國史春秋
關於李承乾的荒唐，從某種意義上說，不過是政治抹黑而已，根本當不得真！
因為在史書上，隋文帝的太子楊勇很荒唐，唐高祖的太子李建成也很荒唐，唐高宗的太子李賢也很荒唐，唐中宗的太子李重俊和唐玄宗的太子李瑛，也幾乎是以丑角出現。
更關鍵是，太子楊勇被廢時，一項非常重要的罪名，就是楊勇曾大放厥詞說，我當皇帝，就要想幹什麼，就幹什麼，誰敢勸諫我，我就殺誰，殺他幾百個人後，我看誰還敢勸諫我。
至於李承乾被廢時，一項非常重要的罪名，也是太子承乾曾大放厥詞說，我當了皇帝，就得想幹什麼就幹什麼，誰勸諫我，我就殺誰，殺他幾百個人後，我看誰還敢勸諫我。
與此同時，這些人還都有一個共同點，那就是他們雖然都是太子，但卻最終都沒能當上皇帝。面對這種驚人雷同的情節，你們說這一切是巧合嗎？如果說這是巧合，接連出現的巧合也未免太多了吧。
事實上，與其說李承乾是因為荒唐而被廢，還不如說他是因為被廢而變得荒唐。
至於李承乾被廢的真正原因，是因為在當時的背景下，皇帝與太子的關係非常微妙。
一方面皇帝希望培養太子，給太子配備強大的班底；另一方面，他又害怕太子會搶班奪權。 在這種背景下，皇帝就會習慣性的讓強勢親王牽制太子，比如隋文帝用晉王楊廣牽制太子楊勇，李淵用秦王李世民來牽制太子李建成，李世民用魏王李泰來牽制太子李承乾。
對於李承乾來說，因為有楊勇和李建成這兩個失敗案例在前面，所以當他面對魏王李泰的分庭抗禮，李承乾自然一點安全感也沒有。
在這種背景下，李承乾只能玩命的擴張自己的勢力。結果，因為李承乾的勢力越來越大，李世民自然變得沒有安全敢，於是李世民便認為太子承乾一心想謀殺自己，所以就將他給廢掉並幽禁了。
對於李世民來說，他將太子李承乾給廢掉並囚禁起來，自然要給個說法吧，至少要讓李世民打擊兒子的這種行為變得高大上，就比如說是為了大唐的江山，為了天下百姓，同時也讓後世人覺得李承乾被廢是他咎由自取。於是乎，李世民就需要給李承乾進行定罪。
當然，這種定罪肯定不是由李世民來編織，而是由下面的人來揭發，在此過程中，這個所謂的揭發就是一個站隊的過程。
在這種背景下，你揭發的罪行可信不可信，並不重要，重要的是你必須明確表態。所以此刻你敢說太子的道德、思維是正常人，他的所作所為是正常行為，那絕對不會有好果子吃。
相反，如果你這個時候站出來說，太子就是內奸、叛徒，皇帝不僅不會覺得你是在胡說八道，反而還會對你非常滿意，因為你的態度表達的最堅定、明確。
從這層意義上說，對於史書上關於李承乾的荒唐內容，大家看一看就可以，如果真相信，那真是把政治當童話故事看了。
事實上，李承乾作為一個頂級的政治人物，怎麼可能這樣腦殘弱智、邪惡變態呢？因為他真是這副德性，怎麼可能爬上那個位置？就算承乾是因為投胎投的好，所以成為頂級政治人物。但問題是，他爹媽都是第一流的人物，他從小接受的教育也是第一流的，而且他的老師、同學朋友都是第一流的人物。
在這樣的環境中，李承乾即便再差勁，那也有個樣子，借用一句話就是，瘦死的駱駝比馬大！更何況，如果李承乾真差勁成那副德性，李世民需要廢他的時候，還需要猶豫什麼呢？
我是趙帥鍋
李承乾（619-645年）字高明，唐太宗李世民長子，八歲被立為太子，不滿足皇權晚到，殺同族胞弟，刺師長，爭皇權，逼宮李世民，荒唐事情做盡，一生作死。
公元619年，還是秦王的李世民妃子孫氏為其誕下第一個兒子，李世民無比高興，身為當爺爺的李淵也是萬分激動，賜名“承乾”取承繼皇業，總領乾坤之意，可以看出當時李淵，李世民對於這個孩子的看重。李承乾在公元620年，也就是兩歲的時候，就被封為恆山王，五歲時候，父親李世民請來文學大儒陸德明與孔穎達封為秦王府十八學士，拜為長子的老師，希望繼承儒學經典，諄諄教導之，公元626年，李世民繼位，八歲的李承乾被冊立為大唐太子，一人之下萬人之上，從此萬眾矚目，逐漸開啟了“作死”模式。
不得不說，唐太宗李世民是真的溺愛這個孩子，李承乾十一歲時（公元630年），唐太宗便有意鍛鍊他，令他“聽訟”，“訴人惟尚書省有不伏者，於東宮上啟，令承乾斷決”，十六歲時（公元635年），李承乾爺爺李淵去世，李世民詔令太子李承乾監國權知軍國大事。這是真的直接儲君上培養，然而荒唐創始人李承乾到底幹了些什麼？
公元642年李承乾懷恨同樣有皇室爭權能力的異母弟弟李泰，嫉妒父親李世民同樣寵愛恩施於他，遂令人暗中刺殺李泰，事情敗露後，不念昔日李世民對他的愛護，打算勾結朝臣李元昌，杜荷、侯君集等人，起兵逼宮，唐太宗是真的心痛不已，失望透頂，愛子荒唐，溺愛孩子的李世民還是沒有痛下殺手，直接先把李承乾幽禁在室內，還令朝中忠貞大臣日日勸解，痛改前非。
愛之深責之切，孩子犯了謀權犯上，覬覦皇權，不由說也是直接問斬，李世民絞盡腦汁保全他，希望朝中大臣領會他的意思，便問群臣太子犯下這樣的錯該如何處置，無一做聲，最後是通事舍人來濟解圍，“陛下上不失作慈父，下得盡天年，即為善矣”，這樣李承乾作死的行徑，得到了處罰，被貶為庶人，流放黔州。公元644年，李承乾卒於黔州，唐太宗令葬之以國公禮。
一個荒唐人生的李承乾，一個溺愛護子的李世民，溺愛助長子，荒唐事盡絕。
無花臺
論文治武功，唐太宗是我國曆史上最傑出的皇帝之一。在他晚年立李治為太子時，專門做《帝範》一書，來嚴格要求李治的言行舉止。
究竟是什麼，令唐太宗如此重視接班人的教育工作呢？這個問題的答案便與唐太宗的長子，已經被廢除的太子李承乾有關了。
