芒果LIVE
问题很多
网络不畅效果不好
老师不熟悉软件
学生不耐烦
主要还是免费软件厂家带宽不够，不付费都用的是缓存带宽和其他服务器盈余带宽。导致多地崩溃。
留香四方9996
就身边的例子而言（农村）有一下几个问题。
1.并不是所有学校，所有班主任老师把所带班级负责起来了。教师，干部，商人，子女相对来说，网课学习时父母要求的多一点。也有部分孩子，根本没有这方面的意识，甚至连部分家长也不知道。城镇覆盖率较高，乡村覆盖率现对来说比较低。
2.视力方面确实是个问题。一是绝大部分家庭里的智能学习设备，并非专业保护视力的智能显示屏。二是家长们只能严格控制孩子的学习时长，尤其是视力本就相对较差的孩子。
3.课堂内容的趣味性，生动性，需要再丰富一些，里面再多一些生动合理的故事，我想孩子们的学习兴趣和热情也会更好。知道很多老师对于这种形式不太熟悉，甚至不太适应，在这里只能说声谢谢你们！
4.不可否认有些家长的教育水平和能力很高，但大部分的家长朋友相对于此有些头疼。提个小建议，大量收集教育质量高的家长的反馈和管教小妙招，整理筛选出部分分享给大部分家长，提高家长的“战斗力”，才能更有效的配合老师促进孩子们的学习效果。
4.孩子的学习时长比学校相对减少，家长负担比平时相对加重许多，课堂质量和难度把控对老师们的要求相对提升很多。最重要的是大家要坚持到开学的信心，诚心，耐心，更要坚定我们的初心。相信奋战网课教学一线的老师们，相信疫情下教育的坚守者们，相信所有关心教育的人，相信每个人的付出都是值得的！
融朝夕
整体情况肯定不会太好，说说问题:
1.硬件方面。很多地区同时直播上课，对网络造成的压力比较大，容易出现卡顿，很多被困在老家的孩子甚至没有网络。
2.老师方面。很多老师都是临时接触线上直播上课，准备不足是在所难免的。在上课的过程中，因为和平时讲课的方式大不一样，讲课的节奏也容易乱，这对老师来讲是一个很大的考验。
3.学生方面。学生毕竟还小，难以做到自觉的认真听讲，尤其是小学生。很多孩子边上课边吃零食，甚至边上课边打游戏。
4.互动不足。一堂课，没有好的互动，很难营造良好的氛围，难以激起学生兴趣，使得课堂变得枯燥无味。
总结一下，线上课堂虽然有很多不足，但在这个特殊时期是势在必行的，毕竟还是有很多孩子能够从线上课堂中学到很多东西的，我们开展线上课堂不就是为了照顾这些孩子吗？优秀的孩子就应该得到更好的资源。并且线上课程还有一个好处，那就是可以反复观看，如果当时没有听懂，课后再看几遍，家长有能力的话还可以帮忙讲解一下，对孩子的学习也是很有帮助的。
正明学堂
下面是我自己的一些看法：
1.老师：采用网络直播的方法可能会给老师带来一些困扰。毕竟是一种新型的授课方式，需要去摸索去学习，一个人对着镜头讲课的氛围也会差很多，没有互动，讲课热情肯定比面授有欠缺。
2.家长：感觉忙了很多。下载课程，陪孩子上课，抄作业（因为教材还没发，现在只能抄），改作业，拍照，打卡，每天一门课做这样的事情都要花很长时间，更不用说好几门了。有些需要视频打卡，为了拍好点要拍好几次。如果家长需要办公，更是不方便。一边老师催着作业打卡，一边老板催着交报告。
3:学生：线上课的学习效果肯定没有面授来得好。因为看不到学生的听课状态。
有人说不如把暑假缩短，个人更喜欢这个方式。
兔妈聊天室
这次网络课堂对家长，孩子，老师都有利弊吧。
家长：在家陪孩子听课，提升了亲情，但是后面要复工，没机会照顾孩子。
孩子：不会因此落下课程，但是有的孩子不认真听课，也浪费了时间。
老师：在家也能工作，但是工作量增加了。
小陈会计聊教育
有什么问题，现在非常时期，如果开学面临着学生的疫情怎么控制？网络上课，是学校不得已而为之，全体老师谁也不愿意这样讲课，一节课就要做一个APP。费时费力，我知道很多家长担心孩子的眼睛，近视就是没有这个网课，孩子玩手机一样有成近视的。
