怀疑孩子早恋怎么办?

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孩子早恋,疏通比堵塞更好。可以开诚布公的和孩子谈一谈。

不阻止他早恋,但是前提是学习不能落下。喜欢一个人要有责任感,要努力让她过上好的生活,作为一个孩子的母亲希望自己的孩子有责任感,要懂得为别人负责。



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早恋好啊!孩子你好棒!爸爸就是当年那个学校最傻X的一个,人家都忙活着找对象,就是一个人在家里每日挑灯夜战。荒废了人生最美得年华,没经历早恋的人生是多么的不完美!儿子告诉爸爸你看上谁家菇凉了!爸爸有火眼金睛能辨渣女与流氓。遇到好姑凉一定不要辜负人家!即使到了我这个年龄,想起来也是美好的回忆!不至于你爹我现在的回忆,都是女神被一头头猪牵手了!你说我亏不亏啊!

这时候闺女跑过来,爸爸我也看上我同桌了,去去一边呆着去,你要是早恋我打断你的腿!


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当您怀疑孩子早恋时,可曾怀疑自己?

我们也是从孩子而来,我在初中阶段也曾心恋漂亮的女同学,只不过慑于母亲的严劣,只敢想,不敢做。

当儿子读初二时,处在叛逆期时,妻问我咋办?我呵呵一笑,孩子大了,这个阶段我也叛逆过,让妻正确引导。我在这阶段没有批评孩子。

初二结束了,成绩单出来了。我和孩子交心谈话。告诉他,成绩并不重要,把握好自己的人生很重要。人生只有两场考试,中考和高考。中考是人生第一个分水岭,高考定未来职业。

初三,儿子很努力,从班级22名,考到了班级第一,全校前十,全县27名的成绩。总分780,中考成绩759.5。

高中阶段,要求孩子思想好、身体好。思想要健康,要积极向上;身体更要健康。

我也和孩子开玩笑,我告诉他,我支持早恋,但要求他把早恋的事要提前报备。我以逆反教育方式来对待青春期的孩子。

孩子反而坦坦荡荡告诉我,他班上哪些同学在偷偷摸摸早恋,他没有早恋。

敞开心扉和孩子交朋友很重要。在儿子读三年级时,我告诉儿子,我是第一次做父亲,也许做不好。但我做你老大哥,肯定会很好。心里有事,生活有不懂的尽管告诉老大哥。

也许有人会批评我,长幼不分。我们生活中也遇到了忘年交,对待自己的儿子何尝不可以?

我们陪伴孩子一起成长,孩子在成长,我们也要成长。

我在84年读《辽宁青年》时,《让心与心之间为零》铭记在心,我们在处理父母、夫妻、子女关系时,让心与心之间距离为零,才会家庭和睦,幸福美满。

祝您家和万事兴!开开心心每一天!



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对于孩子早恋的问题一定要处理得当。如果发现有早恋的苗头,不能打骂孩子,要好好地与孩子交谈,给她(他)讲早恋的危害……在青春期对异性产生一种懵懂的喜欢都是很正常的,谁在青春期没有自己喜欢的人,不是吗?记得今年刚放寒假时,我就和女儿好好交谈了关于早恋问题……当时我给她说,出现对异性的喜欢或者说是仰慕,在高中这个阶段都是很正常的,关键在于你怎样调节,不能让早恋影响学习……最后我给她说你也要明白,你现在所经历的只是你人生中必须经历的一部份,你现在所喜欢的那个人或许只是你人生中的一个过客而已……要明白什么时候应该干什么,你当前的任务是什么……最后我想说的是孩子大了有自己的想法,作为家长我们一定要喝孩子好好地沟通,交谈,没有解决不了的事!