說起李承乾這個人，他很獨特：少敏惠，太宗甚愛之。8歲便被立為太子，12歲便讓他參與國事，我們都看得出來李世民完全是把自己這個大兒子當做接班人培養。可李承乾卻在成為太子17年後，舉兵造反了，這又是為什麼呢？
要了解這樣一位聰慧且備受唐太宗喜愛的皇太子，怎麼就突然走上叛亂的道路。我們就要從他的經歷、變化，來好好對比分析一下這件事情。
（李承乾劇照）
1、少年時的李承乾是這樣的
性聰敏
唐太宗為李承乾找的兩位老師，都是當世有名的大儒：
孔穎達是孔子三十二代孫，詩書評價他日誦千言，熟讀經傳，善於詞章；
陸德明是秦王府十八學士之一，為唐太宗心腹大臣。
在他們的教誨下，李承乾用心學習，希望能夠得到父親的喜愛。唐太宗也非常滿意這個兒子，認為他“早聞睿哲，幼觀《詩》《禮》”。
孩子最渴望的，往往是父母的陪伴、鼓勵，李承乾為了不辜負父親的期盼，努力做著乖小孩的模樣。
尊敬老師
李承乾的老師前朝名宿李綱因為腿疾的原因，李承乾便每次都親自去迎接老師，擔心老師會出什麼事情。
李綱和李承乾之間討論的東西往往是君臣之道、治國之策，說來也挺枯燥的，特別是對一個11歲的孩子而言。李承乾卻能聽得很認真，常常到了忘寢廢食的程度，令李綱大為讚歎。
李承乾很喜歡這位老師，也許是他不像其他幾位那般老喜歡講些納諫的事情，以古代君王事蹟教導自己還可以當做故事聽聽，又或者是因為自己和老師都有腿疾惺惺相惜的緣故。
李綱的身體一直不好，在他去世的時候，李承乾很難過，為了表達對老師的尊敬，親自為老師立碑。
母子情深
李承乾的母親長孫皇后是一位非常溫柔、賢淑的女子，他對於自己這位身為太子卻患有腿疾的兒子是非常關切的，李承乾也很熱愛自己的母親。
在他18歲的時候，他的母親患了重病，他便打算大赦天下囚徒的形式，為母親祈福，卻被母親拒絕。
這件事傳到唐太宗耳朵裡的時候，唐太宗大為感慨，便下令重修了三百九十多座佛寺為長孫皇后祈福。
（長孫皇后劇照）
李承乾曾經也是一個想要有所作為的帝國儲君，並一直為之努力。所以，唐太宗讓他“聽訟”時，他頻年治國，理務允諧，足以擔當起軍國大事。
父親的誇讚，激勵了李承乾，在後來的監國過程中，李承乾更加努力想要把自己的成果展示給唐太宗看。
人生無常，事情的發展走向，往往出人意料，三件事情改變了這位太子的生活。
第一件事
唐太宗眼見太子已經步入正軌，便漸漸放鬆了對太子的關注，轉而對另一個兒子李泰投入更多的疼愛。
大概在貞觀十年的時候，唐太宗開始對這位兒子特別關切起來，給他修文學館、允許他隨意招攬人才、坐轎子上朝。
貞觀十二年，唐太宗為了駁斥大臣們對於皇子的輕視，說：“人生壽夭難期，萬一太子不幸，安知諸王他日不為公輩之主！何得輕之！”
大意是人生生死是沒法控制的，萬一太子不幸死了，誰又知道其他的皇子以後會不會成為太子呢？很貼切的比喻，可聽的人卻未必不會驚恐。
貞觀十六年，太子造反前一年，唐太宗給李泰的物質供應超過了太子東宮的供應，還特別違背制度讓李泰到武德殿來與自己朝昔相伴。
這樣的寵愛顯然已經透露出了一些危險的信號，這恐怕也是李承乾所害怕的事情，整整七年，父親態度的轉變被李承乾看在眼裡，他不甘心這樣的命運——廢長立幼。
這是李承乾轉變的重要理由，而另外兩件理由便是壓垮駱駝的最後一根稻草了。
首先，是李承乾患上腳疾這件事，其次是長孫皇后去世的事情。
一位太子身體有了問題，這並不是一件小事，特別是對於李承乾這樣胸懷大志的人，腳疾對他的名望是極大地影響。
因為這種種原因，李承乾開始變得不安、自卑、自暴自棄起來，他變了。
（李承乾劇照）
2、改變之後的李承乾
我們都知道，做什麼事情，都是有一個過程的，李承乾發洩自己不滿的方式也是如此。
剛開始，他還在自己暗中沉迷美色，對於老師們的納諫還是欣然接受，朝廷中的事情處理起來規規矩矩，自己有過錯馬上提出來，毫不掩飾，所以，大臣們人人都認為太子很賢明。
那這件事，又是如何惡化的呢？那就不得不談談一位叫做稱心的樂童了。
樂童稱心
李承乾每日與這位稱心，同吃、同睡，成了一對超越性別的戀人。這樣的醜聞是兜不住的，特別是在備受皇權注視的東宮內了，皇帝大怒，把稱心在內的相關人等一律處死。
這件事給太子造成了極大的影響，他悲痛之下幾個月不上朝。思念到極處，還在東宮中立了稱心的像，早晚祭奠，他把自己關在稱心像的屋子裡，痛哭流涕。
《新唐書》：內念兒不已，築室圖其象，贈官樹碑，為起冢苑中，朝夕祭。承乾至其處裴回，涕數行下，愈怨懟，稱疾不朝，累數月。
學胡人
太子在稱心死後，開始過上了荒唐的日子裡。
他讓自己的僕從數百人學習胡人的音樂、穿衣、妝容打扮，整日整夜在宮殿中召開宴會，而食物的來源：招亡奴盜取人牛馬，親視烹燖，召所幸廝養共食之。
這還不夠，他讓自己的手下尋找外貌像匈奴人的，然後5個人為一部落，學習匈奴人的社會結構，並自立為可汗。
太子的行為極大程度上，已經看出了自暴自棄的模樣，這顯然不是一朝一夕的事情，而是長時間壓抑下的爆發。這一爆驚得便是整個大唐，而這一切才剛剛開始。
（匈奴部落生活畫）
刺殺老師
我們前文提到太子的老師都是當朝有名的納諫之士，但是不是每個人都喜歡被人約束、批評呢？顯然不是的，特別這幾位都屬於言辭犀利的。
有多犀利呢？且看：
太子修房子了，于志寧上書太奢華；
太子喜歡音樂，于志寧上書玩物喪志；
太子衣著言語不對，納諫；
太子今天沒有學習，納諫。
……
