大疫當前，學生們宅在家裡自學好，還是上網課好？

2020-02-10 20:28:21 佚名

YJM雪中情

網課要大輪盤，孩子自定義時間好。先不必互動，學生根據自己的需求找資源，老師出課程目錄和時間表就好。分常課和名師互動兩種方式進行全面覆蓋。留作業打印材料和答案庫地址方便使用。。。

子水濤濤觀荷豔

大疫當前學生們宅在家裡好，還是上網課好！

我個人覺得大疫當前上網課要比宅在家裡好！我想我們大家都有經歷過學習這個階段，我跟據自已的學習經歷分享一下，我個人的觀點。

為什麼我會覺得上網課比宅在家裡好呢，原因主要有以下幾點:

1、學生聽網課有老師的專業輔導，比起自學相對來說更容易掌握所要學的知識。因為每個章節都會有些知識點難度很高，普通學生靠自學是跟本就無法理解和掌握其中的知識！網課老師會在每個章節講解本章節的知識難點，化難為易，這樣學生就可以更輕鬆學習並掌握所學知識。

2、學生聽網課，更容易找到知識的重點，提高學習的效率。老師會通過影像或視頻的方式，帶學生找出每個課程的知識重點，目的性和方向性都很強。這樣學生可以節省很多盲目去找重點知識的時間，提高學習效率，做到事半功倍。

3、在網課老師老師的帶領下，學生學習會氛圍比較有充實感和趣味性。這樣可以從聽覺和視覺方面引導學生學習，充分提高學習的積極性！

4、對於一些自律性差，學習比較懈怠的學生來說，上網課無疑是一種很好的選擇。起到強制和監督的效果。讓這些學生多花時間去學習，對學生的學習和成績都會帶來很大的幫助！

所以，大疫當前，學生上網課是一種非常好的學習方法！

雨而潤

我的觀點是上網課好。

我自己也是學生過來的，現在畢業工作了，但是我也沒有放棄學習，也在努力提升學歷，目前我在自考，我聽的是網課。為什麼我覺得網課比自學好。

我認為的原因有以下幾點：
1、上網課比自學效率高。
自學比較難一點。
因為自學的話，會比較沒有目的性，沒有方向性，學的比較籠統，抓不住重點，會損耗一點時間，最重要的是有許多不理解的知識沒法搞懂。
自學堅持不易。遇到問題太多後可能會想歇一會，會有一點消極、懈怠。間歇性的自學學效率是沒有聽網課的積極性高的。

網課相對容易一點。
因為上網課的話，是採取聽和看影像或者視頻的模式，比較直接易懂，而且網課的老師會有計劃性的帶著你學習複習，劃重點，課上出題鞏固知識點，每一節、每一單元、每一章都會帶你總結回顧。
有時網課的老師採取帶著講故事的方法幫助你普及其他知識，教學方法有趣味性，易於吸收。
聽網課會很充實，無意中提高積極性，更加的想要學習，想要再聽一會。
無論自學還是聽網課，最終還是看學生自己的學習興趣，學生自己的毅力，聽網課只是選擇的一種方式，不是直接決定了聽網課就是好或不好，適合學生自己的方式就是最好的，這些都是輔助。

我推薦聽網課比較好，願你們的孩子在家過得充實！以上是我的個人觀點，如有不到之處，請多指正。

小先生o

當然是有老師帶領更好，但是目前的網課全部都是老師在講，學生在聽，因為學生過多，根本無法在線互動。

總覺得對於在線教育來說，小班互動式課堂才是對學生真正有用的，但是如果商業化的運作，小班互動會導致客單價非常高，而客單價很高的在線教育是不太可能招收到學生的，因為互聯網的本質就是用流量分攤成本。我覺得，互聯網的精神和教育的實質是違背的，在線教育一定是未來，但目前的現狀肯定不是在線教育的未來。

當下我們的在線教育，主要就是用人數分攤成本，用於與同行業競爭，但人數過多會導致互動性太差，無法解決中小學生的實際問題，所以，如果有互動式的課堂，自然在線學習較好，但如果只用來聽統一的網課，那就……

聊勝於無吧！

趙元欣

疫情期間，大家都不能出門，帶在家中學習網課是一種很好的學習方法。

首先，學習網課，大家有一個視覺的效果，可以隔著屏幕學習，老師的指點比大家自學閉門造車要好的多。

其次，學習網課可以督促學生跟上進度，一半一個腳印的往後走，而自學，有的不自覺的同學沒有自制力的，也許做做樣子，貪玩導致學習停止不前。

所以，疫情期間待在家裡學習網課是一個學習很好的方法。

為更好努力

自學與網課各有優勢，個人認為可以兩者結合的去學習，能把效率最大化。首先可以自己看一下自己要學習的內容，自學其中知識點，把不理解的做好標記，在這個過程中你能充分動腦筋，有利於記憶，自學之後可以跟網課再學一遍，這一遍對於已經掌握的知識能起到一個鞏固的作用，對於未理解的知識可以在網課老師的講解下得以理解，這樣結合的去學習必然能讓學生成績迅速提升。