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作为家长,遭遇孩子的早恋问题是很常见的。有位作家说过,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。那么,我们怎么帮助孩子处理早恋这个“事件”呢? 就是因为家长们深知早恋的危害,所以才会在平时对孩子的异性朋友交往管得很严格,一有蛛丝马迹就要查个水落石出。这样的做法本来无可厚非,只是不少家长方法欠妥,总把中学生当成小孩子看待,不尊重孩子的人格尊严,私拆子女的信件,查看日记,偷听电话。一旦发现早恋,更是大动干戈,拳脚相加,叫人心寒。 父母对待孩子的早恋问题切忌态度粗暴、方法简单,这样做只会适得其反,把孩子推向早恋。正确的做法是父母应该鼓励孩子和异性正常交往,并学习如何正确处理孩子的早恋问题。 孩子的早恋大多是青春期的朦胧的、单纯的爱。他们对两性间的爱慕似懂非懂,不知如何去爱,只觉得和对方在一起很愉快,对方有吸引力,缺乏成年人谈恋爱对对方家庭、政治、经济等多方面的深沉而理智的考虑。一般来说,女孩早恋可能会有以下几种信号: 1.孩子变得特别爱打扮,注意修饰自己,常对着镜子左顾右盼。2.成绩突然下降,上课注意力不集中。3.活泼好动的孩子突然变得沉默,不愿和父母多说话。4.在家坐不住,经常找借口外出,瞒着父母到公园、歌厅等场所,有时还说谎。5.放学回家喜欢一个人躲在房间里,或待在一边想心事,时常走神发呆。6.情绪起伏大,有时兴奋,有时忧郁,有时烦燥不安,做事无耐心。7.突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。8.突然喜欢谈论男女之间的事。9.背着家长偷偷写信 了解早恋的表现之后,在对待青春期少男少女“早恋”的问题上,家长应采取什么具体措施呢? 首先,家长要改变对早恋有害的固有看法。 在西方,只有恋爱,没有早恋这个概念。在接线中,我也遇到过不少有早恋倾向或者在高中谈恋爱但是成绩很好的孩子,两个人互相鼓励,共同进步,后来都考上很好大学。 家长要明白,交男女朋友,是孩子性心理发展的正常体现。一个十多岁的孩子如果从没有和异性接触过,甚至在父母的严密呵护下从没有喜欢过异性,很可能会影响他成年后正常的恋爱婚姻。早恋的危险不在于交异性朋友,而在于交坏朋友。孩子如果交了一个学习好的、乐观上进的、心理健康的孩子,两个人又能够互相克制互相提醒互相鼓励,早恋对学习不会有负面影响,有时还会积极促进作用。但如果孩子交了社会上的朋友或者不爱学习的朋友,那么,学习就会退步。 所以,早恋交什么样的朋友比早恋本身更值得家长关注。父母要通过班主任了解孩子的交往对象。 家长只有以这种不偏执的一分为二的心态看待这一问题,才能比较冷静地对待子女早恋问题。 其次,分析孩子早恋的原因,反省自己,改变自己。 心理学的调查很有道理,我们也可以发现:卷入早恋的孩子大多有一个特点——家庭不温馨。 男孩: 早恋的男孩通常跟妈妈的关系不好。他渴望女性的温暖,容易喜欢上一个主动关心自己的女孩,这其实是想得到一种补偿。和大家分享一个案例:儿子到了青春期,他妈妈连年教高三,工作太忙,每天早上六点多两个人分别去学校,等他晚上回家,妈妈到教室去了,等妈妈下晚修回家,他已经睡了。周末聊一次,通常都是问问学习,如果成绩下降了,劈头盖脸就是一通说教——因为妈妈的耐心在学生那里消耗完了,笑脸也全给了学生,到家里只想休息。就这样,直到有一天,妈妈发现儿子写给一个“姐姐”的信。 还有一种男孩子,保护欲比较强,当女孩子一幅娇柔的样子,并向他示爱时,他可能会被动地“爱上”女孩子。 女孩: 女孩如果感到被父亲忽视,就没有安全感,她会喜欢比较成熟的男孩。有个女孩子,父母在她六岁时离婚了,父亲带她从老家来到此地,上初三时,父亲再婚,多年来和父亲相依为命的关系就这样被割断,她就和一个高大成熟的男生恋爱了。 另外,如果母亲太强势,总想控制女儿,女儿也容易早恋,而且早恋时会喜欢逆反的男孩,以此来间接表达对母亲的不满和反抗,为了“报复”母亲,她甚至会不惜和男孩子发生关系。这样一个女孩,母亲非常能干,领导做惯了,到家里也颐指气使,女孩子平时很怕母亲,可是一出门,就和那种坏孩子纠缠着一起,赶走一个,再来往还是这样的男孩,最终还打过胎。这种性格的母亲要特别反思:您的孩子如果喜欢的是很逆反甚至有反社会人格的男孩,往往会付出很惨痛的代价,而问题的根源很可能就在您对待孩子的态度上。以后和孩子交谈要多用商量语气、少用命令语气,做孩子的顾问而不是指挥官。 那些生活在良好的家庭情感中的女孩,即使喜欢上异性,也不会过早地亲密交往,因为有父亲在呵护她。 所以,如果孩子出现早恋现象,父母首先要反思自己,找到问题后,一定要努力改变自己。尤其是那些在孩子面前过分强势的父母,一定要牢记一句话——不要和青春期的大孩子较劲。如果您一定要他输,他在您面前会输的,但是,他会背着您变本加厉,最后孩子和父母受伤都更深。 第三,女孩、男孩家长面对早恋的不同心理。 女孩子喜欢男生一旦被发现,家里常常会全部卷入,主要是担心女孩不会自我保护,身体受到损害。 大部分人会认为,男孩恋爱好一点,有的父母会觉得男孩早恋没什么,不会吃亏,只要学习不受影响,就睁只眼闭只眼。但是,如果遇到不爱学习的,爱学习的那一方受干扰较大。所以,在处理孩子早恋的事情上,还是需要家长多费心,多交流的。