時左庶子于志寧、右庶子孔穎達受詔輔導，志寧撰《諫苑》二十卷諷之，穎達 又多所規奏。太宗並嘉之，二人各賜帛百匹、黃金十斤。
有了皇帝的鼓勵，老師們都非常積極的指出太子的錯誤，嚴厲批評。可，教育又怎麼是可以只用批評就解決問題的呢？
太子的乳母遂安夫人首先看不過去了，責問孔穎達道：“太子成長，何宜屢得面折？”
在好的良言若是次數多了，且屢屢當著眾人面毫不留情批判你的過錯，這樣的做法又怎麼會為人接受呢。
沒有誰會喜歡，自己做什麼都要按照別人的要求，雖然這是人生的必然經歷。
太子的爆發來得猛烈且突然：志寧與左庶子張玄素數上書切諫，承乾並不納。又嘗召壯士左衛副率封師進及刺客張師政、紇幹承基，深禮賜之，令殺魏王泰，不克而止。
退路已無，李承乾終於一步步走向了，自我滅亡的深淵。
貞觀十七年，太子謀反，兵敗被俘。
（李世民劇照）
沉重的父愛
謀反是一項重罪，歷朝歷代對於這種事情，都是殺之以儆效尤，可面對這個自己喜歡的兒子，唐太宗卻怎麼也下不了手。
一個合格的父親，在面對自己子女的過錯時，也很難做到公平公正，即便平日裡，自己在子女面前是一副難以靠近的模樣。
唐太宗選擇了把這個話題交給大臣，問眾臣：“欲何以處承乾？”
場面安靜了，一面是法律，一面是帝王親情，這種話題是輕易不能開口的。
關鍵時刻，一位叫來濟的大臣站了出來，他對唐太宗的顧慮詳細考慮後，說道：“陛下上不失作慈父，下得盡天年，即為善矣。”
唐太宗很高興的接受了這個建議，解決造反問題的同時，保住了愛子的性命。
李承乾被貶為庶民，流放黔州，不久，鬱郁而死。
李承乾這件事上，李世民的心中是非常悲痛的，哪怕是他謀反後，還想方設法保全他的性命。
一本《帝範》既是治理天下的經典，也是李世民對自己教育子女不當的反思，而這反思的背後是一位帝王最沉重地傷痛。
腦洞趣味歷史
李承乾是李世民的長子，為長孫皇后所生的嫡子，作為嫡出，又是長子，李承乾自然就成了大唐帝國的太子及儲君。
李承乾的腳有點跛，是個瘸子，但李承乾很聰明，又是長孫皇后所生，因此一開始很得李世民寵愛，為此注重家教的李世民給李承乾選了當時德高望重、學識淵博的人作為李承乾的老師，比如有李綱、李百藥、房玄齡、孔穎達、張玄素、杜正倫等。但李承乾是個紈絝子弟，經常有荒唐之舉。
▲李承乾劇照
李承乾的荒唐舉止有很多，比如：
第一，李承乾因宮裡生活無聊，就讓一些奴隸去偷民間的牛馬，然後親自宰殺煮食。
第二，李承乾很喜歡學突厥語、穿突厥的服飾（當時突厥可是大唐的敵對勢力），之後又仿效突厥人制作五狼頭纛及幡旗，設置賬廬，而李承乾則坐在裡面宰羊烹煮。
還有一次，李承乾假裝死掉的突厥可汗，然後自己躺在地上裝屍體，讓手下人割臉，圍著他哭。過了一會兒，李承乾又坐起來，對眾人說：我要是當天子，一定要帶著幾萬軍隊去騎獵，然後全部散發去做突厥人，投身到阿史那思摩部下，做一個騎兵將領。
第三，喜歡搞“同性戀”。
李承乾喜歡一個名為“稱心”的少年，經常寵幸他。後來被李世民知道了，就把稱心等人全給殺了，而且還嚴厲責罵李承乾。
李承乾不僅不思悔改，還在東宮內專門給稱心修了一個房間，裡面供著他的畫像，甚至還給他修了墳墓，早晚祭奠“痛哭徘徊”。
第四，不顧手下死活，只為一時歡快。
李世民有個異母弟弟李元昌，和李承乾簡直臭味相投，兩人經常在一起玩，他們把手下的人分為兩隊，然後兩人各領一隊，讓手裡的人披上氃甲、拿著竹捎互相廝殺。如果李承乾覺得哪個手下作戰不給力或者不能讓李承乾滿意，就將他的手腳綁起來，然後用樹枝抽打，有不少手下還被活活打死。
第五，老師責罵，就派刺客刺殺。
李承乾喜歡到處遊獵，不喜歡學習，還經常在東宮裡擊鼓玩樂，聲音都傳到了宮外，為此身為老師的張玄素就去進諫。而李承乾本人則非常惱火，不僅當眾怒罵張玄素，後來還派刺客去刺殺張玄素，搞得張玄素身受重傷，險些因此喪命。
還有一個太子老師于志寧也經常跑去勸諫李承乾，李承乾同樣很惱火，就派了刺客紇幹承基和張師政去刺殺于志寧，結果兩個刺客一到于志寧家中，剛好看到于志寧為母親守孝，自己則睡在廬草上，兩人覺得於志寧是個孝子，結果又不忍心傷害他。
于志寧因此僥倖逃過一劫。
後來李承乾察覺出父親李世民要立自己的四弟李泰為太子，而且李世民對自己的態度越發冷淡，就準備和李元昌等人發動政變。
還沒有造反，李承乾的五弟李祐就率先在齊州發動兵變，不過很快就被平定了。在審問該起謀反案中，無意間牽連到了李承乾的心腹紇幹承基，而紇幹承基為了活命，就供出了太子要密謀造反的事情。
李世民知道後大為吃驚，經長孫無忌等人查實無誤後，李世民就把漢王李元昌賜死，而李承乾則被廢為庶人，後來流放到黔州，謀反事發的第二年（644年）就死了。
總的來看，李承乾其實就是一個寵溺過度的孩子，有此結局很正常。
金兔歷史
李承乾是唐太宗李世民和長孫皇后所生，自小被立為太子，是真正的天之驕子。說起來李承乾小的時候聰明伶俐，李世民很是喜歡，一心想把他培養成出色的王位繼承人。這位先天、後天條件都十分優良的人究竟是怎麼墮落的呢？
首先，嚴師未必出高徒。
李世民愛子心切給他請的老師都是嚴師，一開始李承乾表現的還不錯，陽光心態積極向上，得到了老師和大臣的一致好評。也許是老師們對他的期望過高，不能允許他出一點錯，否則就嚴厲批評甚至苛責，但這樣的教育方法不是對每一個人都適用。
經常的苛責讓他難以接受，甚至出現了逆反心理，他學會了陽奉陰違，在父親面前恭順有禮，出了朝堂尋歡作樂。
母親的去世，讓他失去了庇護，再加上腿疾，使他本性中頑劣的部分開始暴露出來。
