小小沙漏
我家一年级，上午学期考试不太好，所以我给孩子的安排是：
刚放假，带孩子去三亚玩了10天左右。（放假前就安排好的）
这10天，每天一页数学计算练习，语文下学期生字一页（这些都是老师布置的，每天必须完成的）。
回来后，每天又加了两样作业，每天写语文卷一张，数学卷一张。（每门写了10张）
晚上读书最少半个小时。
每天写作业时间最多3个小时，完成以后就在家自己玩，偶尔也看会电视。
明天班主任通知正式上网课。这是一年级孩子的课程安排。
所以从明天开始，就要按学校课表陪孩子上网课了。
我给孩子是这样计划的。
1.晨诵部分，书上有的，照书上背会即可，不再看电脑。（我给孩子书已打印了一半）
2.语文让孩子听课，需要写的下来再写。
3、数学，让孩子听老师讲授部分，练习就不听了。下来给孩子找点题自己练。
也就是说，尽量减少孩子看屏幕的时间。按学校安排，每天至少要面对电脑3个小时，对于低年级孩子来讲，确实有点多。
实际对于低年级孩子来讲，上网课的确是个挑战，家长不陪是绝对不行的，就算陪也不一定能保证听课效果。
但特殊时期，也这能这样了。
大家呢？网课开始了吗？分享一下吧。
人生如梦LLH
我们这边新冠期间，学校是停课不停学。教育局通知2月底之前不开学，下学期课程在网上微课堂上有专家讲课。
我们家两个孩子，大宝初三，二宝一年级。大宝初三课程已经学完，在家进行总复习阶段，堆的像山一样的试卷，每天忙得像陀螺一样。各科老师会在群里抽查作业，评奖试卷。大宝的学习我基本上帮不上忙。我主要负责小宝的作业
一、网上听课，群里布置作业
每天电脑或者手机上陪娃听课，老师群里布置作业。从第一课开始听课，听完课，背诵课文，默写生字词语。
然后根据班级群里老师布置的作业，认真完成之后，在网上钉钉平台上提交作业。老师会给每个孩子检查批改作业，给评语。
二、练字
在去年上一年级之前的暑期里，给二宝报了硬笔书法班。主要练习基本的笔画，效果的确不错。上了一年级之后，在写字上得心应手，作业每每被老师当成范本发在群里。
练字主要是坚持，哪怕每天练习30分钟，只要每天持之以恒地练习，效果明显。每天练字发在书法群里给老师点评，及时订正。
三、课外书阅读
一年级下册必读书目《猪猪我有多爱你》《蝴蝶豌豆花》《逃家小兔》《爱心企鹅》，每天阅读30分钟到1小时，钉钉上打卡。一年级课外阅读非常重要，培养孩子阅读的好习惯将会受益终生。一是为以后作文打下良好的基础，二是通过阅读开阔眼界，拓宽知识面。
所有做完上面这些，大概需要一上午的时间。余下的下午时间，孩子可以自由玩耍，看看动画片、做做手工、画画。
其实一年级知识非常简单，大多数孩子都能考90分以上，二宝班里55个学生，期末考试语文和数学成绩，只有四五个孩子考90分以下的，每科满分都有十五六个孩子。我家二宝语文100，数学99分。
其实一年级分数是次要的，主要是培养孩子良好的学习习惯和阅读习惯。只要这两个习惯养成了，以后成绩也差不了。
蒲公英的情感花园
说说我家的情况吧，小学二年级，因为老师说了语文考95分以上，数学考100分，就没有两本寒假作业了，所以她就不用写了。放假后大约玩了十天后，每天就安排写两页字帖和一篇日记，读两个成语故事。
天天宅在家里，大人都在玩手机，她也要玩，就给她下载了填成语的游戏和绘画涂色的游戏，这样玩也能学点东西。
我就跳跳健身操，她会跟着跳一会儿，爸爸就陪她打一会乒乓球或下一会儿五子棋等等。
没有上网络直播课。
阿幼沐
这得要看你们家孩子多大了，不同年龄阶段孩子的学习任务差异非常大的
幼儿园阶段
我家的小孩子就在幼儿园阶段，现在和我们一起在老家。幼儿园阶段主要是喜欢的培养习惯和游戏中学习，所以过年这段时间不用走亲访友就有大把的时间陪她玩了，各种亲子游戏，同伴游戏，其实很简单，你的孩子会教你怎么玩，你只需要放下手机，全心投入陪她玩就好了。另外之前的学习习惯也不能少，每天晚上陪她讲个亲子故事（回家时忘记带她的故事书，为了坚持这个习惯，还特意去买了本她爱的公主故事）。一直在学美术启蒙，现在也有线上课程，就陪她边看视频边学美术，作品打卡！开学了也这样继续，幼儿园里有更多内容更好…
义务教育阶段
