愛音樂愛生活
我和老家一個意大利回來聊天，他說意大利語，車門車窗車鑰匙，都是不同單詞，它們之間沒有聯繫，不象中國漢語，知道都是車上的東西！而英語和意大利語都是拉丁字母，大同小異。
漢語分類信息，確實強大！木，林，材..金，鐵...，字的分類，車門，車窗，車輪，車輛.....組詞的分類！漢語，符合未來的語言要求！而英語等字母語言，如果不加改變，將來是沒有前途的，特別是未來信息爆炸時代，單詞上百萬個，隔行如隔山，又沒有分類管理，是沒有未來的。
我們，應該把英語降為副科，或者100分。同意的頂起！
意境與靈魂的囚徒
將英語作為主科，有其特定的歷史背景，恢復高考後，政治改革開放初期，我國急需向國外學習，所以高考考英語，把英語作為主科，以引起大家的重視，是非常有必要的，而且也對我國發展起到了積極的促進作用。
但是，凡事都要歷史的、辯證的看待，英語在那個特殊時期發揮過重要作用，不代表今天依然能夠發揮重要作用，在科技和中國經濟日益發展的今天，英語的重要性在降低，全民英語更沒有必要，它的弊端越來越明顯：
1、學了十幾年的英語，日常生活中基本用不到：
從小學三年級甚至更早就開始學習英語，到高中，再到大學考四級、考六級，前後用了10幾年，花費無數，但是有多少人在工作之後，真正用過英語，不是沒有，而是很少。
從小學開始，英語就成了三門主科之一，因為它的分值大，所以大家都非常重視，在英語上投入更多的時間和金錢，英語確實佔用了很多不應該佔有的資源，關鍵是到最後都用不到，你說這種學習到底值不值得？
2、學了十幾年的英語，依然無法和外國人交流：
學習英語的第二個弊端就是隻會做題，不會交流，因為我們沒有那種語言環境。前兩天朋友家的店裡去了兩個說英語的外國人，大學畢業的朋友在手機軟件的幫助下，勉強和兩個老外完成了交流，這是迄今為止，她第一次這麼直接的使用英語，但是還要藉助手機軟件。
說到手機軟件，其實隨著科技的發展，未來英語的翻譯，完全都可以用手機完成，作為交流的語言，就更沒有必要強迫人人都說英語了。
3、英語作為主科，實際上增加了高考的不公平性：
作為一名高中老師，我對此深有感受，城鄉的學生，在英語上的差距確實非常明顯，城裡的孩子，即便成績一般的學生，高考考120分以上也不是難事，而且普遍能考到這個分數，而農村多孩子，考120分卻非常困難，寥寥無幾。這是和資源不平衡有很大關係的，英語這一學科，不需要多少思維，只要你的聽力好了，單詞量大了，英語就學好了，城裡的孩子，從小在這方面就有非常明顯的優勢。
更可悲的是，有的學生，尤其是農村學生，數理化超強，但是因為英語瘸腿，最終只能上一個一般的大學，令人惋惜。
我曾經帶過一些美術生，專業課成績非常高，但是因為學習要求英語必須過90分，最後被拒之門外，我真的不理解一個美術生，為何要求那麼高的英語成績？
4、英語作為一門語言，是可以突擊出來的：
當然，這並非說英語不重要，尤其是對於一些高層次的人才，在我國相對薄弱的領域，比如計算機、醫學、生物學等領域，因為要向外國學習，英語是非常重要的，但是，這並不是全面從小學英語的理由。
計算機重要，國防重要，科技重要，不也一樣沒有要求全民學物理嗎？物理不也還是副科嗎？
再說，英語是完全可以突擊出來的，那些出國的老太太、北京的小商小販，他們的英語口語比很多大學生都好吧？在就是一些成績不太好的學生，在國內考不上大學，打算出國，集中培訓一段時間後，託福雅思考試，不也一樣能過嗎？
英語作為副科，不是不學英語，而是要個英語降降溫，那些真正需要英語的人，你不讓他學，他也會拼命學好的，有個朋友，孩子去國外讀書了，為了陪孩子讀書，也為了在國外能夠找一份工作，她拼命學習託福，最後她考得成績在培訓班裡是最好的。
