超
在2000年以前，山东师范大学这样的大学的本科毕业生，要是进高中做老师，还是很抢手热门的。不过到了现在，每年的硕士毕业生都比那时候本科毕业生多了。而且还有一点，由于计划生育，经济发展等，社会的普遍生育率大幅降低，小学，中学的生源数量也大不如前，对教师的需求也逐渐变少。所以，现在本科毕业想进高中教学，就是拿教育部直属的六所著名师范院校的本科毕业生都有难度。
如果还想在师范内院校，最好的无疑是北京师范大学了，但是再结合你的生物类的专业，在这里给你推荐陕西师范大学。为什么呢，就拿最近的新冠状病毒疫情来说，陕西师范大学的团队，迅速就研制出来了病毒的检测盒，相比普通试剂盒一个小时的检测速率，陕师大团队的成果只需要十五分钟。而这一专业和你也对口。陕师大又是教育部直属的六所师范大学之一。这里就不再对陕西师范大学和其他几所大学的简介或者数据进行罗列了。
总之，论学校还是论专业，陕西师范大学绝对是最适合你的不二选择。
AeonJustin
如果想当高中老师，那是一定要考研的。如果想在山东发展，那么直接考本校研究生就可以，毕竟，我是你好多年前同校同专业的师姐[捂脸]。真实状况一定要告知你。我们本校考本校研究生把握非常大。当时我们班考本校的基本全考上了。我是考的北京的高校，跨专业生态学，然后一分之差失之交臂，并且我也选择了放弃调剂本校。现在是后悔了。如果没有特殊情况还是考学硕吧。当然我也有同学考的中国海洋大学的专硕，现在也在某三线城市做高中老师。也有大v级别的，考我们这个专业的最高学府，中国科学院，然后考上了，现在在北京工作定居，年薪二十万起了。
所以，我觉得吧，我们虽然是师范专业，但是我们同样也得自己考教师资格证啊。所以，如果你不局限于做老师，那就可以报考一些高等学府，譬如北京林业大学，北京农业大学，中国海洋大学，还有咱学校旁边的山东大学。如果非要做老师，那就考东北师范吧，录取率比较高，学校比较好，毕业就业那是相当不费力了。
欲说还休的征程
同学你好，你现在是一名大二的学生，那么距离你考研还有将近两年的时间，您现在要问的是您的以后想做一位高中老师，那么呢？我建议你一定要去考一个研究生的，你要问的是考学硕还是考专硕？那么现在我就给你讲一下学硕和专硕的区别
首先第一个，若和专硕的培养方式不一样，学硕，主要是培养学术理论，专硕主要是培养学生技术性，至于选学硕和专硕，那么我就想问你一问题，你有没有读博士的打算？如果你有，都博士打算那么我建议你报考学硕，如果你没有读博士打算，那么我建议报考专硕。
第二个学硕和专硕的考试科目不一样，学硕考，英语一和数学一，专硕考数学二和英语二，当然，学硕的英语和数学要比专硕的英语和数学要难一些，因为学硕的数学多了一门科目，叫概率论与数理统计，并且学硕数学部分当中的高数的学习内容也要比专硕高数的学习内容要多，另外，英语难度也不一样，英语一的难度要大于英语二，所以说你自己考虑下你的英语和数学是否擅长也做一个再考专硕和学硕上面的考虑
两只小孔雀
您好，很高兴回答你提出的问题，针对你提出的问题我将用自己的见解帮你解答。
随着本科毕业生的不断增多，本科毕业就业压力越来越大。大部分学生大四的时候都会选择考研，目的来提升自己的学历，增加自己就业时候的筹码。2020年考研成绩受到疫情的影响大部分省市延迟发布成绩，但辽宁省依然在2月10日发布成绩，根据报考辽宁省部分考生的分数来说，考研竞争越来越大，想要考上一所不错的研究生高校是比较困难的。作为山东师范大学生物科学的大二学生，以后想进入高中当老师，如何选择考研目标呢？本人简单谈一谈自己的见解，希望对你有所帮助。
开篇就提到目前的考研形式并不是很乐观，竞争压力非常的大。山东师范大学是山东省最好的师范类高校，在全国来说实力也是不错。作为大二的学生，如果以后打算读研的话，个人首先建议你的就是大学期间好好学习，多参加各种比赛。争取能够在大四的时候保研，山东师范大学具有保研资格，能够保研到本校或者其他不错的高校。拿到保研资格，可以选择的余地很多，比自己考研风险要小。推免优秀本科生攻读硕士研究生，可以自己选择学硕或者专硕，只要拿到本校的推免资格，一切都比较好说。因此，作为大二学生，只要努力，是有机会拿到推荐的，第一步考虑推免。
当然，能够拿到推免资格并不是很容易，山东师范大学作为双非类师范高校，推免名额总体并不多，分到每一个学院，每一个专业的名额更少。山东省的学习氛围以及整体的读研情绪都使得拿到保研资格更难。退一步来说，如果拿不到保研资格，自己考研的话，如何选择专业与学校，才能够更容易当上高中老师呢？下面简单分析一下：