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由于生活水平的提高,孩子的生理发育明显地提前,在中小学里,部分学生出现了“早恋”现象。孩子早恋,这对家长和老师来说,都是一件十分棘手的事,不少家长感到头疼……

那天,我走在路上,迎面巧遇了女儿。她与一位小帅哥正手牵手在逛马路,两人有说有笑。女儿看见我,顿时花容失色,像触电一般,赶紧抽回那只与小帅哥紧紧相握的手,而那小帅哥也是撒腿就跑。我快走几步连忙叫住他:“小朋友,你是哪个学校的?”他垂下眼帘答道:“跟你家阿秀一个学校的。”“哪个班级?”“比她高一届。”我说:“你高三了,明年就要高考,学业这么繁重,还有闲情逸致逛大街?你赶快把精力转移到学习上,好好迎接高考,暂时别再跟阿秀逛大街了,好吗?”“好的。”他态度非常诚恳。就这样我叫他走了。然后我又对女儿阿秀说:“你这样做,既损己又害人。着名作家柳青曾说过一句名言:‘人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步——特别是当人年轻的时候。’他和你都到了人生‘紧要处’,千万不要为了没走好这‘关键的几步’而后悔一辈子啊!……”阿秀扭着头,显然有抵触情绪。我看着她进一步说道:“如果你俩真的互相喜欢,而且确实有缘,那就先把书读好了再谈,好吗?”阿秀想了想,慢慢转过头对我说:“爸爸,我觉得你说的有道理。不过,这事你不要告诉我妈。”我欣然答应,此后我真的为她保密,她也果真与小帅哥断绝了来往。

这是一位中年父亲讲述的经历。由于生活水平的提高,孩子的生理发育明显地提前,在中小学里,部分学生出现了“早恋”现象。孩子早恋,这对家长和老师来说,都是一件十分棘手的事,不少家长感到头疼,有的还因此闹得家庭成员间感情破裂,整日不得安宁。而这位家长,面对女儿的早恋,却处理得如此巧妙、如此稳重,又是如此卓有成效,实在令人佩服。在这里,他给我们提供了什么启示呢

一、心平气和冷处理

家长首先要有正确的认识,要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现,处在这一时期的青少年,对异性都会有一种特别的好奇和亲近感,只是有的比较明显,有的比较隐蔽而已。也就是说,孩子早恋是难免的,不要以为孩子早恋就是学坏了,就是堕落了。如果发现孩子“早恋”,家长马上就视为洪水猛兽,大逆不道,就怒气冲天,大动干戈,或者急吼吼告诉老师和对方家长,气呼呼对孩子既骂又打,弄得满城风雨,那就肯定不会有理想的结局。早恋是一种情感隐私,家长一定要为他们保密,能让人不知道就不要让人知道,即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事,就像弹簧一样,你压得越重,它就弹得越高。一些离家出走或双双私奔的孩子,不都因为受到家庭或学校的强劲压力,才横下心来“走为上策”!作为家长和老师,处理此事要冷静和理智,切不可操之过急。

二、晓之以理软着陆

软着陆,就是要让孩子自己认识到不对,自觉自愿地改正。家长发现孩子早恋后,要根据孩子的性格特点,找准契机,动之以情,晓之以理,帮之以心,让他们自己领悟父母的关爱之心,真诚之情,从内心深处去改正过错。上面事例中的父亲,就是这样。他对“小帅哥”所说的话虽然不多,但句句都在理,句句都是站在对方的角度说的,让他能深切地感觉到是为他好,因而,他马上“态度诚恳”地接受了。他对自己女儿讲的,则是严肃中蕴含真诚,深刻中带着哲理,特别是引用作家柳青的那一句话,可谓击中要害。要相信:绝大多数青春期孩子是通情达理的,他们能权衡利弊,牢牢地把握住自己。另外,讲道理时,最好讲一些有关青春期的知识,让他们能从科学的角度来认识自己生理和心理特点。