那麼，如果英語作為主科被拿下，哪一門學科可以作為主科呢？我覺著下面這兩科最有資格：
1、物理：物理作為理工科的基礎，無論對國家還是個人，都有著非常重要的意義。對於國家來說，工業的發展，國防的強大，離不開強大的物理科學；對於個人來說，學習物理，能夠讓你成為一個客觀的人、理性的人、有智慧的人，影響你人生或者事業的高度。
2、歷史：很多人覺著歷史沒有用，最近幾天大家看到的事情，就知道學習歷史的重要性了吧？再就是很多人將歷史等同於歷史故事，甚至是野史，以為看看《明朝那些事》、《歷史是個什麼玩意兒》，甚至看一些宮廷劇就覺著自己懂歷史了，歷史非常簡單，其實，歷史不僅是過去發生的事情，還是你對待歷史的態度，更是一種智慧和情懷，讓你在錯綜複雜的歷史史料中，尋找事情的真相，培養你愛國愛家的情懷，學習歷史，可以”修身齊家這個平臺下“，這些作用，其他學科無法取代。
物理是拉車的馬，它能帶動歷史的車輪的前進，而歷史就是手中的韁繩，它讓馬兒不會走偏。所以，這兩門學科成為主科，是非常有必要的，新高考”3+1+2“模式，已經提升了物理和歷史的地位，只是給英語降溫，還需要時間。
我是”贏在高三“，專注教育，用心解答教育問題，歡迎關注！
贏在高三
把英語作為副科，強理化生史，很有道理。英語難到一半學生，把一半學生拒之於學習之門外，失去了學習興趣，失去了很多。然而八層以上的人，生活工作與英語無關。這一半的人，這八層的人，如果僅有幾個象我們敬重的偉人，也會貢獻社會，造福人類。那麼有人會說，他們要與國際交流呢？那些英語好的，不當翻譯還能做什麼？所以，我支持英語為副科，不能再讓它傷害一半的學生了。
ZSK32128952
物理、化學作為主課，能為中國選拔世界頂尖的的科學家，還能培養無數的科研工作者，真正實現科技強國的理念。英語讓翻譯們去學吧，讓需要的人去學，在國外呆兩年，有了語言環境，文盲都能說一口流利的英文，但物理和化學是知識，需要堅實的基礎，然後是研究和創新，需要天賦、勤奮、及窮極一生的時間和精力。
咆哮的愛國者
確實國家的英語教育該到了改革時候了。80年代，全民學英語，是為了適應當時的國家改革開放，也是國家向世界敞開大門的一個必然要求。但是目前，已經改革30多年了，學習外語早已經成為老百姓的一個自覺行為。而且，語言就是一個交流工具，要實用，會說，不同的專業對外語的要求也不同。我們完全沒有必要行政命令，一刀切。現在，將英語退居二線或次要輔助地位，已經刻不容緩了。
東北1960
英語退出高考的主張有道理，現實生活中，英語對一般人真沒有多大用途，就是一般的工程科技人員用上英語的機會也是少之又少。英語還是要學的，但要降低要求，能夠閱讀翻譯一般新聞科技文獻就可以了。對於對英語有較高要求的專業可以選修較高要求的教材。我們的中小學學生動手能力差勁，應該加強，學點栽培技藝，學點簡單的的鉗工電工技能，可能對學生進入社會更有用處。
辛福先
從中國的教育發展來看，英語對中國的發展功大於過，之所以把英語提高到與語文數學一樣的高度，是因為英語是世界通用的語言，正所謂學會英語走天下。在當今世界，科技最發達的國家是美國無疑。很多前言的、頂尖的、新的科學研究理論都是用英語發表的，所以中國想不斷前進，就需要不斷吸收最新的科學研究理論，而學好英語就是吸收最新科學研究理論的基礎。
從個人發展來看，英語對普通的中國人來說是可有可無的科目，因為生活在中國大地上，說的最多的就是中國話，平時所用的書面都是使用漢語，而英語除了考試之外，幾乎沒有用武之地，所以在普通的中國老百姓眼裡英語真的沒有那麼重要。