如果這時候有人能對他好言相勸，可能他不至於有後來那麼多的荒唐行為。可是大臣們卻沒有給過他機會，對他的錯誤只會一味嚴苛的指責，好像不這樣做就不盡責一樣。
裝修個房子，就有人批評他過於奢華；和宦官玩鬧，就有人將他比作秦二世；稍有錯誤就有人犯顏直諫，恨不得李承乾能馬上聽他們的，改掉所有的缺點，成為他們心目中完美無缺的太子。
這時候的李承乾已經不可能像小時候那樣任他們擺佈了，一味苛責的結果只是讓他在墮落的道路上越走越遠。
吃喝玩樂，豢養男寵，還有什麼是他沒做過的。
吃喝玩樂那都是小事，他還喜歡上一個男人，經常與他廝混在一起。據說這個被他叫做稱心的男人，不僅姿容秀美，還能歌善舞，很得李承乾的歡心。本來大唐民風開放，豢養男寵也不是什麼大不了的事，可他是太子做這事那就是皇家醜聞，李世民絕不能容忍，於是一怒之下將稱心殺了。他很傷心，雖然在李世民面前敢怒不敢言，背後卻更加荒唐起來。
他開始喜歡胡人的服飾，剪綵綢做跳舞的衣裳，敲鑼打鼓日夜不休。還召集一些逃亡的奴隸建立蒙古包，成立部落。自己裝作死去的可汗，讓眾人哭泣，讓馬奔跑環護，還揚言：“我當了皇帝，一定要盡情享受所有樂趣，有人規勸，立即誅殺，殺到那些人再也不敢亂說為止。”
從這些話裡可以感覺得到他對那些動輒苛責他的朝臣們有多厭惡，當然他的這些荒唐的言論無一例外會被朝臣彙報給皇上。
父不知子，子不知父。
雖然李承乾做了那麼多荒唐事，可是李世民並沒有想過廢了太子，這畢竟是他的第一個兒子，他在李承乾的身上傾注了太多心血，他以為只要他嚴加管教就可以讓太子走上正路。
但李承乾並不知道李世民的想法，他看到李世民對李泰的看重並不在他之下，而李泰早有爭奪皇位之心，他不想坐以待斃，於是在暗殺李泰失敗以後，鋌而走險逼宮謀反，他的結局可想而知了。
帝王之家講究權利制衡之術，李世民對李泰好可能是真的喜歡李泰，也可能只是故意讓李承乾有危機感從而奮發圖強。可惜他們都不夠了解對方，明明手裡是一把好牌，最後卻以慘敗收場。
瘋小鳥
李承乾由於有腿疾，稍微不良於行，對父親陽奉陰違、對師長勸勉不耐，甚至曾派遣殺手刺殺自己的老師。同母弟弟李泰素有奪長之念，兄弟交惡。後因唐太宗處死太子的寵童稱心，父子關係也陷入僵化。
貞觀十六年（642年），太子派遣壯士左衛副率封師進、刺客張師政、紇幹承基等謀殺弟弟魏王李泰，未遂。遂與李元昌、侯君集、李安儼、趙節、杜荷等人歃血為盟，決定武力叛變謀殺親父唐太宗。貞觀十七年（643年）正月，太宗還表態太子雖有足疾，並不影響走路，何況太子有子，依照禮法，即使李承乾先死，也應該立李承乾的兒子李象。後來齊王李祐謀反牽扯出李承乾和漢王李元昌等人的謀反案，為免重蹈自己的覆轍，貞觀十七年（643年）四月六日，李承乾皇儲之位被唐太宗所廢。爾後，由於長孫無忌強力的支持，李承乾的同母弟李治被立為太子，此在北宋司馬光的《資治通鑑》記載亦同。在唐太宗保全下，他本人被判充軍到黔州，參與政變的趙節、杜荷、侯君集皆處死。貞觀十八年十二月（645年1月）鬱鬱而終，唐太宗為此罷朝，葬以國公禮。
歷史在記錄
答：唐太宗李世民的長子李承乾八歲之時被立為太子，二十五歲被廢。
到底是因為荒唐而被廢，還是因為被廢而被塗抹上荒唐的色彩？這是個值得思考的問題。
畢竟，為了維護千古一帝唐太宗李世民的英武神明形象，必要的藝術加工是不可少的吧。
不管怎麼樣，我們還是先來看看史書上幾條關於李承乾“荒唐”事蹟的記載吧。
一、“私幸太常樂童稱心，與同臥起”，即李承乾有龍陽之僻，喜孌童；
二、嚮往突厥人的生活，在宮中“辮髮羊裘而牧羊，作五狼頭纛及幡旗，設穹廬”，“斂羊而烹之，抽佩刀割肉相啖”。甚至模仿突厥部落爭奪牧場的場景，“布陳大呼交戰，擊刺流血，以為娛樂”。
三、不聽師長勸諫，揚言：“我作天子，當肆吾欲，有諫者，我殺之，殺五百人，豈不定。”
……
別的不多說，單說第三條，自己身為儲君，竟然揚言日後成了天子就要怎麼怎麼樣，這種話，頗似三歲孩童賭氣時的口吻，根本就不像是史書記載裡“性聰敏”，“特敏惠”，“丰姿峻嶷、仁孝純深”的太子李承乾，更不象是十二歲就在尚書省聽訟，十五歲就獨立處理政務，並在李世民外出時便居守監國的太子李承乾。
至於說，反感中原文明、嚮往突厥野蠻生活，以及孌童等怪行，那是想怎麼黑就怎麼黑了。
有人說，李承乾本來是神童，是後來被逼瘋了，這才出現瞭如此怪誕的行為的。
《劍橋中國隋唐史》也是這麼說的：“承乾的行為顯得在某些方面不正常和有失體統，他很可能是精神失常。”。
那麼，李承乾是怎麼被逼“瘋”的呢？
他們說，主要是李世民對他要求太嚴格了，李世民本身是千古一帝，一心希望自己的繼承者青出於藍，更勝自己，不但是高要求、高規格地對太子進行訓練，有時候還嚴酷到了變態的地步，遠遠超過李承乾的承受力，終於招致李承乾精神崩潰，成了個失心瘋。
這個說法有點問題。
如果李承乾真是個瘋子，那麼，其說話必然亂七八糟、行事必然顛三倒四，甚至所說、所做，正常人根本無法理解得了。
但是我們看，李承乾所做的最“瘋狂”的事，無非是聯合侯君集等人叛亂，意欲拉李世民下臺。
這件事雖然以失敗告終，但從醞釀到謀劃、到行動，全都環環相扣、有條不紊。全看不出李承乾是瘋子、精神病的跡象。
而且，仔細想一下，侯君集等人全是久經沙場、飽經風浪的人物，如果李承乾真是個思維混亂的瘋子，他們還會跟著幹嗎？
