重點中學初中數學教師
對自學能力強的，政策很實用，對60%的學生沒啥用，理解能力問題！現在不懂，都是手機解決，學生懂不懂看成績就知道了！
GZ阿宇
停課不停學，中小中游學生如何解決試題不會積壓的問題？停課不停學，這是在疫情肆虐的情況下，各級教育行政主管部門和各級學校對學生的教學和教育工作萬不得已採取的一種行之有效的教學手段和管理手段，一方面可以在特殊時期保證學校教學工作的延續性和深入性，執行和完成教學計劃；另一方面也可以，絕對的保證學生的健康安全和免遭疫情的侵害，也不中斷學生文化課的學習，是行之有效。最切合實際的最科學的一種舉措和安排。
在這個過程中，學生一定要有強大的自律性。
要有自我控制約來的能力，不能在家裡就任意妄為，紀律鬆散，不能正確的進入學習狀態，沒有嚴格的作息時間。
其次，還必須制定切實可行的學習計劃，根據自己目前的學習，現狀查漏補缺全面提高。
第三，對作業中出現的問題，或者遇到的困惑或者疑難問題，不會做的問題，可以通過視頻和老師進行溝通，也可以和班級裡學習比較好的同學進行視頻，還可以通過網上的＂小猿搜題“進行解答，或者通過《教材幫》，《作業幫》等教輔書籍進行解決。因為現在的科學教育已經非常發達，手段非常齊全，你在學習中遇到的問題如果不會再向老師和同學請教的前提下，也可以通過相關的課外的教輔書進行解決。在這些書中，針對每一冊教材的每一道題目，都進行了詳細的解答，包括步驟，原理，應用的公式定理，對知識點的理解，應該注意的事項等等，非常全面，只要你靜下心來，認真學習，是完全可以解決問題的，也是完全可以理解消化吸收的。
金牌高考志願填報專家
非常簡單！
第一——
老師就是為學生服務的！“一切為了學生”，正是老師的出發點和根本點。老師宅在家裡，心卻繫著每一個學生。當學生有題不會做，向老師提出詢問時，老師一定會以最大的耐心，最大程度地給學生講解的，直到學生徹底理解為止。
第二——
可以通過電話或微信向學習好的同學請教。
同學之間，絕大多數是團結友愛、樂於助人的。你有問題向他們請教，他們一定會盡可能地給你講解，直到你會做為止！
第三——
眼下是“防疫”的關鍵時期，有問題一定要通過電話或微信之類向老師、同學請教。退一步講，即使宅在家裡，電話和微信之類老師給你講不清楚，“問題積壓”在那裡了，還是不要出去，等疫情過去了，再解決這些問題不遲。
相反，如果一旦因為出去傳染上“新冠病毒”了，那就太因小失大了，甚至生命也沒有保障了！
孫老師談孩子教育
目前正是和新型冠狀病毒決勝的關鍵時期，很多公共場所均已關閉，包括各種中小學及大學學校。為了避免交叉感染，為了響應國家號召，大家都應該集中待在家中儘量避免外出。那麼在家中學習，對於中小學中有學生如何解決習題不會問題積壓的問題呢？我們可以採取以下幾種方式進行處理。
一、家長輔導
家長是孩子的第一任老師。即是教育孩子的品德習性，也可以利用家長自身的知識優勢對於中小學生進行輔導。很多家長現在學歷都比較高，在普及大學教育的情況下，知識面都比較廣，一般情況下輔導中學和小學生的作業應該還基本能夠做到。在輔導作業時，家長一定要注意輔導的語氣態度，對於不會的題型不要用責備或批評的語氣去指責孩子。而應該循序漸進，引導孩子的思路。另外對於家長自己不會的題也不要惱羞成怒。可以積極承認，不會然後和孩子一起從網上尋找答案。這樣既讓孩子知道並不是誰都能全部掌握知識，也能讓孩子學習到另外一種自學方法。
二、合理利用網上教學軟件
