盛京李蹊
看這個評論很有意思，教師基本的留言都是不應該去，別人都覺得可以。怎麼說呢，教師的待遇是略高於公務員的，每年有兩個假期也是不錯的，這場疫情裡基本所有行政事業企業人員都上了，臨時工更不用說，群眾黨員，退役軍人也都站了出來，所謂讓老師上一線也就是參與社區值勤，登記，不會讓你們去一線當醫護的。
青春換飯
從父母親做老師的年代開始，除了教學，還有些八竿子都打不到的任務指派給老師完成的。真是奇了怪了。老師去一線能做什麼？我很想去湖北幫忙。但是我的技能什麼事情做不了，去了估計也是添麻煩，默默捐點錢。做點力所能及的事就好了。
無v之
目前，很多省市已經出臺了政策，一線教師退出抗疫一線。就拿河北來說，省市文件早已下達，老師紛紛從一線撤了出來。
對於教師排班，到抗疫一線，我是不太主張的，這是因為：
首先，教師的身份比較特殊
一旦疫情得到控制，馬上就會安排開學的事情。參與抗疫，由於很難避免不接觸病人及攜帶者，再加上疫情期間一罩難求，普通的口罩和反覆使用的口罩很難起到很好的防護作用。老師一旦被感染，影響的不僅是無人上課的問題，而更為嚴重的是擔心出現疫情的擴散。
學校人員密集，一旦傳播，那就是不堪設想，難以控制的。
其次，教師承擔了網絡授課的任務
隨著原定開學日期的臨近，在無法正常開學的情況下，很多學校正在籌備網絡線上授課的事情。包括購買設備，教師崗前培訓等。參與抗疫，必然會打亂學校的工作部署，讓學校無所適從。
由於線上教學很多人並不熟悉，而且大多學生也是新接觸，如何提高課堂效果，是一件不容易的事情，這些都需要老師們去思考和解決。
當然，抗疫是大事，我們每個人都是責無旁貸的，不管用到誰，都應該衝上去。實際上，從大年初二開始，學校的很多中層以上的幹部都已經投入了抗疫的工作中了，一般情況下，能不動用老師們，就不動用了。
愛河北人
個別地方讓教師排班，到抗疫一線，你怎麼看？
在編公辦教師同樣是國家公職人員，服從領導聽從安排，這是他們應盡的職責；尤其是黨員公辦教師，迎難而上、為事業獻身是他們的信仰，當然更應該義無反顧。因此，筆者想要說的是，面對國家對疫情防控的基本要求，即全面動員，全面部署，全面加強工作，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓；“個別地方讓教師排班，到抗疫一線”沒有任何毛病，老師們當然也是毫無怨言，心甘情願為疫情防控作出自己的努力和貢獻！
有人說，教師的職責就是“傳道受業解惑”，就是教書育人，這話當然沒有錯，但是也不要忘了，那只是在正常情況下，而現在是正常情況下嗎？國家已經明確指出“要全面動員，全面佈署，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”，現在當然是特殊時期了，教師作為國家公職人員理所應當地要聽黨的話、服從政府調度安排，積極到抗疫一線去，做一些自己力所能及的工作，例如執勤、統計、宣傳等，這是義不容辭、無可厚非的，也是非常值得鼓勵和讚揚的！
就在2月5日，河南省的南陽、新鄉、駐馬店等地，卻下發通知提出了明確要求：各學校不得安排一線教師參與疫情防控值班值守，確保教師能夠做好自身的防護工作，並且能夠有條不紊地開展好“停課不停學”工作，努力做好網絡教學、在線輔導等本職工作，確保將延遲開學帶來的影響降到最低。河南省的這幾個地方不允許教師參與疫情防控一線工作，也沒有什麼毛病，並且還是在更貼心地執行國家下達的命令，讓老師們在照顧好自己的前提下，安心準備網課和線上輔導，落實到位“停課不停學”！
有人提出，趕緊叫停國家一些地方安排教師做防控一線工作的行為，理由是，一旦有教師感染病毒處於潛伏期，開學後的情況簡直不敢想象！這話卻有點危言聳聽了，有些人之所以會說出這種話來，筆者覺得，主要體現了兩個方面的盲目無知：其一是、缺乏對本次冠狀病毒感染的常規認識，專家已經明確指出，本次病毒在人體的潛伏期最長14天，並且感染渠道本質上就是通過飛沫呼吸道傳染；其二是、國家疫情防控是一盤棋的，其他各行業人員能夠參與防疫工作，教師也沒有什麼特殊的，那些沒有網課任務的教師，積極參與疫情防控一線工作，由於其具備謹小慎微的特點，也許會更安全、更適合！
綜上所述，筆者認為，讓不讓教師參與疫情防控一線工作都有道理，關鍵是看國家需要不需要，而不是去強調教師教書育人本職工作有多重要，說起來，誰的本質工作又不重要呢？疫情防控，全面動員，全面佈署，是當前最重要的工作，老師們也不例外，時刻準備著，國家需要的時候，義不容辭，勇敢擔當！
自在人生wub
我感覺可去，說老實話小學，初中是個人都能去教學，不說要體面人，工地上大多數人都能去教，何況還有教案照本宣科，即然教師屬於公務員，政府各部門都去了，文教類無人可派時必須去。
老牛126045141
中央最近規定不準安排老師做非教學類工作。不過，老師是軟柿子，總有人打老師的主意。