首先，生物科学专业在本科阶段毕业授予的是理学学位。那么考研的就可以分为两个大的方向：一个是教育学方向（学科生物），另外一个是理学方向（生物学类：分子生物学、细胞生物学等等）想要当高中老师，肯定优先考虑的是专硕学科生物专业，学科生物的培养方向就是师范类，对自己以后从事教育行业是最契合的一个专业。学科生物在实习阶段也都是到报考高校合作的附属类中学去实习，能够有效的培养自己的教学能力。毕竟，教师的教学能力是很重要的，是一个理论与实践要求很高的技术活。想当高中老师，从事生物教学，优先考虑学科生物，只要研究生读的高校不错，当一个高中老师是比较简单的。
师范类高校比较有名的就是教育部直属的六所高校，它们都招收学科生物方向的研究生。但是每年的录取分数线都是比较高的，大部分高校都在380分以上才有资格进入复试。如果实力允许的情况下，建议选择教育部直属的六所高校中的一所，只要顺利毕业。大部分公立高中都会有人才引进政策，只要愿意去上班，直接办理入编手续，不需要参加考试。当老师的目的就是求一个安稳，希望能够有一个编制的保障。如果实力达不到，也可以考虑一些实力比较强的双非师范高校的学科生物，比如山东师范大学、安徽师范大学、福建师范大学、上海师范大学等等。毕业以后进入高中当老师也都是比较容易一点的。 学科生物属于教育类方向，每年的国家线都是比较高的。如果自己想求稳一点，可以考虑生物类方向，生物类在考研的时候属于理学，理学的国家线一般都没有超过300分。而且生物类研究生各个高校的招收数量都是比较多，稍微努力一下很容易考上211高校。当年我室友经常考试挂科，四级也没有过，考研的时候也没有很努力，他自己都认为不可能考上，最后却考上南昌大学的研究生。因此，如果觉得学科生物考研压力比较大，招生数量比较少，选择生物类学硕研究生也是可以的。并不用较多的担心自己以后可能去不了高中教书。
根据大部分省市的教师招聘简章来说，高中生物老师的要求是专业对口。比如高中生物老师招聘会要求，具有高中教师资格证，学历本科及以上或者研究生，所学专业为学科生物、生物学、生物科学等等。只要你符合生物方向的大类里面，一般都是符合条件。很少有学校要求必须研究生专业为学科生物，除非特别优秀的公立高中。深圳中学与华中师范大学第一附属中学在近两年的教师招聘当中，招很多北大与清华的研究生，他们也只是符合专业大类方向，并不是严格的师范类毕业。
因此，从个人的长远发展来说，能够读研在进入教育体系肯定更好。要么考虑学科生物方向的师范类高校，学科生物方向的师范类211高校毕业都能够选择不错的高中学校。要么考虑生物类方向的985高校，985高校的生物类研究生不是特别难考，相比其他专业来说，而且招收的数量也较多。如果考一个双非高校的生物类研究生，个人觉得不如本科毕业的时候就去考编。
现在你才大二，可能对以后的认识或者规划并没有清楚的方向。当下最重要的就是好好学习争取能够保研，即使到时候不能够保研，大学几年把自己的专业知识学的比较扎实，到时候考研的时候也省好多力气。现在的考研对学生的整体素质要求越来越高，只有平时把基本打扎实，考研的时候才不会名落孙山。
以上就是我的见解，欢迎大家评论、交流。喜欢的朋友可以关注我，每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的，也可以评论交流。
微谈论
根据高中招聘老师的需求，如果到山东省内高中当老师，读山师本校硕士也是一种不错的选择，原因如下：
1.山东的高中对山师有比较深厚的认可度，有一大批山师老校友工作在高中一线，任课老师、主任、校长等。
2.高中老师要求稳定，回户籍所在地高中尤其是县高中目前还有硕士免初试政策。
3.如果留济南或者去青岛，硕士去高中当老师也要参加考试通过才可以，竞争激烈。
阳光教育在线宋传华
您好！
山东师大本科毕业想进重点高中执教似乎有些难，一定要考研！至于考哪所学校学到什么程度，要看个人努力。
个人认为北京师大和华东师大都是顶级师范类院校，能考到多高就学多高。
祝您学有所成！
夏北
一、本科也可以考虑当老师
二、考研，硕本是否连读，就目前情况，区县学校要求不是很严格；至于学校吧，当老师，不要求这个！
三、孩子，真诚奉劝你，不是实在没办法，不要“为人师”，切记、切记、切记！
赑屃680820
找到要教书的的目标学校(实验，山师？)看看他们的招聘要求，然后合理计划
233lawliet
谨答：山东师大毕业，任中学教师愿望实现无碍。若家境尚可，考研无得，继续攻读。倘若家境较差，眼下供你尚且捉襟见肘，应先就业，以解家庭负担。这要看你父母经济实力而定！若属款，腕，别说考研，出国深造，研，博连读也无碍矣！一一存在决定意识。经济基础决定上层建筑。
王军鼎
当老师建议专硕，考当地最好的师范院校，当然如果能考到北师大，北大清华的另说，山大也不错，但只有学硕可以考，师范类院校有实习期，没有教师经历的最好选择师范专硕