所以說，李承乾密謀造反之事雖然“瘋狂”，但沒有任何證據說明他是屬於缺失了基本辨識能力、對自己行為不能負法律責任的精神病患者。
對比一下清康熙帝的廢太子胤礽，情況也很類似。而且，雍親王胤禛即位後，也有抹黑過胤礽的行為。
所以，史書上所載李承乾在東宮搞出的一系列荒唐事，有可能是史家的故意編排。
話說回來，李承乾已經早早冊封為太子，成為了帝國繼承人，為什麼還要鋌而走險，去做謀反之事呢？
其實，在這一點上，清胤礽比李承乾更“瘋狂”，他是廢而又立，立而又廢，兩立兩廢，且兩次被廢，都是意行“大不逆”之事。
現在，很多人都罵李承乾、胤礽傻，以卵擊石、自毀前程、自取滅亡。
實際上，那是屁股決定腦袋，不，準確地說，那是屁股所坐的位置決定了腦袋的思維方式。
李承乾、胤礽坐在太子那個位置上，所面臨的險情使他們不得不那麼做——胤礽接連兩次做相同的事，就很能說明問題了。
胤礽當時處於“九龍奪嫡”的鬥爭中心，為求自保，不得不拼死奮起作最後一搏。
李承乾所遇上的殺氣雖然沒有“九龍奪嫡”那麼重，那麼凌厲，但也足以讓他窒息。
話說，唐太宗李世民和長孫皇后除了生下長子李承乾之外，武德三年（620年），又生下了次子李泰。
這李泰“聰敏絕倫”，智商似乎超過李承乾，故得唐太宗李世民“特所寵異”。
補充一下，李承乾是個跛子，略欠人君之風範。
李泰不但得李世民深愛，也得高祖李淵所喜。李泰出生滿月，就被高祖李淵冊封為宜都王， 次年進封衛王、授上柱國。
注意，李泰所封為正一品衛王，而不是從一品的嗣衛王，地位與當年李元霸同。
李世民登基後，更是變著花樣地恩寵和加封李泰。
貞觀二年（628年），李世民改封年僅九歲的李泰為越王，再封揚州大都督與越州都督，督十六州軍事揚州刺史，後又再加督越、婺、泉、建、臺、括六州，共二十二州。
貞觀八年（634年），李世民讓李泰兼領左武候大將軍，再授予雍州牧之職。
當時的雍州即是京兆府，大唐王都所轄之地，所以，李泰又順理成章地兼任了掌管西京長安的長官。
貞觀十年（636年），李世民改封李泰為魏王，遙領相州都督，督相、衛、黎、魏、洺、邢、貝七州軍事，餘官如故。
也在貞觀十年，李世民“以泰好士愛文學，特令就府別置文學館，任自引召學士”。
“就府別置文學館”，是李世民在秦王時代所做的最引為自豪的事，他如此安排李泰，不禁讓人浮想聯翩。
最最過份的是，貞觀十六年(642)，朝廷每月對魏王府的料物供給超過了東宮。李世民還下詔讓李泰逾制徙居武德殿，好與自己朝夕相處。
武德殿緊靠東宮，李泰一旦搬入，就隱然形成了威逼東宮之勢。
所以，魏徵極力諫止了此事。
但魏徵諫止得了李泰不搬武德殿，卻無法阻止得了李世民對李泰的愛。
李世民對李泰萬般寵愛，經常帶著他四處遊幸，只要一天不見，就要派自己養的一隻名為“將軍”的白鶻互傳書信，互訴衷腸。
李世民對李泰的愛，已超乎尋常，用褚遂良的話來說，那是“愛之逾嫡，嫡庶不分”。
李世民甚至還當眾說出了“人生壽夭難期，萬一太子不幸，安知諸王他日不為公輩之主”之類的話。
所以，《舊唐書?韋挺傳》記：“時泰有寵，太子承乾多過失，太宗微有廢立之意”。
李世民既然是這樣一種表現，李泰和李承乾都不是傻子，都會作出本能的反應。
李泰野心勃勃，不斷讒害李承乾，以為只要把李承乾搞垮，大唐帝國的萬里江山就是自己的了。
李承乾惶惶不可終日，先是試圖暗殺李泰，不成，便密結漢王李元昌、城陽公主的駙馬都尉杜荷，大將侯君集等人謀反。
後來的結局，大家都知道了。
唐太宗李世民的地位本來就牢不可破，而在人望、能力等諸方面，自幼長在深宮之中的李承乾，又如何與身經千錘百煉的李世民相比？
謀反事敗，各種黑就紛至沓來，跳進黃河也洗不清了。
李承乾，是個可憐人。
覃仕勇說史
武德二年（619年），秦王李世民的妃子（長孫皇后）生育了嫡長子。因為在太極宮承乾殿出生，取名叫李承乾，也是唐高祖李淵為他這個嫡孫親自賜名的。
武德三年，還是嬰兒的李承乾就被封為恆山王。五歲就遷封中山王，後來唐太宗登基，改元貞觀後兩個月，將時年八歲的承乾立為太子。唐太宗為了培養太子也是不遺餘力，先後為他選擇如：李綱、房玄齡、魏徵等初唐名臣作為老師。可想而知唐太宗夫婦對自己長子寄予了極大的厚望。
（李世民與長孫皇后劇照）
作為太子李承乾，那麼討李世民器重與喜愛，怎麼會被廢去太子之位，他到底做了哪些荒唐之事？
李承乾從小很聰明，還有名師教導，在十幾歲就能代父斷理國事。自從長孫皇后去世後，而李世民忙於政事，無人來管教太子。加上腳疾行走不便，心裡非常自卑，李承乾便有“叛逆心理”，於是李承乾開始痴迷玩樂，用宦官、養男寵、信道士。
（李承乾劇照）
一、比較著名的李承乾的同性戀事件，他作為太子儲君，卻寵幸一個男寵，並且稱呼他為“稱心”，雖說“龍陽之好”在古代的皇室、貴族裡面也不少見，但總歸是一件上不得檯面的事情，尤其是在李承乾已經有太子妃的情況下。李世民知道後非常憤怒，便殺死了“稱心”。
二、李承乾沒有體會到父親的用意，也沒有收斂。在“稱心”被殺後，李承乾悲痛不已，在東宮闢出一個房間，供著“稱心”的塑像，早晚焚香祭奠。
三、太子李承乾沉寂在他的男寵死後的陰霾中，接連幾個月都是以身體抱恙為藉口，不去參加早朝，在他身邊的大臣都前來勸解，他不但不聽而且還把這些勸解的人給殺了。
（李承乾與稱心劇照）
四、當初李世民與突厥達成屈辱的渭水之盟，三年後李靖率軍滅了東突厥，報了當年渭水之仇。而李承乾特別迷戀突厥人的生活，在東宮要求下人說突厥語，穿突厥衣服，進行突厥歌舞表演，還親自扮演突厥可汗，在東宮演繹著突厥的生活場景，還揚言自己繼承皇位後，會帶領著軍隊投身到突厥可汗帳下。
