个别地方让教师排班,到抗疫一线,你怎么看?

盛京李蹊


每一个人都有义务为抗疫出力,教师也一样需要为抗疫尽到责任和义务。


剑285187841


从父母亲做老师的年代开始,除了教学,还有些八竿子都打不到的任务指派给老师完成的。真是奇了怪了。老师去一线能做什么?我很想去湖北帮忙。但是我的技能什么事情做不了,去了估计也是添麻烦,默默捐点钱。做点力所能及的事就好了。


无v之


目前,很多省市已经出台了政策,一线教师退出抗疫一线。就拿河北来说,省市文件早已下达,老师纷纷从一线撤了出来。

对于教师排班,到抗疫一线,我是不太主张的,这是因为:

首先,教师的身份比较特殊

一旦疫情得到控制,马上就会安排开学的事情。参与抗疫,由于很难避免不接触病人及携带者,再加上疫情期间一罩难求,普通的口罩和反复使用的口罩很难起到很好的防护作用。老师一旦被感染,影响的不仅是无人上课的问题,而更为严重的是担心出现疫情的扩散。

学校人员密集,一旦传播,那就是不堪设想,难以控制的。

其次,教师承担了网络授课的任务

随着原定开学日期的临近,在无法正常开学的情况下,很多学校正在筹备网络线上授课的事情。包括购买设备,教师岗前培训等。参与抗疫,必然会打乱学校的工作部署,让学校无所适从。

由于线上教学很多人并不熟悉,而且大多学生也是新接触,如何提高课堂效果,是一件不容易的事情,这些都需要老师们去思考和解决。

当然,抗疫是大事,我们每个人都是责无旁贷的,不管用到谁,都应该冲上去。实际上,从大年初二开始,学校的很多中层以上的干部都已经投入了抗疫的工作中了,一般情况下,能不动用老师们,就不动用了。


爱河北人


个别地方让教师排班,到抗疫一线,你怎么看?

在编公办教师同样是国家公职人员,服从领导听从安排,这是他们应尽的职责;尤其是党员公办教师,迎难而上、为事业献身是他们的信仰,当然更应该义无反顾。因此,笔者想要说的是,面对国家对疫情防控的基本要求,即全面动员,全面部署,全面加强工作,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓;“个别地方让教师排班,到抗疫一线”没有任何毛病,老师们当然也是毫无怨言,心甘情愿为疫情防控作出自己的努力和贡献!



有人说,教师的职责就是“传道受业解惑”,就是教书育人,这话当然没有错,但是也不要忘了,那只是在正常情况下,而现在是正常情况下吗?国家已经明确指出“要全面动员,全面布署,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”,现在当然是特殊时期了,教师作为国家公职人员理所应当地要听党的话、服从政府调度安排,积极到抗疫一线去,做一些自己力所能及的工作,例如执勤、统计、宣传等,这是义不容辞、无可厚非的,也是非常值得鼓励和赞扬的!


就在2月5日,河南省的南阳、新乡、驻马店等地,却下发通知提出了明确要求:各学校不得安排一线教师参与疫情防控值班值守,确保教师能够做好自身的防护工作,并且能够有条不紊地开展好“停课不停学”工作,努力做好网络教学、在线辅导等本职工作,确保将延迟开学带来的影响降到最低。河南省的这几个地方不允许教师参与疫情防控一线工作,也没有什么毛病,并且还是在更贴心地执行国家下达的命令,让老师们在照顾好自己的前提下,安心准备网课和线上辅导,落实到位“停课不停学”!



有人提出,赶紧叫停国家一些地方安排教师做防控一线工作的行为,理由是,一旦有教师感染病毒处于潜伏期,开学后的情况简直不敢想象!这话却有点危言耸听了,有些人之所以会说出这种话来,笔者觉得,主要体现了两个方面的盲目无知:其一是、缺乏对本次冠状病毒感染的常规认识,专家已经明确指出,本次病毒在人体的潜伏期最长14天,并且感染渠道本质上就是通过飞沫呼吸道传染;其二是、国家疫情防控是一盘棋的,其他各行业人员能够参与防疫工作,教师也没有什么特殊的,那些没有网课任务的教师,积极参与疫情防控一线工作,由于其具备谨小慎微的特点,也许会更安全、更适合!


综上所述,笔者认为,让不让教师参与疫情防控一线工作都有道理,关键是看国家需要不需要,而不是去强调教师教书育人本职工作有多重要,说起来,谁的本质工作又不重要呢?疫情防控,全面动员,全面布署,是当前最重要的工作,老师们也不例外,时刻准备着,国家需要的时候,义不容辞,勇敢担当!


自在人生wub


我感觉可去,说老实话小学,初中是个人都能去教学,不说要体面人,工地上大多数人都能去教,何况还有教案照本宣科,即然教师属于公务员,政府各部门都去了,文教类无人可派时必须去。


老牛126045141


中央最近规定不准安排老师做非教学类工作。不过,老师是软柿子,总有人打老师的主意。


临水观鱼555


我实在是想不明白,让老师排班到抗疫一线是出于什么目的呢?难道是给一线的医护人员上课吗?还是给病床上的孩子补课呢?



实在是太荒唐的做法了!!!

教师的职责是教书育人,现在正是肺炎疫情高发的危险时期,让没有什么医学常识的教师走上抗疫的一线,这到底是救人还是害人呢?这不是给一线的医护人员添乱、找麻烦吗?