現在網上有很多在線的教學軟件網上授課。家長可以廣泛利用這種平臺，尤其是現在，因為配合疫情，學校延遲開學的情況下，網上輔導已經成為了一個熱門的話題和方式。家長完全可以選擇一個口碑好，教學質量高或是學生能夠認同的教學網軟件，進行線上輔導。其中找到適合自己的老師講題思路等等。這樣能夠在校外，停課不停學，既能彌補不能上課的缺陷，進行一對一輔導也有助於孩子知識點的鞏固。但是其中一定要慎重選擇好老師和學校不要過多選擇，也不要浪費孩子太多的時間。
三、可以和老師進行在線聯繫
現在每一個班級老師都會建立微信群，對於這個工具家長可以有效地利用在孩子。居家期間對於不懂得題或是知識點，家長可以直接與老師進行溝通。由老師進行在線指導，這樣的好處是學校老師比較瞭解授課的順序，思路以及講題的內容。並且對於孩子的性格特點成績的好壞與否心中都有數能夠更好的進行有的放矢的輔導幫助。但是由於孩子多而老師在也處於放假期間，不一定會拿出大部分時間專職進行輔導，所以這種方式只能是作為一種輔助性的教育方式，而不應被家長作為主要方式才能。
當前正是疫情高發期，作為我們普通百姓，一定要積極響應國家號召，配合當地政府社區做好自家隔離。保護好自己，就是為國家為社會做貢獻，儘量少出門。出門後回來要洗手戴口罩。既是對自己的保護，也是對家人的保護，同時也是對社會的負責。
替你讀書郎
疫情期間，對於中等的學生來說，有不會的問題可以通過網絡問問學霸同學或者老師。這只是第一個渠道。
第二個渠道呢，我們可以利用網絡上的軟件APP等而進行提問！或者拍照搜答案！
最主要的是中等的同學，不要有問題，馬上就問。
中等的同學更需要用心努力去思考！這才是提升自己學習能力最主要的方式。
疫情期間也是中等同學趕超精英的一個非常好的學習機會！
這個時候呢，大部分同學在家裡邊都沒有去努力學習。中等生如果能夠利用好這個時機,把學習落到實處，開學以後一定會一鳴驚人的！
一個良好的開始就是成功的一半！
中等生最缺乏的就是有一次讓自己充滿信心的開始!
如果我們利用網絡拍照，搜到了自己不會題的答案！要重新認真思考自己獨立再做一遍！只有自己親自獨立完成了的時候，這才叫會！看懂了，聽懂了的時候都不叫會！
通過問學霸或者問老師的方式而會了的習題，也要自己獨立完成一遍,並且記在自己的錯題本上，定期進行復習，防止自己遺忘！
只有做熟的習題，下次我們才能舉一反三，觸類旁通。才能夠有自己的解決問題的能力！
學習是一個不斷超越自我的過程！
加油中國！加油武漢！加油！中等生！
雙勤講學
首先，面對這問題，家長不要太恐慌和焦慮，給孩子營造一個好的心理環境。因為問題不是著急能解決的，所以下面有幾點個人看法。
其次，認清問題所在。中游學生，解決問題的能力有限，但是不代表不能解決，方法很重要。問題不及時解決就會積累，當日問題應該當日解決，這個認識必須思想和行動上保持一致，然後讓孩子形成“當日問題當日解決”的習慣，未開學的時間完全能夠讓孩子養成很多好習慣了。
再次，解決問題的方法多樣，解決問題前找到問題所在。學習過程中，遇到問題時如果可以打斷學習進程而不影響學習幾乎時，立刻想辦法解決問題。不能打斷進程時，做好有一個記錄問題的小筆記本，先記錄下來，待學習完畢，逐一解決。注意：記錄問題時不用消息，寫下關鍵詞，方便再次找到問題即可。
