爱说大实话的小姑娘
老师在学生的试卷上写白痴，傻子是不对的，这是公开的侮辱学生，打击学生学习的积极性，学习的兴趣，学生成绩再差也有他的兴趣和积极性，对成绩差的学生只有多督促，多帮助学生学习，发现亮点多表扬，多鼓励，不能岐视，辱骂，侮辱学生的人生，成绩再差的学生也不至于是白痴，傻子，还能在学生试卷上公开侮辱学生，这说明这个老师没有水平，没有涵养性，本身教学水平低劣，不能当老师，老师为人是表。
王则纯
老师在学生试卷上写”白痴“、”傻子“、”恶心“之类的话，不仅伤害孩子，还伤害家长，最后还伤害自己，这是典型的”损人不利己“的行为，作为老师，应该要谨言慎行，不能太任性。
近日，宁波的一位一位老师，就因为在学生试卷上写了“恶心”二字，遇到了麻烦。1月8日，据某网友网上爆料，自己的儿子刚上一年级，由于字写的比较大，被老师扣了10分，并在试卷上写下了“恶心”二字，引发了网友的激烈讨论。
该网友说：“发生在我一年级儿子身上的事情，我感到很错愕和惊讶，作为一个老师因为孩子字写得太大10分全扣，还评价“恶心"这是什么样的师德？儿子回家哭着用橡皮擦掉了框中的字，我偷偷地拍了下来，大家遇到这样的事会如何处理？此老师为奉化龙津学校副校长兼语文老师、区骨干老师陈某。”
真是不可思议！因为字体过大就被扣分，还要加上”恶心“二字进行羞辱，更不可思议的是，这位语文老师竟然是学校的副校长和区骨干教师。
此事一出，影响很大，当地教育局工作人员称，陈姓老师之所以如此批注，或与期末课业繁重、工作压力大、其个人情绪较为烦躁有关。当时，网友不买账，纷纷要求开除这名老师，最新消息，该老师已经到学生家里给学生和家长道歉，双方达成谅解，老师继续留校。
对于这件事，我们应该如何看？
第一、老师的行为，确实不妥
学生的字写得不好，老师可以用积极的语言鼓励一下，让孩子注意书写工整，这是任何老师最起码的做法，这位老师竟然侮辱孩子的人格，冷冰冰的”恶心“二字，比打孩子两个耳光还严重，孩子回家哭着擦试卷的结果看，孩子是很在意老师的评价的，这样的评价，已经对孩子心理产生了影响。
而这位老师作为一名副校长和骨干教师，应该有丰富的经验，这样的教育理念，真令人震惊。
第二、网络时代，老师的不妥行为容易上纲上线
有人觉着这件事情，有点上纲上线了，老师首先是人，其次才是老师，是人都有可能犯错误，不能因为是老师，就一棍子打死。
但是，在自媒体时代，基本上不存在这种可能，老师的错误，会被广泛关注，无限扩大，舆论影响非常大，这也给老师的执教，提出了更高的要求，也让其他老师能够引以为戒。
第三、越是低年级，老师越要注意评价方式
如果这是一位高中老师写的，影响也许不会这么大，但是这是一位小学一年级的学生，影响就更大了。越是低年级，老师越要注意对孩子的评价。
从孩子的角度看，一年级的孩子还小，可塑性很强，老师不同的评价，对孩子的发展可能会产生两种截然不同的影响，一个写字不好的孩子，如果能得到老师鼓励，把字写好也不难，最怕的是，老师一开始就给孩子贴上来标签，这对孩子是非常残忍的。
从家长的角度看，孩子越小，家长对孩子的期望值越高，小孩子在家长眼里都是”天才“、”神童“，怎么能容忍别人这么侮辱？所以，对于这样的评价，家长比孩子还要敏感，影响自然也就更大了。
自媒体时代，老师要更加注意自己的言行，谨言慎行，为了别人，也为了自己！
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赢在高三
真有这样说话或写点评时，丝毫不顾及学生感受的老师。
[翻白眼]我孩子三年级时，我被老师电话催着去学校。我一进教室，孩子班主任老师眼睛一剜，一边指着孩子一边凌厉的大声说：你这娃儿真是笨得很啊……。
