特殊时期，疫情来袭，疫情可以让学校延期开学，但是不能阻挡卫辉市第一中学实验学校践行教书育人的初心和使命。根据河南省教育厅的统一部署，按照“停课不停学”的原则，我校学校迅速反应，积极准备，扎实开展“离校不停教，停课不停学”的准备工作，今天，我校在线直播课堂正式开播。现对近期工作汇总如下：
一、统一思想，确定“互联网+教育”思维
利用现代互联网思维，通过网络科技、微信群、钉钉群等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设在线直播课堂，开展线上教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生学习，确保教学效果有效、优质。
二、快速熟悉在线课堂，积极做好准备工作
在接到市教体局的文件通知后，学校马上组织召开校委会，分工部署各项网上开学前的准备工作，由学校教科处牵头，学管处和办公室联动配合，年级组高效落实，利用网络组织班主任，教研组，备课组，科任教师开预备会，从两个方面部署“停课不停学”工作相关事宜。
各年级组领导统筹会
七年级班主任准备会
网络视频家长会
以班主任团队为抓手，充分发挥高效组织作用：
通过建设钉钉群、微信群及微信公众平台等给家长们发信息，告知家长在这个特殊时期，如何让学生因为停课而不耽误学业的重要性，组建家校互动平台，教师和学生互动平台。
反复向学生叮嘱、强调在家和在学校一样的要求，每天的课程安排、作息时间、安全事宜等，为了保护学生的视力，我校上下午大课间安排进行两次眼保健操，具体到和在校一样的细节管理，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。
细节管理
课间眼保健操
以备课组团队为抓手，强化教学实施流程及要求：
1.一方面，利用钉钉平台“线上”教学，组建课程教学团队。准备教学大纲和教学日历、课程结构和评价体系。另一方面，提前做好集体备课，统一授课课件（PPT）、教学设计、导学案，课程作业、练习题等。
语文组集体教研
数学组集体教研
英语组集体教研
思政组集体教研
2.培训教师熟练掌握在线直播技能，力争做到教学活动的高效实施。开展在线直播教学的任课教师，要求提前5分钟登录网络教学平台，调试直播设备，发布教学课件、教学辅助资料等学习资源，并做好学生数量统计；在教学过程中，加强对学生学习过程的监控，通过设置问题、讨论等方式，加大教学互动力度，调动学生学习的积极性和主动性，提升学生参与度。指导全体学生，熟练掌握平台使用方法，让学生在开学前具备操作的能力，确保学习活动的开展与落实，为“离校不停教，停课不停学”活动的开展做好充分的准备。
数学组试播培训
英语组试播培训
历史组试播培训
三、线上督察，强化管理，优化服务
各处室、年级组：各负其责，层层把控，落实到位，向全体教职工明确工作要求，依据学校整体要求，组织、落实好各项工作。
督查组协调会
教师通过在线答疑、微课等形式进行师生互动，切实做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习。班主任随时关注班级学生的学习、锻炼、休息的情况，引导孩子们在家中合理作息、用心做事。
时刻关注学习安排
学生要严格按照作息与课表自觉学习，认真完成学科教师布置的书面作业，通过照片汇报，教师收到后及时指导、点评学生作业质量，同时还随时提醒学生读书写字的正确姿势，在家长的帮助下，让孩子在家中也能严格要求自己。
提醒打卡与健康
家务劳动：让学生自己统筹时间，自主创意实践，多读书，并帮助家长做些力所能及的家务。如为父母长洗一次脚、做一顿早餐、洗一次衣服、打扫一次卫生等任务中任选“一个行动”。本次劳动视作学生参加综合实践活动。
感恩教育
所有任课教师将班级学生合理分配，指导学生学习，或视频陪伴学生，或在线直播授课，努力使学业指导达到全覆盖，让每个学生觉得自己虽然在家上课，但老师一直就陪伴在身边，在这特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。
视频陪伴1
视频陪伴2
四、具体实施要求
总体思路：由教科处、学管处及各年级主任联合组成监督检查小组，落实“离校不停教，停课不停学”监督工作，坚持防疫期间“教学标准不降，教学质量不减”的工作要求，在全面做好疫情防控工作的基础上，督促教师和学生有条不紊地开展各种形式的教学活动，进一步实现学生身心健康和有效学习两不误。
1.任课教师授课要求
1）服装穿着，仪表仪态：网络直播讲课也代表我校形象，一定要着装合体，整洁得体端庄大方，为人师表，面带微笑，从容得体。
2）管理课堂：管理好课堂，将群直播与群会议功能相结合，作为老师，信心和责任心是第一位的。
3）讲课模式：坚决按照我校“一核四环六步”教学模式上课，做到适时变通。要在讲课前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。当堂训练要让学生联麦展示答案。要有课后小结，总结当堂内容，合理布置作业。
教科处教师培训
2.学生学习过程管理
教科处和学管处结合及时掌握学生的学习状态和效果。任课教师要充分利用课程学习平台和群组织为学生提供必要的学习资料，推荐优质在线学习资源，引导学生在线自主学习、探究式学习。
英语检测
数学检测
3.加大教学质量监控力度
建立校、教科处、年级组三级线上教学督导组，校、教科两级督导组成员不变，教科处督导组组长由主管教学的校长担任，成员由教科处和学管处联合组成。
督查组主要负责检查平台中教学资源、学生人数、在线学习、在线答疑指导、课堂巡查等信息，确保教学活动正常开展。三级督查组同步开展对课堂全体师生进行视频考核监督，保证每天不少于2次督导检查，有任何特殊情况及时反馈至教科处。教科处成员全面进入各个班级直播间，在线上教学平台督导教学运行，运用大数据技术把控教学质量。
班主任签到要求
巡查组适时督查
督查组教师情况反馈
通过紧张的准备工作，相信我们的在线课堂一定是最美的，我们的教师是最优秀的，我们的学生是最努力的，我们的家长朋友也一定是最支持的！
请大家多给老师一些肯定和鼓励，多给学校一些信心和支持，春天已来，让我们一起加油，共同期待疫情过去的那一天，共同盼望孩子们再次回到明亮的教室！
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