三、严禁搜查、隔离和盯梢

有些家长,发现孩子早恋,表面上也表现得相当冷静,但实际上高度紧张,处处设防,甚至采用不正当手段,控制孩子的人身自由:一是搜查。有些家长乘孩子不注意时搜查孩子的书包、衣服和抽屉之类,把有关照片、书信、贺卡等统统没收,一旦搜查到所谓“证据”,就大加挞伐。二是隔离。有些家长发现孩子有早恋的迹象,就不让孩子单独外出,不让孩子接异性打来的电话。三是盯梢。有些家长总是不放心,采用跟踪的办法,孩子走到哪里就尾随到哪里。这三种手法,都是不够光明正大的,也是不可取的,它都有可能把事情弄僵,甚至直接损害父母与孩子间的亲情。

四、假装糊涂巧暗示

曾经听到这样一件事:一位读高中的女生,爱上一位大学毕业不久的青年教师,她从邮局偷偷地寄了一封情书给他。老师收到情书后,对这位女生没表现出任何特别的异样。但他发现,在上他的课时,这位女生神情紧张,几乎不敢正眼看他,他猜测:她可能在为自己一时的冲动而后悔。但青年教师依然和往日一样,上课下课,闭口不谈此事。大约10天后,在一次闲谈中,这位青年教师很随意地说:“现在的邮递服务怎么这样差?我的朋友给我寄来好几封信,都没收到,真是倒霉。以后我再也不寄信了。”说这话时,那位写情书的女生也在场。从此,她放下了思想的包袱,恢复了内心平静,她以为老师没有收到情书,从此也敢与老师正眼相看了。试想,假如老师收到信后,认真地劝导她一番,她以后还会如此平静吗?不少青少年的早恋,往往是一时的迷茫、短暂的失控,一段时间过去后,他们自己也能觉悟,并返回到正常的学习和生活中来。对这样的孩子,家长发现后,不一定要点破,可以采用暗示的方法,比如推荐一篇有关这方面的文章,或者在孩子的床头放一本这方面的书,给孩子写一段既含蓄,又能让其领悟的话等。


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❖1、主动和孩子沟通,恭喜他(她)长大了,有了女朋友(男朋友)了。接受他(她)早恋的事实,问问他(她)的感受,告诉他(她)你可以帮他(她)把把关。消除孩子的阻抗,让孩子接受你的帮助。

❖2、可以让孩子把对方带回家做客,了解他们感情的进展,告诉他们你接受他们成为朋友,可是有的事情不能做。(这里少不得来一场性教育,最好是爸爸和男孩子谈,妈妈和女孩子谈。推心置腹的如朋友一般。)

❖3、平时可以时常无意(实际是有意)的和孩子聊起对方,帮助孩子了解对方。

告诉孩子,只有两个都很优秀的人在一起,才能走到最后。在这里可以让孩子知道一些现实的生活。不要把孩子保护的太好,这样的人体验不到生活的艰辛,不会懂得思考。这个时候的孩子因为已经接受了你,所以比较容易听进去你的劝告。

❖4、告诉孩子,初恋的感情是世界上最纯洁的爱情,值得每一个人珍惜。可是,真正的爱情是要让对方幸福。和孩子一起讨论,怎么做才能让对方变得更好,才能有机会获得更多的幸福。总之一句话,接受孩子的这一个过程并且帮助孩子顺利的度过这一个敏感的时期,才能让孩子成长为一个真正成熟的人。

❖5、有时候,孩子和某个异性走得近,家长就很怀疑和警觉。

其实可以多鼓励孩子多交朋友,吃饭、出去玩大家都在一起,告诉孩子,一个异性朋友是不够的,要多交几个,让孩子把交朋友当做应该的事情。


当时我是震惊的


家长首先要有正确的认识,要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现,处在这一时期的青少年,对异性都会有一种特别的好奇和亲近感,只是有的比较明显,有的比较隐蔽而已。也就是说,孩子早恋是难免的,不要以为孩子早恋就是学坏了,就是堕落了。如果发现孩子“早恋”,家长马上就视为洪水猛兽,大逆不道,就怒气冲天,大动干戈,或者急吼吼告诉老师和对方家长,气呼呼对孩子既骂又打,弄得满城风雨,那就肯定不会有理想的结局。早恋是一种情感隐私,家长一定要为他们保密,能让人不知道就不要让人知道,即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事,就像弹簧一样,你压得越重,它就弹得越高。一些离家出走或双双私奔的孩子,不都因为受到家庭或学校的强劲压力,才横下心来“走为上策”!作为家长和老师,处理此事要冷静和理智,切不可操之过急。