[红脸]当时孩子垂着细小的头，眼泪汪汪的立在那里。我没等老师细数完孩子如何的笨，我说：他只是一下子没反应过来吧，凡事都有个过程嘛，我觉得他不笨。
[惊喜]老师迟疑了下，她当时应该很意外我会这样说。我和孩子回家时，一路开导他说老师教几十个学生不容易发点火正常，你不要真以为自己笨。但是孩子从三年级开始，数学就再没好起来过，他说他不喜欢数学。
今天的我美腻无比
绝对有影响，而且影响是很深刻的，搞不好影响学生一生。
我挨过这样事。上初中时班主任是语文老师，是我爸在厂里的徒弟，我当时作文水平还可以的，经常拿我的作文在班上读，但有一次当着我的面跟我爸说我的文字表达能力太差的。对我的积极性打击很大，之后不喜欢上他的课。虽然成绩还不错，但心里已经抗拒他了。毕业以后，有一次在街上碰到他我都不与他打招呼。
易勇军260090596
老师在学生试卷上写“白痴”、“傻子”之类的话，对孩子的影响很大，非常伤孩子的自尊心，也容易被其他同学欺负，取外号。所以我认为为人师表不应该写这些在学生试卷上。
自古以来，学生对老师都是很尊敬的，也常常听很多家长抱怨，家长在家说话孩子爱理不理，老师一发话，孩子当圣旨一样，丝毫不敢马虎。很难想象，能写这种字的老师，都是些什么心理，纵使孩子的成绩再差，我认为家长也不愿意孩子被当成白痴，傻子对待。
如果换位思考，这个孩子是老师的孩子，你还会照做吗？更何况是你的学生呢？他的学习不好，难道和老师没有关系吗？所以我认为这样的老师，喜欢带情绪工作，带出来的成绩也不会太好。一个优秀的老师，不仅仅是有丰富的教学经验，更重要的是他们愿意认真的对待每一位学生。我认为成绩差的孩子更需要老师的关心与鼓励，而不是藐视他们。
陪读妈妈谈教育
老师在试卷上写白痴傻子之类的话语会影响学生吗？
首先如果老师写这类的词语，白痴傻子之类的话，对学生肯定是会有一定的影响。老师是学生的重要他人，学生对于老师的评价是很看重的。
正面的积极的评价，对于孩子来说可以建立他们的自信心和自尊心。负面的消极的评价对于孩子来说是很打击他们的自信心的。如果他们认为老师觉着不喜欢自己了，不看重自己了，那么学习的劲头相应的就会减少。
学生会因为喜欢一个老师而去喜欢一门课，也有很多的学生会因为讨厌一门老师而去讨厌一门课。尤其是低年级的老师，对于孩子的影响是无法撼动的。
所以说老师是人类灵魂的工程师，是一种生命对生命的工程。家庭里边儿很多时候是父母影响最大，那么学校里边影响最大的就是老师。这是低年级老师，他们还无法评判很多东西，所以这个时候老师给他们的定论给他们的评判给他们的标签，他们就会认为这些就是对的。
如果还有孩子这些贬损的话，第一是贴了标签，而让孩子觉着你在他眼中很不好。把其他的学生看到这样，老师对他的评价，也会无意中跟着老师的舆论走，也会这样去说这个学生这样孩子，在学习中自我的主动性就会很差。
所以作为老师一定要多给孩子积极正面的鼓励，少给孩子这些贬损人格的话。这样才能促进孩子健康快乐的成长和发展。
亲子成长手册
尊重学生是老师最起码的师德。老师给予学生的评价会直接影响学生的情绪。学生的考试试卷做得不好，多少与老师的耐心辅导有关。老师该做的应该是针对学生考试存在的问题在课堂重点讲解，帮助学生弄懂为要。老师在学生试卷上写“白痴、傻子”之类的话是欠妥的。会导致学生产生自卑情绪，严重的会对自己失去信心。
心如莲花173349538
这个问题是一个非常严肃的问题，我们必须梳理清楚，否则会给家长老师造成极恶劣的影响。
老师会在学生试卷上写“白痴”、“傻子”之类的话吗？
