在中國歷史中，梁啟超不僅是一個鼎鼎有名的啟蒙思想家，更是一個好父親。 他的教育之道，讓梁氏家門滿院風光。
梁啟超有九個子女，讓我們來簡單羅列幾個，比如以詩詞研究為專長的梁思順、著名建築學家梁思成、考古學家梁思永……曾有人評價梁府“一門三院士，滿庭皆俊秀”，看來所言不假，這樣的門第成就當然離不開梁啟超的家庭教育。
父親在一個家庭佔據著重要的倫理位置，如何做好一個父親，成為了一個值得探討與學習的問題，在《梁啟超家書》中，我們可以得到很多關於一個好父親的修養秘籍。
關注孩子的學業，做孩子的引渡人。
眾所周知，梁啟超本人學識淵博，對近代中國的思想貢獻很大。在中國這個大家上，他投入了很多的關注度，在自己的小家裡，他也不忘時刻鞭策子女勤奮好學。
在《致梁思順》中，他曾問道：“汝學業如何？”這樣對孩子學業進展的密切關注，體現了一個父親對孩子學堂教育的重視感。他不僅時常詢問孩子的學習情況，而且憑藉自己的博學才華，給孩子的作業提出自己的建議。
把老師當保姆，用成績標籤孩子的做法不可取。
反觀現代社會中的很多家長，他們或忙於工作無心考慮孩子學業情況，懶於教育，只提供物質援助。或直接把孩子交給老師，對孩子的學習過程不聞不顧，卻在最後用成績評測孩子的一切。這樣偷懶的做法實在不可取。
百忙之餘，也可以像梁啟超一樣，
多關心一下孩子在學校的學習情況，並給予一定的鼓勵與支持，這樣不僅能拉近親子關係，還能讓孩子在父母那裡找到學業上被在乎的歸屬感。 信仰“趣味主義”，情感與道德兩不誤。
梁啟超作為父親，不僅關注孩子的學習情況，而且也很關心孩子的情感狀況。他鼓舞自己的孩子做一個充滿朝氣的人，要像春天的暖日，遠離陰暗與涼薄。
現實生活中的很多父親通常是沉默不語的、驕傲的，這種“高冷”的形象在梁啟超看來是無趣的。他強調做事的趣味性和情感的價值，並通過言傳身教，傳遞給子女。他激勵子女去找尋自我的樂趣，並充分發展自己的特長，保持一種永不厭倦的向上求索之精神。
一門三院士、九子皆俊才，梁啟超激勵孩子，要找尋樂趣、發揮特長。
梁啟超身為大思想家，對曾經道德敗壞的社會現狀感到痛心不已，這也加重了他在家庭裡對道德感的強調。在對子女的道德教育中，他格外重視獨立人格的培養，並叮囑子女要愛國，要帶著一種責任感和使命感的生活。
<strong>這位父親在愛孩子的同時，也在愛的教育中增益了自身。
不得不說，梁啟超窺到了為人父的秘訣。在那個新時代與舊時代碰撞的年代裡，這位父親不僅有學識、有深度、有耐力，還對每一位子女都傾注了平等的愛護。這位父親，值得每一位父親學習。
閱讀更多 教育思享 的文章