五、李承乾因為妒忌心作祟，覺得他父皇寵愛三第李泰，會威脅到自己的太子之會。於是他就想除掉他弟。而在刺殺李泰失敗後的情況下，李承乾起兵逼宮，效仿李世民的“玄武門之變”。歷史總是驚人的相似，但結果卻不同。結果被鎮壓了，承乾被廢為庶人流放黔州，兩年後死在流放之地。
（圖：玄武門之變）
總結：李承乾這麼多荒唐行為，跟他成長經歷息息相關，在他年幼的時候，被迫離開父母，住進東宮。父親對他格外嚴厲，還經常外出征戰，孃親又離得遠，他特別需要父母的陪伴，關注和認可。偏偏父母特別寵愛自己的弟弟。
對十幾歲李承乾來說，生在帝王家，還是貴為太子，多少雙眼睛注視的他，而足疾帶給他深深的自卑感，身上揹負的壓力是何等的巨大。面對這些人生難題跟壓力，李承乾選擇了“荒唐”。
歷史紅塵
該怎麼說呢，說荒唐當然也是荒唐，但一個人從8歲被立成太子，少年、青年時期都是滿受好評的皇位繼承人，忽然變成了後來那個樣子，這總該是有原因的。所以，今天就來說一下，誰逼瘋了太子承乾？
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最近這幾年清宮劇大火，從早幾年的《宮鎖心玉》，到今年夏天的《延禧攻略》和《如懿傳》，清代皇帝的老婆孩子們，可算是在全國人民面前好好地露了露臉。雖說是經過了藝（hú）術（biān）加（luàn）工（zào），但好歹也讓大家對這些歷史人物有了一個起碼的認識，也讓九子奪嫡之類的皇家舊事，成了現在很多人都知道的飯後閒談。
實際上，中國古代皇室的親子教育和權力傳承，很多時候都非常的複雜甚至血腥，清代這些只是由於影視劇的傳播而更加出名而已。比如唐太宗的太子李承乾，他的經歷或說遭遇，就能給我們很多啟示。
一、從皇家的乖寶寶到癲狂的瘋子
李承乾生於唐武德二年（619年），是當時還是秦王的李世民的嫡長子，母親即是後來的長孫皇后。後來唐太宗登基，改元貞觀後兩個月，就將承乾立為太子，時年八歲。太宗和長孫皇后的感情千古傳誦，對他們的長子也是寄予了極大的希望的。而早年的承乾應該說也沒有辜負太宗的希望，各方面都可謂是一個優秀儲君的模板。
網劇《唐磚》中的李承乾劇照
據史書記載，太子承乾“性聰敏”，“特敏惠”，“丰姿峻嶷、仁孝純深”，深得太宗的喜愛。而唐太宗對這位太子的培養也是不遺餘力，先後為他選擇了許多很厲害的先生，比如李綱、房玄齡、魏徵等初唐名臣，都做過太子的老師。而從文獻記載中可以看出，早些年太子對這些老師也是非常的尊敬的。比如李綱在貞觀初年擔任承乾老師的時候已經七十餘歲了，承乾對他“大見崇重。綱為太子陳君臣父子之道、問寢視膳之方，理順辭直，聽者忘倦。……每吐論發言，皆辭色慷慨，有不可奪之志。太子未嘗不聳然禮敬。”李綱在貞觀五年去世之後，承乾還曾親自立碑紀念他。
電視劇《貞觀之治》中的李綱
除此之外，太宗還很注意對承乾執政能力的培養。12歲就讓承乾在尚書省聽訟，也讓他嘗試著處理一些政務。貞觀9年太上皇李淵去世，喪事期間唐太宗將政事委於承乾，承乾也處理的很好。此後只要太宗外出，便開始令太子留守監國。
可是，從貞觀10年（636年）開始，一向為儲君模範的承乾，好像突然變了一個人似的，文獻中開始越來越多的出現關於承乾的負面記載。這些記載不但負面，而且處處透著荒唐之感，彷彿皇室的乖寶寶，一夜之間就變成了一個癲狂的瘋子一樣。隨便列舉幾件事情大家看一下。
一件事是比較著名的承乾的同性戀事件。當時，承乾的叔叔漢王李元昌送給他一名太常樂人，長得非常的嫵媚，史載承乾“私幸太常樂童稱心，與同臥起”，非常的喜歡。雖說孌童這事兒在古代的皇室、貴族裡面也不是太少見，但總歸不是一件上得了檯面的事情，尤其是在承乾當時已經有太子妃的情況下。唐太宗自然非常惱火，刺死了稱心，承乾因此“痛悼稱心不已，於宮中構室，立其形像，列偶人車馬於前，令宮人朝暮奠祭，承乾數至其處，徘徊流涕。仍於宮中起冢而葬之，並贈官樹碑，以申哀悼”，甚至託病幾個月不上朝。
另一件事是承乾的性格開始變得非常的乖戾，這個有很多體現。比如早年間對師傅非常尊敬的承乾，這時候已經聽不進師傅們的意見。甚至當他的老師張玄素直言犯諫的時候，承乾惱羞成怒試圖遣人刺殺張玄素。再比如承乾經常在東宮模仿突厥人的行為，把自己想象成草原上的突厥可汗，在宮中“辮髮羊裘而牧羊，作五狼頭纛及幡旗，設穹廬，太子自處其中，斂羊而烹之，抽佩刀割肉相啖”。更有甚者，承乾曾對人說：“我作天子，當肆吾欲，有諫者，我殺之，殺五百人，豈不定”，這已經是一個瘋狂的暴君形象了。
網劇《唐磚》中的突厥人形象
最後一件便是承乾的謀反。貞觀十七年（643年），承乾因為太宗寵愛三弟李泰，感覺自己太子的位置受到威脅，在刺殺李泰不成的情況下起兵逼宮。結果當然是被鎮壓了，承乾被廢為庶人，參與事件的諸多大臣也被太宗殺得人頭滾滾。
承乾起兵謀反的事情，以及他在17年太子生涯中前後性格的突變，前人有諸多說法，不過主要是集中在幾個方面，包括承乾本人不求上進、背後奸臣的攛掇、唐太宗玄武門事變的影響，等等。這些當然也有一定的道理，不過咱覺得，一個好好的太子，最後變成一個歇斯底里的瘋子，還有更多的原因。
二、誰逼瘋了太子承乾？
承乾從一個模範太子，變成了最後起兵謀反的瘋子，這個轉變應該說是在持續的高壓下逐漸產生心理變態的一個過程。唐太宗對李泰的寵愛，只能說是導致最後結果的一個觸發點，而不是主要的原因。