我认为一个老师可能会在管理学生的时候，对学生说“白痴”、“傻子”这样的话，因为在气头上实在控制不住自己说出来；我也认为一个老师可能在批改试卷的时候，对着卷子骂出“白痴”、“傻子”这样的话。但是，我不认为一个老师有什么胆子在学生试卷上写“白痴”、“傻子”这类话，如果真有这样的老师敢做出这样的事情来，那他平时也是有问题的一位老师，那现实中的校长、同事、搭班老师应该能快速抓出来提前就处理了，不会在学校里埋着一个这么大的“定时炸弹”。
所以，我认为这个问题是对老师的抹黑行为，必须校正过来。
对于没有师德的老师，坚决清除
假设老师真在学生试卷上写了“白痴”、“傻子”之类的话，别说影响孩子了，现在就已经影响到我们家长，以及看到这个问题的读者、老师等人了，情绪都被这样的问题给搞坏了。真敢在试卷上写“白痴”、“傻子”的老师，已经不配成为一名老师，可以直接从教师队伍中清除出去了。
老师没有老师样就不是老师，也不需要给所谓的老师留情。
结束语
希望大家对老师、学生之间的评语要慎重，我们都应该在彼此尊重的前提下做好我们自己，这样才能为孩子们做好榜样，指引孩子未来成长的方向。
童教雷鸣
编者按:师生关系是一个很难用一篇或者几篇博士论文就可以解释清楚。单单说教师这个职业的性质，就可以长篇大论好几万字，更不用说学生以及和学生的关系了。
中国古代几千年年来就强调什么样的人才可以为师。就拿孔子来说，他说三人行必有我师焉。因此，为师者并不是一定读过说，挨自己厉害的人，只要有三个人并排在一起走路，那么其中就有一位可以做自己的老师。这就足以说明，师者就在我们身边。
一千多年前的韩瑜曾说过这么一句话，师者，传道受业解惑也。这句话给很多教师指明了工作的方向和意义。教师从事教育教学，一是为了生活，二是为了事业，三是为了实现自己的人生价值。但是，我们也可以看到，教师也是普通人，教师职业也是一个再普通不过的职业。是普通人总会有犯错误的时候，尤其在处理师生关系方面很容易犯错误。
教师的工作受各种因素影响，比如教师家庭变故，工作不顺，被领导批评，评不上职称，甚至学生上课不听话或者不写作业都可以影响到教师的个人情绪。有些教师控制不好情绪就会忘了自己的教师身份而做出体罚学生的行为。
比如某位教师在一年级的学生的试卷上写上“恶心”两个字，后来被学生家长发现后投诉到学校。学校经过调查则令教师写检讨并向学生道歉。教师在检讨中写到“因工作压力大等因素，看见学生作业完成不是很好，就做出如此行为。”网友对此表示评论，谁的工作压力不大，压力大就可以侮辱人嘛？
同时，某校又有教师因学生上课调皮，就把学生拉到讲台上并抓住学生的脚倒立过来又扇巴掌，这个学生还是一位三年级的小女生。是什么样的仇恨才让传道受业解惑的教师做出如此失德的行为？要知道，女孩子的心理是很脆弱的，万一受不了做出什么极端的事情怎么办？
作为教师很清楚，学生有时候听教师的话比听家长的话还多。家长叫不动的教师可以叫得动，而且学生的心理承受能力比承认要弱，尤其是一些心理发展不健全的学生，如果在他们的试卷写上“白痴，傻子”等字眼，会给学生烙下难以磨灭的印记，如果被其他学生看见进而嘲笑被写下傻子标签的学生，对他们的心理伤害是更加严重的，甚至影响一生。
有一个小故事说到，有一个人用一把斧子砍伤了一头熊，熊逃跑了。又有一个人辱骂这头熊，熊怀恨在心。终于有一天，熊在森林里遇到这两个人，就上前把辱骂他的人给吃了，放过了砍它的人。砍它的人不解，问它为什么不吃自己，而吃骂它的人，熊回答说，你砍我的伤口，十几天就好了。他骂我的那些话，我一辈子也忘不了。
孖无悔观教育
别说写下这些字了，就算老师有这个念头的一瞬间，已经不足为人师表了，没有不好的学生，只有不好的老师，会做饭的厨子能把面做出肉味来。别说学生天赋啊条件啊什么的不好。学生学不好全是老师的错。对，说的就是这么绝对。
