校长，顾名思义就是一校之长。在我们国家，学校的管理实行的是校长负责制度，是学校的代表法人。学校校长管理着学校的几乎所有行政，教学，人事等等方面。

校长应该具备什么素质和能力？如果校长不是德才兼备的优秀校长，那么他管理下的学校一定不会是别人公认的好学校。多年的实践证明，校长的综合素质决定了学校的兴衰。因此，我觉得校长应该具备以下几种素质，才能担当大任。

一、具备远大的教育理想，忠诚教育事业。
很多人把校长当做一种官位，其实这是十分错误的。只有公务员才叫官，而且一般的公务员还不能叫官，只有一定领导地位和公务员才叫官。校长只是一种职业，可惜的是很多校长真的把自己当做官，部分校长的追求自觉或不自觉地在向官场的方向转移。
正因为如此，很多学校在管理上出现了很多问题，比如校长不带课，开会动不动就说要处理教师，还在学校基建上捞一笔，在绩效方面坑学校的老师。这些校长的表现就是没有远大的理想，不会忠诚于教育事业，他们只会一己私利想着自己的政绩和前途，哪里管教师怎么发展，学生怎么样？
二、拥有强烈的责任心，吃苦耐劳，献身教育事业的精神。
校长的工作说简单不简单，说不简单不简单。目前的情况来说，校长的主要工作压力来自于安全压力和迎检的压力。一般的寄宿制学校，学校校长也许每天从早到晚几乎24小时都有要承担风险。如果没有强烈的责任心，校长就不会把所有的精力甚至毕生的精力放在学校管理上。
三、争当模范勇作表率，师生敬佩。
校长不争当模范，不为人师表怎么会令师生敬佩呢？师生不敬佩，怎么会使校长有尊严，有权威呢？校长的魅力提现在向心力、亲和力、凝聚力，取决于校长的号召力、感染力上，而这些魅力就需要校长做到以德服人，时时刻刻起模范带头作用影响人，做师生的良师益友。
四、雷厉风行、锲而不舍的工作作风，求真务实。
学校要发展，校长就得具备用“一看、二站、三通过”的工作作风的精神搞事业，办事议而不决拖泥带水，敢于战胜困难。作为校长一定要想方设法学校全体师生的教学、住宿、就餐、师资等问题，为学校的快速发展打下了基础。

因此，只有一个校长有这些素质，他在会上的讲话才能使师生信服，讲话才能赢得师生的掌声，只有充满掌声的讲话才叫精彩。
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