首先，初唐整體的政治環境，就是一種壓力很大的狀態，可以說危機感是整個初唐很普遍的一種心理。說到唐太宗，咱們經常都會提到貞觀之治，但這是貞觀中後期的事情。在貞觀初期，上到君王下到臣子，大家還是處在一個創業的階段，前途未卜是一種很正常的心理。而且很重要的一點是，從東漢末年算起，一直到初唐，這個天下已經動亂了四五百年了。初唐的君臣看到的是，前面幾百年每個王朝都只有幾十年的壽命，自己的唐朝會怎樣？其實並沒有人知道。在這種創業的危機感驅使下，人的很多行為都會顯得急切。這種心理可以解釋初唐朝廷上的很多現象，比如為什麼初唐有那麼多直言犯諫的朝臣，而唐太宗又能以納諫著稱？如果把他們想成是一個進取的創業團隊，可能會很好理解。
唐太宗李世民
其次，這樣一種伴隨著激情、焦慮感和危機感的心態，當然也影響到了唐太宗對承乾的教育策略。從文獻中可以看到，唐太宗為承乾先後選擇了近10位碩學鴻儒做老師，這些人滿腹才華，又多是太宗的肱股之臣。這些人在朝堂上就是能指著太宗的鼻子直言犯諫的主，到了承乾面前自然更不會客氣。我們從文獻中可以看到，一些人對太子的所謂勸諫，話說得真的非常難聽，比如承乾試圖殺掉的張玄素，曾說承乾：“言孝敬,則闕侍膳問豎之禮；語恭順,則違君父慈訓之方；求風聲,則無學古好道之實；觀舉措,則有因緣誅戮之罪”，這真是罵的一無是處。這樣的批評，承乾年紀尚小的時候可能還能接受，等到了十七八歲，正是青春期叛逆的時候，聽不進去也是正常的吧？
再次，唐太宗君臣對待承乾，其實一直有一種錯位，那就是把承乾當做了太宗自己。從古到今，大到一個國家小到一個企業，這創業之君和守成之君，從能力到性格都是不一樣的。不同的人承受壓力的能力不同，但不論如何都需要一個宣洩的渠道。通常來說，家庭、妻子是承擔這一角色的最好選擇。君不見以納諫著稱的唐太宗，在貞觀十年（636年）長孫皇后去世之後，納諫也不如從前了麼？唐太宗百戰功成，殺兄逼父當上皇帝，這得是有極強的心理承受能力才能做到的。他都尚且需要一個宣洩的渠道，況且從少年時就處在重壓之下的承乾呢？從這個角度來說，為何承乾對那個孌童稱心如此迷戀，也就可以理解了。
《唐磚》中袁詠儀飾演的長孫皇后
最後，還有一個原因，可能沒有直接的證據，但如果站在承乾的角度來看，或許也未嘗沒有可能。那就是在承乾之前，從隋文帝、隋煬帝到唐高祖，這三朝最初設立的皇位繼承人，因為各種原因都沒有順利繼承皇位。尤其是他自己親爹是如何登上皇位的，承乾最清楚不過。這樣一種皇太子的“宿命”，興許也給承乾造成了不小的壓力吧。
文史君說
唐太宗的太子李承乾，從一個優秀的儲君模板，最後變成了一個謀反的瘋子。這個過程中，主要的原因還在於唐太宗君臣對太子的教育方針出了問題。考慮到唐太宗幾個子女最後的結局，說他一句“長於謀國，弱於治家”也並不過分。當然，古代社會治家更多的是女人的責任，從這個角度來說，長孫皇后早早去世，可能對這些子女的成長也有重要的影響。
用今天的眼光來看，在太子承乾的成長過程中，他的父親唐太宗就像是一個過於push的大家長一樣。這一點和如今流行的“虎媽狼爸”之流的教育方法何其相似？如果讀者朋友之中有為人父母的，希望承乾的遭遇能給大家一點啟示吧。教育孩子呢，必要的壓力當然要有，但溝通和交流才是最重要的，一味的push最終也只會適得其反而已。
參考文獻：
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司馬光：《資治通鑑》，中華書局1956年版。
王溥：《唐會要》，中華書局1955年版。
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浩然文史
李承乾和北周宣帝宇文贇其實是非常相似的，他們都有一個集文治武功於一身的父親，宇文贇的父親是北周武帝宇文邕，而李承乾的父親是唐太宗李世民，兩人都被寄予厚望，以至於合格儲君的壓力壓得兩人喘不過氣來，又攝於父親的威嚴，於是不知不覺中變成了演員，對外一言一行合乎規矩，在內則偷偷釋放自己的天性，天長日久之下，就會出現扭曲的、病態的心理。這種高壓如果一旦有機會光明正大的釋放，就會如宇文贇登基之後那般荒唐，如果一直得不到正常的釋放，就會如李承乾後來那般荒唐。
宇文贇13歲被冊立為太子，宇文邕對他的管束極為嚴格，不僅朝見舉止和大臣們相同，而且不能有休息日，不能喝酒。除此之外，宇文邕對這個兒子還實行棍棒教育，如果宇文贇犯一點錯誤，宇文邕一面以可以立其他兒子為太子來威脅宇文贇，一面用棍棒打宇文贇，還派官員監督和記錄宇文贇的言語動作，每個月都要上報。在這樣的教育下，宇文贇學會了偽裝，壓抑著自己的天性，事事按照宇文邕要求的去做，“矯情修飾，以是過惡遂不外聞。”
等宇文邕去世後，宇文贇毫無悲傷之色，迫不及待的繼位，然後開始了荒唐的帝業生涯。他嗜酒如命，暴虐不堪，不到一年就把皇位傳給了年僅6歲的兒子，然後繼續他的荒唐生活，大充後宮，一口氣立了五個皇后，極致的荒唐之後是宇文贇日漸掏空的身體，這位北周的天子年僅21歲就去世了。
與宇文贇相比，李承乾雖然沒有接受棍棒教育但命運卻更加的悲慘。李承乾生於619年的承乾殿，當時大唐剛立國一年，天下並未統一，但是統一的大勢似乎已經形成，這個時候李世民嫡長子的出生必然是被重視的，李淵為其取名承乾，既有以宮殿命名的意思，又暗含了對大唐未來一統天下的期望。只是李淵也沒有想到，他為李承乾取了這樣一個名字，僅僅七年後，他就真的做了太子，肩負大唐的未來。
