩子們的學習效果，老師搖身一變，變成了主播與能工巧匠~
老師們不僅學會了如何直播，還自制了直播架。
這些讓人忍俊不禁的創意背後，是更多老師的辛苦付出：
有的老師上了年紀連抖音都不會，如今卻需要自學直播APP；
有的老師患有嚴重的頸椎病，卻需要在電腦前保持姿勢幾個小時；
有的老師來不及找支架，硬是將手機舉了40分鐘；
有的老師身邊沒電腦，也沒課本，靠自己手寫，完成了19個班級的授課……
這一切，都表達了老師內心簡單的願望：通過自己的努力與付出，上好這堂課，讓學生更好地學懂知識。
可是，直播時候，家長和學生漸漸沒有了回應……
最難的是，前幾天學校讓我們瘋狂準備直播課，現在突然又沒了動靜……學生們在直播平臺開始紛紛吐槽，讓老師覺得自己的付出，不值一文……
最可怕的是，老師線上講的這些，開學有可能要重新講一遍！
我們太難了……
其它雜事
除了以上三種，老師們肯定還有很多別的事情要做，比如社區服務、學校值班等。
如果老師想要補充，可以在留言區分享給大家~
雖說沒有開學，但是老師們的工作簡直比開學都忙！
這就是老師這幾天的狀態，雖然辛苦點，但是想到是為了孩子，心裡面也踏實了些。
我們呼籲
要知道，教育孩子，僅僅靠老師一個人的努力是不夠的。
在教育中，最可怕的是，家長不理解老師的用心，老師工作時比孩子學習時還要努力！
所以，在這種緊要關頭，教師枕邊書替老師們說一句話：
- 希望孩子學習時候要認真
你不知道，老師準備一節課，背後付出了多少，尊重老師的勞動成果，就是認真聽課，好好學習。
對你要求嚴厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因為，只有負責的老師才會頂著種種壓力和風險，去苦口婆心或大動干戈地管教你。
他期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業的悖論，也是為人師者的深情。
老師管你，是因為她心裡還有你。
- 希望家長配合好老師
老師不是神仙，願家長都能理解老師的難！尤其是疫情期間，老師對孩子的關心，不比家長少！
只有負責的老師才管學生！不指望每個學生都懂這個道理，因為他們畢竟還只是個孩子～
但是希望每個家長都懂這個道理，因為你們畢竟不是孩子了！還要告訴孩子，在成長過程中遇到負責、公正、認真的老師是多麼值得慶幸的事情啊！
理解老師，配合老師，因為教育好孩子是我們共同的目標。
你在哪方面付出，就會在哪方面收穫，孩子的教育時效性太短，錯過了就再也沒有了！
老師與家長的合作是教育孩子最強大的合力！我們共同努力，讓孩子朝著最好的方向前行，到達成功的彼岸。
願孩子們能在老師和家長共同的呵護下，健康成長！
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