马上开学了，虽然停课了，但各地教育部门积极响应国家政策，掀起了在线课程的热潮。停课不停学，课虽然停了，不能如期回到学校，但我们不会停止教学，学生也不会停止学习。每个学校都推出了在线教学的教学方案和教学视频。所以如果你们孩子是义务教育段，关注学校和班级动态，在线学习也是一中非常好的办法！
芳香四溢小生活
新冠状病毒期间，学校基本都延期开学了，我们从老家回来以后一直都是在家自行隔离14天，我家对孩子的学习还是比较佛系的，因为孩子刚从老家回来，散放牛了一段时间，不能一下子收太紧，所以我们都是循循渐进的，要求孩子每天看一些他感兴趣的课外书，有些手机上的联习题，因为手机上的习题配有音乐还有闯关游戏，孩子是比较爱做的，也容易记到脑子里，再有就是做一些手工，锻炼他的动手能力，有的时候练练字，写字是很重要的，字写得漂亮也是增分项，但是练习写字的时候不一定要写很多，可以少写几个就行，但是必须认真的工工整整的写好来，作业写累了也会给孩子放松一会，看看电视，但是会控制时间，给他看一些有教养意义的，我们家是这样教他学习的，疫情应该很快过去了，离开学也不远了，一起加油吧
小姐姐名叫小曾
这个特殊时期，孩子关在家里，做父母的，主要是陪同孩子玩一玩，让他（她）开心快乐健康。
至于如何在特殊时期引导孩子学习，需要好好策划，不要打压，不要来硬的，要耐心引导，把握节奏，在有限的空间内，让孩子学会安排时间，学会约束自己，学会预习，学会复习。
我建议家长上午安排两个四十分钟学习英语，或者语文，让孩子读一读课文，然后默写单词或生字生词。孩子读书时，家长要坐在旁边认真听，鼓励孩子，提醒孩子。
建议下午做做数学和手工制作，也是安排两个四十分钟，中途做做游戏，打打扑克牌，或者跳绳，或者原地跑步，或者看看动画片，看看电视文艺节目……
这个特殊时期，家长要安排好孩子的生活，每天尽量少吃，晚餐不要肉食太多，注意孩子的健康，保持清淡，要让孩子有个健康的体质学习与活动……
少年强则国强，少年智则国智！好好培养自己的孩子，越是特殊时期，越是看出家长的水平和文化，越是检验家长的品德与修养的时候。祝福大家早日度过难关，平安快乐幸福健康！🙏🙏🙏
忧乐范公
1、避免孩子假勤奋
比不愿意努力学习更可怕的，是孩子的“假勤奋”。什么是假勤奋呢？家长每次推门而入，映入眼帘的都是孩子在房间内看书的模样。但是他们真的在学习吗？
抠指甲；一本书看了半个小时，还没翻页；频繁喝水、上厕所；时不时出来和家长聊会天。你问他在干嘛，他却说“我一直在房间里面学习呀！”
其实孩子的假勤奋，可能跟注意力不集中有关。当注意力不集中，学习就无法专注，自然显得拖拉，不高效。所以家长不要只看孩子学习的过程，而是要看他学习的结果。
2、适当的奖励机制
加长版寒假，孩子长时间宅在家里学习，孤独感和枯燥感，令他们越来越排斥学习，对学习失去了热情。这时候，家长可以设置一些适当的奖励机制，以此来激起孩子的学习热情。
可以是请孩子吃一顿麦当劳外卖。可以是答应孩子，去一个安全的地方玩耍，呼吸下新鲜空气。也可以是允许孩子看2个小时的电视。
3、番茄闹钟法
总是对着孩子讲大道理，“你要专注，才能吸收知识！”、“你要专注，才能高效学习！”。
孩子恐怕耳朵都听出茧子了，还是无法专注。这个时候，不如教孩子利用工具，辅助管理时间，提高学习效率。
番茄闹钟法，是利用定时器，将任务分解成半小时一段，每30分钟内，集中学习的时间是25分钟，休息放松的时间是5分钟。
完成一个任务，就是一个番茄钟，完成了4个任务后，再集中休息30分钟。这种方法有助于孩子管理时间，在单位时间内提高专注力，把书读好，把作业做好。
没有真正不愿意学习的孩子，希望家长们可以好好观察一下自己的孩子，从他们的兴趣出发，引导他们学会管理时间，愿意勤奋学习。
萨动
新冠延学期间，大家在家怎么教孩子学习？
孩子在家学习，不是什么新鲜事却一定是一件令家长们头疼的事，为什么怎么说呢？
1.孩子的作息完全被打乱
以前，正常上学，大多数孩子都能做到按时起床、吃饭、上学，可一旦放了假，许多孩子的作息就完全被打乱，早上不起床，晚上不睡觉。
最主要的可能是，父母说什么孩子可能都完全不当回事，说轻了不起作用；说重了，孩子更借口躺在床上耍赖皮，这的确让很多父母有点无可奈何。
2.沉迷游戏、电视无法自拔
缺少了老师或父母的有效监控，许多孩子立马就变成了“游戏”和“电视”的奴隶。这些孩子本身自制力较低，一旦再加上父母的纵容，很容易就会成为游戏和电视的俘虏。
