➤文末送英語啟蒙神劇
原版動畫對於低齡階段的孩子來說益處多多。很多“調皮搗蛋”的孩子，看到動畫片，立馬就能安靜下來，看的津津有味。
優秀的動畫片集視覺聽覺於一體，能最大程度的吸引孩子的注意力，將語言場景化，是非常好的輔助材料。
但是通常，家長只是盲目的丟給孩子一整季的動畫片，命令孩子在幾天內看完……具體孩子看完是什麼效果也不清楚，也不知道怎樣引導才能讓孩子從動畫片中汲取所需。
其實，最理想的情況是家長提前將動畫大體看一遍，瞭解劇情梗概，感受一下語言的難易程度，再用“過來人”的視角引導孩子對動畫片產生興趣。
如果家長沒有時間提前看，也可以陪伴孩子一同觀看。觀看的時候不用要求孩子正襟危坐在電視機前，可以給孩子刻意營造一種輕鬆的氛圍，孩子可以在沙發上趴著，躺著，也可以站著，只要孩子的注意力集中在動畫片上就行。在陪看的同時觀察孩子對劇情的理解，解答他們對情節、單詞、句子的疑問，並觀察孩子的情緒變化。
看完之後家長們可以通過聊天的方式跟孩子聊聊劇情、討論一下劇中最喜歡的人物、記憶最深的情節……通過比較緩和的方式來考察孩子對於動畫片的掌握程度。一定要注意，孩子新接觸一部動畫片時，沒必要必須要求他們每一句都聽懂、能翻譯。因為，即便有不認識的單詞，他們也會自行聯繫前後情節“猜測”，一點點確認它們的意思，而經歷過“猜測”的單詞，孩子們的印象會更深刻。家長們的視野一定要拉高，千萬不要拘泥於某一個具體單詞的含義和拼寫，從而挫傷孩子的學習熱情。要時刻記住，孩子們需要掌握的是英文運用能力，而不是背單詞的能力。
對於語言的掌控度，仰仗於大量的重複。年齡越小開始啟蒙的孩子越佔優勢，因為他們天然的熱愛重複。
家長們有沒有發現，孩子們總是會有幾集特別喜歡的動畫片，反反覆覆看上很多很多遍都不會膩，或是對這幾集的情節感興趣，或是對這幾集的人物感興趣……
家長們不妨利用孩子的心理特點，將孩子喜歡劇集的音頻下載下來，讓孩子反覆精聽，在聽的過程中引導孩子回憶劇集內容，嘗試讓孩子通過英語單詞、句子串聯起劇集內容。
原版動畫片中的臺詞，通常都很生活化，可以時不時在我們的日常生活場景中用到。就拿“Penelope”這部動畫片來說，比如這句：
“Shouldn’t you say anything to your teacher and your friends before you go home?”就可以用在去接孩子放學，孩子忘記和老師、同學們說再見的時候。比如：“Are you allowed to eat sweet before dinner？”可以用在孩子們想在正餐前吃甜點的時候。
家長們可以多多留意，將動畫片中的地道語句多應用於與孩子的互動中，長期堅持下去，一定會有所提高！
有一點需要提醒的是，如果我們打算用某部動畫片給孩子做英文啟蒙，最好直接
因此，為孩子選擇動畫時，一定要選擇匹配孩子語言水平的動畫，避免出現大量的生僻字和長難句，讓孩子在既輕鬆又有提高的學習節奏中自主探索語言的“奧秘”！
最後，希望所有家長都能通過正確的方式引導孩子善用動畫資源，讓孩子學有所獲！
➤資源介紹
今天為大家“牆裂”推薦的是由ABC（澳大利亞廣播公司）和BBC推出的原版動畫：《Bluey布魯伊》
這部動畫“來頭”很大！2018年推出後立刻火爆澳洲和英國，在IMDb上獲得9.5的傲人成績（小豬佩奇只有6.3分），已有超過7500萬次的播放量一舉拿下了當年的“傑出兒童劇大獎”。
整個故事是圍繞Bluey一家人展開的。Bluey有一個妹妹叫Bingo。兄妹倆和爸爸媽媽幸福的生活在一起。
➤《Bluey布魯伊》很貼合現代生活：孩子們玩的玩具、家裡的用具、爸媽的手機、電腦等，都和現實生活接軌，完全不會覺得陌生或者不熟悉。家長們也可以將動畫片中的英語直接應用於現實生活中。
➤和傳統動畫不同的是：在這個溫馨的家庭中，媽媽負責賺錢養家，而爸爸則負責在家帶著Bluey和Bingo玩耍。
父親在帶娃的過程中萌發了很多有趣的育兒理念。因此這部動畫片被稱為：不僅是英文啟蒙的神劇，也是家庭理念教育片。適合3-12歲的孩子們觀看！
考慮到孩子們的程度不同，我們提供了2個版本的資源：
1、中文字幕版本 2、英文字幕版本，家長們可以按需領取。家長們可以給孩子試看一小段，讓孩子們感受一下難度，如果孩子程度跟的上，我們建議您使用原版英文字幕版本~➤領取方式
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