李承乾在幼年所受的教育一點不比太子李建成兒子的低，李世民被李淵封為天策上將之後，就有了自己的班底，更是設文學館，有了十八學士，李承乾就跟著十八學士中的儒學大師學習儒家經典。李世民在還沒有奪權之前對李承乾的教育就絲毫沒有鬆懈過。
626年，李世民發動玄武門之變做上了太子之位，緊接著成為皇帝，而年僅七歲的李承乾做了太子，李世民從這個時候開始就在培養一個合格的繼承人，李世民雖然得位不正，但是大唐的江山有一半多是他打下來的，可以算作是個馬上皇帝，又經歷了玄武門之變，因此他對李承乾的要求是非常嚴格的，容不得一絲差錯，為此他花大力氣培養李承乾。而李承乾在最初的十多年裡簡直就是一個完美的太子，他聰慧、好學、明斷、仁孝、尊師、心繫百姓等等。
這個小太子在11歲上就被要求聽訟，算是正式開始鍛鍊儲君之能，在13歲就開始在李世民不方便的時候監國，同時不忘記讀書學習，他寫的治國方略為李世民歎服，這個少年在那個時候是那樣的耀眼與完美，但是這只是表象的，實際上李承乾過的並不快樂，或許從出生那一刻開始他就是不幸福的，他承載了太多的東西，又被寄予厚望，他沒有辦法做自己，只能如一隻木偶般接受父親的安排。
李世民並非不愛李承乾，相反，作為一個父親，李世民非常疼愛李承乾，作為一個皇帝，李世民又一心栽培兒子，但是李世民錯就錯在給李承乾的壓力太大了，大到李承乾想自毀前程。所以我們看，李承乾在做太子的時候，前半段和後半段是截然相反的，前半段他是個完美太子，後半段他突然成了荒唐太子。造成這種前後大改變的就是李世民本人，再往細了說就是三樣東西，一是諫臣，二是李承乾的疾病，三是李泰的野心。李世民為了更好的培養李承乾，給李承乾安排了很多的老師，他們負責教授太子知識，規勸太子，甚至監督太子，李世民的出發點是好的，但是這讓李承乾苦不堪言。
我們知道，貞觀時期，李世民非常喜歡納諫，魏徵更是著名的諫臣，實際上當時不僅僅有魏徵進諫，還有很多的專業諫臣，而其他大部分的官員也學著進諫，這是李世民希望看到的，官員們更是為了進諫而進諫，籍此獲得升官發財的機會後者揚名於後世。不過，李世民有時候也神煩，他甚至有一次對長孫皇后表示想殺了魏徵。連李世民這個規則的制定者都不能完全承受進諫帶來的煩躁，那麼還是少年郎的李承乾就更加接受不了了，李世民給李承乾派了那麼多的老師，他們不停的向李承乾進諫，完全不考慮李承乾能不能接受，他們很多人也並不在乎李承乾怎麼想，他們要的是李世民怎麼想，李承乾的乳母都看不下去了，曾問孔穎達:“太子成長，何宜屢致面折？”但沒有哪個大臣反思自己。李世民對於他們向李承乾進諫是很高興的，只要進諫好了，升官發財的機會就來了，所以他們只是為了進諫而進諫，並沒有真的好好教授李承乾，這讓李承乾心裡產生了逆反心理，天天被幾個人輪番進諫，完全沒有自己的生活，擱誰誰都得瘋，而李承乾也真的變得瘋狂了。
李承乾一直算是體弱多病的，雖不至於耽誤政事，但卻是對李承乾的心理造成了一定的影響，尤其是後期還有了足疾，這讓李承乾在某種程度上產生了自卑心理，李世民不是沒有安撫過李承乾，他曾公開表示絕不換太子，但是李承乾並不相信，尤其是在弟弟李泰越來越得寵的時候，李泰很得李世民的寵愛，而且野心也不小，李世民是怎麼當上皇帝的，李泰和李承乾都是很清楚的，這也就給他們造成了一個錯覺，即李泰也可以取而代之。在這樣巨大的壓力之下，李承乾乖巧了十幾年的性格突然來了個180度大轉變，他完全失去了理智，荒唐事一件接著一件。
比如李承乾寵幸了一個十來歲的太常樂人，此人姿容俊美又善歌舞，很得李承乾的歡心，並賜名稱心，李世民知道後殺死了稱心，還連坐了十餘人。而李承乾也怒了，他對於稱心的被殺痛心不已，在東宮中大肆紀念稱心，不僅樹形象讓宮人祭奠，又在東宮中起冢將其埋葬，贈官樹碑，李承乾不停地為稱心掉眼淚，這完全不是一個太子應該做的事。
比如他的老師們進諫，多了煩了，他竟起了殺心，派張師政和紇幹承基去刺殺于志寧，結果殺手們看到于志寧在為母親守孝，不忍心下手才放過了于志寧，還有張玄素，李承乾派出去的人也差點殺死了他。李承乾居然想著要殺死老師，要知道他曾經對老師是極為尊敬的。
比如李承乾喜歡模仿突厥人，說突厥話，穿突厥的衣服，讓東宮的人扮成突厥人，把東宮弄成了一個突厥小部落，過起了突厥生活，玩得興起的時候，李承乾突然吩咐：“我試作可汗死，汝曹效其喪儀。”然後就真的舉行了個假突厥葬禮，李承乾表示將來做了天子，就要到突厥去真正當一個突厥人，做一個大將領，等等。
比如他喜歡和弟弟李元昌做一個遊戲，即將士兵分成兩隊，全副武裝起來相互攻擊，如果有人不聽，就吊起來抽打，死人事件時有發生。李承乾表示將來做了天子一定在禁苑中和李元昌大肆玩這種遊戲。並說：“我為天子，極情縱慾，有諫者輒殺之，不過殺數百人，眾自定矣。”
這樣的荒唐哪還是個太子所為？當然李承乾也知道自己的荒唐，害怕李世民會真的廢了自己讓李泰來做太子，於是策劃刺殺李泰，結果失敗，又謀劃著直接謀反奪位，當然這件事還沒有施行就被李世民給發現了。
悲催的李承乾就真的做不了太子了，不過即便李承乾如此荒唐，李世民仍舊不願意處死李承乾，只是將其廢為庶人流放，而李泰也並沒有上位，反而是晉王李治撿了一個大便宜，成為大唐的太子，未來又成為大唐的皇帝。