其实在此之前,包括教育部在内的各级教育主管部门,已经出台了关于网络课程实施的相关方案,我们的一线教师也已经做好了充分的准备,准备利用网络平台给孩子们复课。



抗击肺炎的前沿阵地应该留给那些拥有丰富医学知识的医护人员,如果想要表达自己心意的话,完全可以通过其他途径进行!比如捐款或者是捐赠物资的!为什么非要让老师走上抗疫的一线呢?

说的严重一点,这就是官僚主义和形式主义在作祟!摆拍几张图片,发几张宣传册,喷一些消毒水,难道就能够有效地抑制病毒的传播了吗?让没有任何医学常识的老师奔走在抗疫的一线,他们连保护自己的能力都没有,何谈保护普通民众的?连最基本的培训都不进行,就仓促上阵,这就是草菅人命!!!



还是希望地方政府能少一些拍脑袋的决定,多一些科学的决策和合理的安排,不要为了应付所谓的“民意”或者是彰显政府的“为民”!这真的是不负责任!


说文写作


说句心里话,老穆并不提倡老师都去一线,因为教师的主要职责是教学。

倘若人人都去了一线,谁来线上教学呢?

倘若老师被感染了,开学后谁去教书呢?

老穆看了新闻,河南多地和包头市相继发布“不得安排一线教师参与防控疫情的值班工作”的通知。

《通知》指出,一线教师是特殊群体,承担着学生健康成长的重任,他们此时更应该全力备战“停课不停学”工作,做好在线辅导工作,最大程度地减少延迟开学对学生带来的影响。

不让一线教师参与防疫一线工作,包括社区疫情走访或上街执勤等集中活动,才能最大限度地保证全体师不受疫情感染,保障疫情稳定,开学后的正常教学工作。

当然,如果学校安排了你,那就说明当地缺少人手,作为老师,还是应该义不容辞的。尤其是党员教师,更要做到随叫随到……

在四川仁寿县钟祥镇小学,有一名年轻的体育教师,也是少先队辅导员,优秀的共产党员,他的名字叫李杰。

当疫情来临时,他毫不退缩,他组织班主任排查武汉务工返乡的学生家长以及亲戚,他还组织班主任向家长、学生宣传抗击疫情的知识。

他每天还要及时上报学校各类表册……

当他得到岳父离世的噩耗后,悲痛万分,但作为共产党员,在学校最需要的时候,他选择了坚守……

在我国,这样的好老师还有很多很多……

老穆忽然又想到了一位自称老师的女子,因出门不戴口罩,从而与小区工作人员发生口角……

想一想,老师间的差距还真不小啊!

朋友们,你们对此有何看法?欢迎大家在下方评论区留言!


老穆说语文


1.如果复课的话,那还是好好教课,孩子们毕竟身体弱,不要交叉感染了。

2.如果停学停课,在不影响上课的情况下,去一线执个勤有啥不可?

3.都是吃公家饭的。不能拿着工资和孩子一样窝在家里吧!国家政府怎么调配,我们怎么执行!

4.想干一件事你有一万个理由,

不想干一件事你也会有一万种借口。

机关事业单位,警察和公务员也是各有专攻,从事着不同业务的工作。现在不是也抽调出来,在一线干着防疫的事么?也不一定都做的是本岗位的业务啊!

不要喷我,从年三十到今天17天了,我都在上班开展防疫工作,没有休息,而且我不是医疗体系的。


抉择失败


个别地方让教师排班,到抗疫一线去?

我怎么看?

我好像还没有听说过。

如果真有这样的安排,估计早就吵翻天了,而不是在问答下面,一个个辟谣与解释。

疫情面前,要稳定情绪,不要乱

疫情面前,老师、学生、公务员、务工人员,其实都一样,只是被保护人员,保护人员则是一线的医护人员。如果让老师们去疫情一线地区,那就和要求没摸过枪的人员去前线打仗一样,这不是蠢,就是坏,而且还有些心理阴暗,唯恐天下不乱!

安排老师去疫区,这是蠢,更是坏!

就目前情况来看,我们最重要的是隔离自己,是不被别人传染,也不传染别人。人本自私,在危险面前,保护自己是第一位的,即使是在当下广大的农村,聚众已经是被明令禁止的,更何况是承担着教学重任的老师们,又怎么会让他们去疫区一线呢?这不是扯吗?

疫区不缺老师,缺的是物资、人员和理解!

当下,疫区最需要的是什么?不是老师,不是冷嘲热讽,不是乱上添乱,而是物质上的全国高配,医疗后备力量和火线支援,以及心理上的共情和理解,而不是谈冠色变,以及根深蒂固的地域歧视。

疫情,能否让我们有所进步,以及进化?

当下这个非常时期,能够不信谣不传谣,就是一个不错的合格公民了。不能上学的学生,在家里能够停课不停学,好好学习,天天向上;不能复工的,等待公司的通知,保护好自己的身体健康,为将来复工的拼搏,保证一个合格的身体。未雨绸缪,居安思危,才能静水流深,才能长途漫漫中,安步当车,稳稳前行。



结束语:这次的非常之变,也让我们懂得,世上没有什么不可能,当黑天鹅到来之时,我们的篱笆扎的够不够牢?我们自身的物资储备是不是够用,以及我们的知识累积,能不能跟上信息的普及,还有我们的预见能力,能不能跟着提高?至于安排老师去疫区的提议,题主能率先做个示范吗?


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