最後，解決問題。1.家長自己懂的，立即幫孩子解決，不要浪費時間。2.老師有時間的話，請教一下老師。3.家長陪同孩子用手機解決，不要排斥手機，通過問答很多網友能熱心提出建議，網絡還是有用的。手機裡面可以找到解題軟件，還可以百度到知識點，更能找到相關教學視頻，用手機解決問題方便還快捷。
以上純屬個人觀點，有更好的意見可以評論區交流一下哦。
愛教育De菜鳥
最近雲課堂直播課很火爆，高興的是在家就可以免費上課學習，當然操心的就是練習不會怎麼解決，沒有了老師的批改和習題課，確實讓人很著急。不要著急，給大家分享兩個辦法。
1、現在網絡很方便，針對每節新課在網上都可以搜索到相應的練習題，學生可以下載來去做，一般都是帶答案的，可以對照。如果還是出現問題，去作業幫找問題，拍照搜索，去看解析過程。
2、在線答疑，現在在線答疑的平臺有很多，作業幫、家有學霸，猿輔導等等，有些在線平臺會安排免費試聽課，你就可以把自己的錯題整理下，當做試聽內容讓老師講解分析。不用去交錢~
行走的教育錄
針對這個問題，首先先收集不會的題，不要積壓，積壓越多就會產生不想學的心理，個人建議收集五到十道疑問題，這樣不會浪費雙方時間，也解決了不會的題，兩全其美。
第一，問親人，會的講講。
第二，打電話（微信，QQ，各種軟件，手機電話）請教老師或者結識的學霸。
第三，自己上網去搜尋資料。
第四，沒事多翻翻書，多換位思考思考。
就這些了吧，還有的話請再補充，學習交流。
停課不停學起點很好，都不想讓孩子丟掉學習知識的機會。可現在這種時期，由線下教育轉到線上教育，個人覺得，弊大於利。
對於勤奮好學的學生，不用說，不論是線上還是線下都有一個好態度。
對於中等來說線下教育在班裡還有氛圍，可能會激勵著學習，即使不會，至少在課堂上也去多多少少聽一些，線上的話，自制力是一個問題，家長在家還能提醒，家長不在，有些就不管，可能會三天打魚兩天曬網的，兩個字"應付"。
對於差生來說，線上線下都是一種痛苦。
線上
第一，學生學習掌握情況，老師瞭解不夠全面，上課態度是否有其他動作這老師無法觀察到。
第二，長時間對電子設備，視力是一大問題。
第三，考驗學生自制力，大部分學生自制力差，需要提醒監督，如果家長不在身邊看著，那學生看不看都是個問題。
第四，開學後是否要重新複習講課。
第五，體育，課下學生休息，休息是不是在玩手機，還是不動。
第六，有些直播中亂髮信息，禁言也不行，就是比如發一些與課堂無關的信息，如女老師很漂亮，就亂髮老師好美，等等問題，無法制止。
第七，還有幾個，沒時間打字了，有時間再補吧。
總之，線上教育我覺得只起到了輔助作用，沒辦法面向全國各階段學生，面對那些自制力強，愛學習的學生效果最好。其他要麼就是被家長叫去學的，即使學了，思緒也不知道飄到哪去了，不到一會估計又該打遊戲了，這種效果也不佳。
個人還是線下教育比較好，這樣父母也輕鬆。畢竟像農村的家庭的孩子，大部分家裡人要出去打工，不在家，孩子沒人照看等等。暫時就這樣吧
沉默的無言者
在家學習的孩子首先可以向家長求教，如果家長有能力解決的話。
最關鍵的是，任課老師能夠及時提供線上輔導。任課老師要根據平時教學進度發佈課後習題、提優習題每道題的解題思路，以供學生們參考！非常時期，我們的教師要辛苦一下！
追根溯源
初中和小學的話，家長應該可以幫助一些。高中的話一般就幫不上多少了。還有就是現在有很多參考書，題解，而且還有這種網上的課件網課和搜題軟件都可以派上用場。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。
