錢江晚報·小時新聞記者 沈蒙和 金丹丹
從2月10日早上7點開始，杭城中小學生陸續進入網課模式。
2月10日原本是杭城中小學新學期正式開學的日子。但受疫情影響，孩子們無法如期返校，所以教育部提出了“停課不停學”，各校改成遠程教學，稱為“網課”。爸媽在家辦公，孩子在家上課。
錢報記者刷了一上午朋友圈，發現許多杭州家庭的畫風是這樣的：
“網課”不負眾望，迅速上了微博熱搜：
對於這種新的教學模式，很多爸媽有點抓狂。有位二胎媽媽昨天還對網課信心滿滿：
結果，今天早上孩子們的第一節課還沒上完，家裡就雞飛狗跳：
有類似感受的家長不止她一位：
錢報記者大致梳理了一下，家長們對網課本身沒有太多意見，今早的吐槽主要集中在兩個方面，一是網絡不給力，二是部分網課平臺的體驗感太糟糕。
“網絡崩了”，是今天杭城家長最怕聽到的一句話，可偏偏怕啥來啥——
一所民辦小學的六年級家長告訴錢報記者：“今天網絡課堂第一天，我兒子是通過騰訊課堂上課的，每節課的時間比平常要短，一般是25分鐘，上午上了語文、數學和英語，感覺老師和大部分同學都比較認真，最大的問題是網絡太慢太卡，差不多一半以上的時間都是處於卡頓的狀態，教學的效果不好。”
他說：“個人感覺，網絡課程的初衷是好的，孩子放飛時間太長，已經沒有學習的狀態，每天都是電視、遊戲，但是目前這樣的軟件和網絡能力，可能和預想達到的目的差距比較大。”
據瞭解，直播的情況在下午有所改善，因為老師們吸取了上午的經驗，提早把錄屏文件傳上去做備用，讓學生中午提前下好，萬一網絡崩潰，可以直接切到本地觀看。
吐槽完網絡，還有許多家長開始吐槽網課播放平臺：
有家長反映，釘釘直播課視覺上可以，但卡頓延遲聲音畫面不同步，看起來非常累。
最頭疼的是，部分學校同時採用多個平臺授課。一位小學生家長吐槽說：“上午的網課基本上是廢的，每個老師佈置了海量作業，散落在各個平臺和一堆對話中，家長都被搞蒙圈了，強烈要求每個班主任收集好所有的作業統一交啊。”
一位三年級家長告訴錢報記者：“我家手機、電腦、IPAD、投影儀四樣電器伺候著兒子一個人上課，因為各課分散於不同的平臺，然後還有兩個人在線辦公，加起來有8樣電器（3臺電腦、3部手機、投影儀、IPAD）同時運行，導致網絡很慢，這樣下去我家必須建個小型網絡中繼站。這倒也罷了，關鍵是上課用的平臺那個UME（都沒聽說過）太渣了，打不開啊~~”
連老師都有點手忙腳亂：
還有媽媽吐槽說，這個早上，家裡四五臺電子產品同時對付都不行，釘釘、微信、學生直播平臺、私信各種提示音環繞立體。複印紙等耗材估計馬上要成為最緊俏的了，作業都要打印的，不打印怎麼寫？有的課還是必須彩色的，因為有各種地圖。就上課半天，孩子快用掉大半包打印紙了，學習桌上全部是各種練習卷。
不止複印紙，打印機墨水、橡皮泥等文化用品也都因為網課成了緊俏貨：
甚至有人立刻覓得商機，在朋友圈發起了小廣告：
當爸媽們在吐槽時，孩子們眼裡的網課卻是另一副模樣：
來自家長們的反饋——
杭二中老師邱明峰，今天一早完成主播工作後，整理出了學生們在線回覆的答案，覺得這是給主播最好的“打賞”：
面對今早家長們對網課的一片吐槽聲，甚至有人提出叫停網課，一位資深教育人士這樣說：
“反過來，如果沒有網課，家長們就沒有意見了嗎？我想，也許會招來更多的罵聲，罵教育部門不作為，罵教育不作為，罵教師假期太多了，太幸福了……更多的是對教育的意見。大規模的網課和大規模的網絡學習，的確有這樣那樣的問題，但當下的環境中，有更好的辦法嗎？停止網課，有多少家長能夠更好地教育孩子，有多少家長是那樣的束手無策。”
“每場災難都會帶來生活的變革，也許明年5G就騰飛了。03年的非典，成就了很多新的生活方式和業界領袖。停課不停學肯定是對的，互聯網時代有這樣的技術支撐，而且也已經是大家常見的學習方式，只是學的內容不該只是課表！總是在想辦法抓著自己的頭髮離開地球，可能嗎？也許更多的是應該面對，去改進。
還有老師建議網課如果能豐厚這三點——（1）上課時長有所限制；（2）非畢業班不上新課；（3）家長自由選擇上不上，那就能得到大家的支持。
看孩子上了一天網課的你，怎麼看？網課是應該叫停，還是改進？歡迎在評論區留言。
閱讀更多 錢江晚報小時新聞 的文章