英語的重要性是不用質疑的，但每個人對英語的需求是不同的，因此結合中國人的衣食住行所用到的英語不多的現實，把英語科目作為副科也是一種明智之舉，你覺得呢？
偉157475931
把英語當副科，把數理化當主科？
這樣就可以利國利民？
我們一直都有不同的看法。
有些人認為取消的英語，別人肯定會花很大力氣去學數理化了。提出這種問題的人，不知道他們是不是也是這樣的？想必他們當年沒學英語，現在他們的數理化已經學得很不錯吧？因為他們已經把用來學英語的時間用去水數理化啦。
那好吧，現在我們來提出幾個數理化的問題，請你馬上回答:
數學: 請寫出排列組合的基本計算方式。
物理: 請寫出電阻定律的公式。
化學: 請說出判斷複分解反應的四大條件。
怎麼樣？行嗎？
我就這個問題問過大部分人，都是不行的。甚至有一些人原來就是考理科的，而且考上了理科重點大學，如果不學相關的專業，這些很基本的初中，高中的知識也全部忘了。
但是我是學英語的，幾十年過去了，這些東西我沒忘。不是說我記憶力有多好，老是我經常關注這些東西。
相同的是，如果我們不去注意一些東西，這些東西很快就在我們的心中沒有一點痕跡了。
但是我們能不能夠說當初我們學這些東西是沒有用的？
對於一些人來說可能是沒用的，因為他們學完之後就不關注這些知識啦，相反，有一些人卻總是在意他們學過的東西，並且把它們運用到各種各樣的實踐中去，有些人就已經因為用這些東西賺得第十桶金了，我們有一些人還在這裡指責這些東西沒用。
就說英語吧，學了英語去當英語老師，最少可以保證一生的溫飽。
學了英語，然後去培訓機構中各種各樣的培訓員，也可以小小的發一些財。
學了英語，然後去做導遊，不但能夠賺到錢，而且還能夠遊遍大好河山，每一天都可以有帶頭人的風範。
學好英語，然後去當翻譯，做得好他就走上了使用英語的人生高峰。
學好英語，然後去跟外國佬談判，不白白送給別人一分錢，也絕不送給別人一寸土地。
同樣的是，過完又來說學物理吧，有一些本科專業出來的，也沒見得有什麼出息，因為他們沒有用這些知識。
有一些只學皮毛的，比如說只會一些室內室外佈線，裝電燈，裝開關，關插座，他們一個月一個人賺一兩萬塊錢不成問題。
所以我們認為，某些科目學不好，不能怪在別的科目的頭上。自己學了沒用，不能說別人學了也沒用。自己認為數理化可以利國利民，但是不要說英語，語文，歷史，地理等等就不能夠利國利民了。
沒有英語人才，我們的外交被人罵死，坑死，還不知道呢。
沒有歷史地理人才，別說能夠發揚自己的文化，守護自己的疆土了，別人一道訴狀說哪個地方是他們的，恰好又遇到了一幫有背景的有預謀的法官，我們是不是要把那個地方給人家呢？
因此我們說沒有哪一科是最重要的，也沒有哪一科是一點都沒有用處的。關鍵看自己的情況。
許願城英漢教學群
這個要學日本，人家日本英語不行，同樣是各行各業技術超頂尖的發達國家，日本英語不行，人家有專門的騙緝社做翻譯，不必要人人學英語浪費大量的精力和時間。
生活中，絕大部份人出了學校英語基本用不上，工作之後學了十幾年的英語跟本用不上。而有的數理化很好的學生有時因為英語成績不好而丟工作，但他們的工作環境並不真正的需要英語從而失去很多人才！
奧卡姆
看看身邊有多少八級英語水平的人，她們在幹什麼呢？教教孩子，還是有點用，我不會英語能和一個八級英語水平的老師聊天，後來她問我幾級，我說了她不信哈哈哈哈，英語水平再高，只能用來教孩子吧，因為英語是主科，孩子學不好總分上不去的，物理化學是負科，關係不大，所以現在的老公不會電工，水工的太多了，出軌的也更多了。哈哈哈哈哈，我不喜歡英語，可是我理科學的好，老公，電工，水工，都是我，家庭幸福，安居樂業！哈哈哈哈哈。