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作为一个初中老师告诉你

初中生谈恋爱已经司空见惯了,他们平时聊天谈话的内容真的会让我们这些成年人大跌眼镜甚至老脸通红并且感叹当时自己真单纯,你的孩子比你想的要复杂

现在的孩子心智比我们以前要成熟得多,又在青春期的关键时刻,你靠打压只会让她越来越疏远你,防范你,到时候你什么都别想知道

你要做的是先平和自己的心态,用沟通的方式去获得答案,倾听她的想法,让她知道你和她是一拨的,是可以和她一起解决各种问题和困惑的

担心她早恋不如和她聊聊她喜欢什么样的男生,身边有没有她觉得很不错的人,为什么喜欢他,为了这份喜欢她应该怎么办等等,借此了解你女儿的真实想法。同时你也聊聊你的想法,但只是表达自己不要勉强她接受你的价值观,慢慢引导她去深入思考这个问题。

早恋不是洪水猛兽,是青涩而宝贵的果实,是孩子第一次感受到两性情感的喜悦与痛苦,是她人生中的一次挑战,更是家长一次非常重要的引导教育机会,切不可一味否定她禁止她。

越是在感情上有苦恼的孩子越想找人表达这种苦恼,当然也希望被家长理解

母亲要做她青春期的朋友还是“敌人”,对她来讲真的很重要。要建立和孩子的信任很难,但摧毁信任让她不相信你可就太容易了,最简单的就是看她手机,找老师,勒令她不许早恋。

在他们这个年纪的孩子眼里,这不叫为你好,这叫背叛,你背叛了他们,成为了他们的“敌人”,他们会在心里默默远离你,隐藏真实想法以避免你生气,避免再次遭到你的背叛。

在和学生的日常交流以及他们的作文里可以轻易看出,信任家长的孩子喜欢跟别人谈论父母并将其视作能够给予他们力量的真正依靠,他们通常也更信任老师,而不信任父母的孩子,他们的家长总是苦恼地说,老师您有时间多和孩子聊聊天,他回家了什么都不跟我们说,我现在一点不了解他的想法。

如果是控制欲很强,比较武断的家长,那么孩子不跟你说,可能是不想听你所谓的为他好的苦口婆心吧,可能是不想被你一票否决吧,可能是不想让你失望吧,可能是不想接受你强加给他的想法吧。

如果家长想和孩子谈心,别郑重其事地,以“妈妈今天跟你谈谈心,你要告诉我你的真实想法哦”开场的多半失败,这和审犯人的时候说“你老实交代你的罪行,你说的话将会成为呈堂证供”是差不多的意思,孩子心里会翻着白眼说“我去,又来套我话了,我才不告诉你。”

要创造合适的语境引出话题,在合适的场景下自然地展开话题。举个例子,你们一起看一部讲述青春期恋爱故事的电影,你先发表你的看法,要肯定多于否定,或者以你自己的想法做示范引起孩子的兴趣,比如说“中学生简简单单的真好,羡慕啊,妈妈那个时候也有喜欢的男孩,只不过没有表白...”“这个男孩还挺帅气的,不过我更喜欢那种斯斯文文的类型...”,最后把话题抛给她,让她发表自己的看法,“你觉得呢?”“你喜欢这样的男生吗?”她不管说什么,你都要进行追问表达你的兴趣,记住,此时千万别否定她也别直接了当地问你找对象没,显得像在套话,要有耐心,但是也不要打破沙锅问到底,多进行几次这样的情景谈话慢慢打开她的心扉,让她知道你是开明的家长你可以理解她

先想办法和孩子建立良好关系,才能更好地了解她,了解她才能更好地解决问题不是吗?


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在西方,只有恋爱,没有早恋这个概念。教学中,我也遇到过不少有早恋倾向或者在高中谈恋爱但是成绩很好的孩子,两个人互相鼓励,共同进步,后来都考上很好大学。其中包括数名被北大录取的,也有被法国非常难录的医科专业录取的。

家长要明白,交男女朋友,是孩子性心理发展的正常体现。一个十多岁的孩子如果从没有和异性接触过,甚至在父母的严密呵护下从没有喜欢过异性,很可能会影响他成年后正常的恋爱婚姻。早恋的危险不在于交异性朋友,而在于交坏朋友。孩子如果交了一个学习好的、乐观上进的、心理健康的孩子,两个人又能够互相克制互相提醒互相鼓励,早恋对学习不会有负面影响,有时还会积极促进作用。但如果孩子交了社会上的朋友或者不爱学习的朋友,那么,学习就会退步。

所以,早恋交什么样的朋友比早恋本身更值得家长关注。父母要通过班主任了解孩子的交往对象。

家长只有以这种不偏执的一分为二的心态看待这一问题,才能比较冷静地对待子女早恋问题。


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