臨水觀魚555
我實在是想不明白，讓老師排班到抗疫一線是出於什麼目的呢？難道是給一線的醫護人員上課嗎？還是給病床上的孩子補課呢？
實在是太荒唐的做法了！！！
教師的職責是教書育人，現在正是肺炎疫情高發的危險時期，讓沒有什麼醫學常識的教師走上抗疫的一線，這到底是救人還是害人呢？這不是給一線的醫護人員添亂、找麻煩嗎？
其實在此之前，包括教育部在內的各級教育主管部門，已經出臺了關於網絡課程實施的相關方案，我們的一線教師也已經做好了充分的準備，準備利用網絡平臺給孩子們復課。
抗擊肺炎的前沿陣地應該留給那些擁有豐富醫學知識的醫護人員，如果想要表達自己心意的話，完全可以通過其他途徑進行！比如捐款或者是捐贈物資的！為什麼非要讓老師走上抗疫的一線呢？
說的嚴重一點，這就是官僚主義和形式主義在作祟！擺拍幾張圖片，發幾張宣傳冊，噴一些消毒水，難道就能夠有效地抑制病毒的傳播了嗎？讓沒有任何醫學常識的老師奔走在抗疫的一線，他們連保護自己的能力都沒有，何談保護普通民眾的？連最基本的培訓都不進行，就倉促上陣，這就是草菅人命！！！
還是希望地方政府能少一些拍腦袋的決定，多一些科學的決策和合理的安排，不要為了應付所謂的“民意”或者是彰顯政府的“為民”！這真的是不負責任！
說文寫作
說句心裡話，老穆並不提倡老師都去一線，因為教師的主要職責是教學。
倘若人人都去了一線，誰來線上教學呢？
倘若老師被感染了，開學後誰去教書呢？
老穆看了新聞，河南多地和包頭市相繼發佈“不得安排一線教師參與防控疫情的值班工作”的通知。
《通知》指出，一線教師是特殊群體，承擔著學生健康成長的重任，他們此時更應該全力備戰“停課不停學”工作，做好在線輔導工作，最大程度地減少延遲開學對學生帶來的影響。
不讓一線教師參與防疫一線工作，包括社區疫情走訪或上街執勤等集中活動，才能最大限度地保證全體師不受疫情感染，保障疫情穩定，開學後的正常教學工作。
當然，如果學校安排了你，那就說明當地缺少人手，作為老師，還是應該義不容辭的。尤其是黨員教師，更要做到隨叫隨到……
在四川仁壽縣鍾祥鎮小學，有一名年輕的體育教師，也是少先隊輔導員，優秀的共產黨員，他的名字叫李傑。
當疫情來臨時，他毫不退縮，他組織班主任排查武漢務工返鄉的學生家長以及親戚，他還組織班主任向家長、學生宣傳抗擊疫情的知識。
他每天還要及時上報學校各類表冊……
當他得到岳父離世的噩耗後，悲痛萬分，但作為共產黨員，在學校最需要的時候，他選擇了堅守……
在我國，這樣的好老師還有很多很多……
老穆忽然又想到了一位自稱老師的女子，因出門不戴口罩，從而與小區工作人員發生口角……
想一想，老師間的差距還真不小啊！
朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方評論區留言！
老穆說語文
1.如果復課的話，那還是好好教課，孩子們畢竟身體弱，不要交叉感染了。
2.如果停學停課，在不影響上課的情況下，去一線執個勤有啥不可？
3.都是吃公家飯的。不能拿著工資和孩子一樣窩在家裡吧！國家政府怎麼調配，我們怎麼執行！
4.想幹一件事你有一萬個理由，
不想幹一件事你也會有一萬種藉口。
機關事業單位，警察和公務員也是各有專攻，從事著不同業務的工作。現在不是也抽調出來，在一線幹著防疫的事麼？也不一定都做的是本崗位的業務啊！
不要噴我，從年三十到今天17天了，我都在上班開展防疫工作，沒有休息，而且我不是醫療體系的。
抉擇失敗
個別地方讓教師排班，到抗疫一線去？
我怎麼看？
我好像還沒有聽說過。
如果真有這樣的安排，估計早就吵翻天了，而不是在問答下面，一個個闢謠與解釋。
疫情面前，要穩定情緒，不要亂
疫情面前，老師、學生、公務員、務工人員，其實都一樣，只是被保護人員，保護人員則是一線的醫護人員。如果讓老師們去疫情一線地區，那就和要求沒摸過槍的人員去前線打仗一樣，這不是蠢，就是壞，而且還有些心理陰暗，唯恐天下不亂！
安排老師去疫區，這是蠢，更是壞！
就目前情況來看，我們最重要的是隔離自己，是不被別人傳染，也不傳染別人。人本自私，在危險面前，保護自己是第一位的，即使是在當下廣大的農村，聚眾已經是被明令禁止的，更何況是承擔著教學重任的老師們，又怎麼會讓他們去疫區一線呢？這不是扯嗎？
疫區不缺老師，缺的是物資、人員和理解！
當下，疫區最需要的是什麼？不是老師，不是冷嘲熱諷，不是亂上添亂，而是物質上的全國高配，醫療後備力量和火線支援，以及心理上的共情和理解，而不是談冠色變，以及根深蒂固的地域歧視。
疫情，能否讓我們有所進步，以及進化？
當下這個非常時期，能夠不信謠不傳謠，就是一個不錯的合格公民了。不能上學的學生，在家裡能夠停課不停學，好好學習，天天向上；不能復工的，等待公司的通知，保護好自己的身體健康，為將來複工的拼搏，保證一個合格的身體。未雨綢繆，居安思危，才能靜水流深，才能長途漫漫中，安步當車，穩穩前行。