往往是父母发现问题时，表明这个问题可能已经非常严重。
3.学习效率低下
有的孩子在家学习，即使能够坐下来，恐怕也是学习效率极低，一会儿要喝水、一会要去厕所、一会儿找笔、一会儿又要换书，总之，就是一个字“拖”。
遇到这样的情况，父母恐怕同样不知该如何办，说他没学习吧，偶尔也看看书，说他学习吧，这个学习效率确实也是令人恼火。
4.不按老师的要求做
现在，因新冠疫情学生假期延长，各地都为学生安排了网课，但能较好的遵从老师的安排，自觉认真听课、完成作业的学生数量恐怕又要打很大的折扣。
尤其是课后的巩固、作业等，没有老师有效的检查和监控，情况同样不会很乐观。
综上所述可知，学生在家学习的情况总体恐怕不是很乐观，那我们家长又能做些什么来改变这种情况呢？羊老师以为，至少要做到以下几点：
1.要求孩子按照学习老师的要求来，这点不能妥协
假期里的日子已经松散习惯了，一下子要求孩子要按照正常的时间去听课学习，许多孩子可能会使性子，或给自己找各种各样的借口不按时去听课。
对待这个问题，父母是第一责任人，父母的态度对孩子学习的积极性很重要。如果父母首先不够积极或支持，孩子更会找理由不配合老师的要求。
此外，家长让孩子参与网上学习的态度不能动摇，只有家长态度坚定，孩子才不敢或不会找借口不认真学习。
2.家长不要偷懒，要求孩子做到的，自己先做到
家长可以让孩子根据学校网课的进度制定学习计划，但家长最好不要有偷懒的心理。自己睡懒觉，让孩子自己去学习的做法要不得。
这段时间，难得父母子女同时在家，一方面要通过和孩子一起参与学习，了解孩子真实的学习状况；另一方面也要积极做好孩子生活方面的工作，拉近父母和孩子之间的情感距离。
3.营造好的学习氛围
孩子在学习，大人干什么？如果大人肆无忌惮的聊天或大声的唱歌、看电视等势必会影响孩子学习的劲头。
父母最好也能各自拿起自己的书去看看，尽量要在家里营造学习的氛围。当大人都在认认真真的学习时，孩子又怎么好意思去提什么“过分”的要求呢？
4.适当调节孩子的生活
这段时间本来许多地方不让出门，孩子在家里已经“窝”了很久，长时间的学习也未必能保证学习的高效率，可以按照网课的节奏或自己的安排，适当给孩子休息娱乐的时间。
休息也是为了更好的学习，即使不出门，也要设法让孩子在家里活动活动，否则，不仅学习效率无法保证，也可能会让孩子产生逆反心理。
总之“休假不休学”，这是许多学校提出的口号，我们不仅要让孩子实实在在的做到这一点，同时还要让孩子设法做到“网学胜面学”！
山坡喜羊羊
作为一名大二学生，我觉得父母在延学期间没必要过多的去要求孩子。
首先，老师都会布置任务，如果您的孩子是一个好学，爱学之人。那么他会用心的去完成老师的任务，只要用心的去做一件事情，必然会花一定的时间，这个是毋庸置疑的。但是您再给他做其他的辅导，是否有一些画蛇添足，给孩子增加负担呢？
其次，如果您的孩子不好学，那么在学校多个老师盯着他，他都不好好学习，您认为在家里就能用心的去学习吗？个人觉得，在他完成学校老师布置任务的情况下，您应该更多的去了解他。提高他的情商和独立能力，这些东西对他将来很有用。父母若爱子，定当为其计深远。即使真的成不了才，也一定有健全的人格。不能为社会做贡献，更不能成为家里的蛀虫。所以人格方面比您不了解的按压式辅导更加重要！
所以，我觉得怎样辅导孩子，应该从您的孩子实际情况出发，您得真正的去了解他。
秋北斋
现在延迟开学的省份（毕业班除外）原开学时间由2020年2月24日延迟至3月1日，实际推迟开学时间为6天 ，所以家长不必恐慌，以平常心对待，以免引起孩子情绪不稳定。而在这期间已经有大量的网络教育收费课堂免费提供，有一部分教学质量还是相当不错的，家长可以先通过电脑💻或者手机📱下载相应的电子课本，有条件的可以打印出来，然后在网上选择比较好的网络课堂，辅导孩子提前预习，然后进入网络课堂学习，之后做一些练习题进行巩固。这样应该是不会耽误孩子的学习，如果一下子进入新课程学习，孩子们可能会有一个适应期，状态不会太好，可以以寒假作业的在线辅导作为一个过渡适应期。最主要的是家长要安抚好孩子们情绪，让孩子们有稳定的情绪，以平常心对待这一突发事件所带来影响，这样孩子们才能安心学习。
