盛京李蹊
不应该！胡来！怎么想的？都什么时候了还这样？各尽其职才行，大多地区就不允许让老师去抗疫一线，是出于对学生们的保护，老师去一线，感染了病毒，那可不是老师一个人的事，病毒潜伏期这么长，隐藏性这么高，到了学校要面对若干个学生，学校人员十分密集，传染起来，那后果不堪设想！
小鱼
本人是教师，昨天在抗疫一线值了一天班。说实话，我很乐意参加。我们镇的老师排了两个星期班，每天两个老师，大部分老师都是志愿报名参加的，而且我们都没有值班补贴，他们乡镇干部和卫生院的有补贴，起初听到心理不平衡，后来想想我也不是冲钱去的就释然了。
我们主要是在卡点对出门的群众进行检查、登记，检查体温、检查通行证明，对没有通行证明的进行劝导，对体温异常的进行登记上报。我觉得这个工作很有意义，唯一的不足就是没有发口罩，我自己家里本来就紧缺，一天下来用掉了两个一次性口罩，心疼。
爱尚欧爸
作为一名老师，对这个政策是非常支持的，我也按照要求，轮班去值过几次班，也就是几天开网课了，才没有排我去值班，我说一下我值班的情况。
我们是负责一个无主小区的卡点，小区不是很大，开始是设了两个出入口，两个值班岗，我们是3个人一个岗，主要是不让外人进，不让小区人员外出，其实也挡不住有人外出，毕竟还要买生活用品啥的，我们都是尽量的对进出的人做好登记，测量体温，一个个的盘查，其实也有开始业主嫌麻烦，但是我们还是严格执行，后来疫情越来越严重，大家也都理解了，很配合。
说实话，我很高兴去值班，有一种强烈的责任感，尤其是看到那么多医护人员不顾被感染的风险冲上一线的时候，我觉得自己也必须做点什么，后来单位负责一个小区，我就报名了。
那些医护人员也有家庭，有子女，有父母，有家庭要照顾，尤其是很多外省支援湖北的，他们有一万个理由不去，可是他们退缩了吗？还有那些交警，那些党员干部，甚至是一些村里的老党员，都六七十了，他们一生甚至没有领过财政工资，但是他们也都去一线值班了，我们这些领着财政工资的，还有什么理由退缩？
有人说教师的工作是教学，做好教学工作就好了，农历十六十七才开学，哪有什么教学工作？抗疫情是每个中国人的责任和义务，我们这些党员和拿财政工资的更应该冲在前面。
小学语文课堂
首先我是教师又是党员，看到毒魔肆虐，看到医护人员逆风而动，我心万分着急，多想冲上一线做一些力所能及的工作，然钟南山院士说：“居家隔离，就是贡献”，于是按教育局要求通过微信群，指导学生防疫。
随着疫情的发展，我为自已不是医生而内疚，但我是教师，我再也不能呆在家里，我要参战，我走出家门到小区门口成为了志愿者。
社区领导知我是老师，劝我回家隔离，怕影响开学。
此时，我多恨自已为什么是老师呢！
终于经过商量，让我参战，在门口站岗，增加人数。
参战了，感觉是那样的充实。
今天，隔离期从14天变成了24天，面临疫情与开学，如何选择，保护好自已，继续战斗，直到胜利。
非常时期有精力，让我们同心协力，战胜疫情，做好自己的工作，为打赢这场战“疫”做贡献，再不要拿教师说事了，不知你又在做什么，请自问。
中国加油！
武汉挺住！
向一线工作人员致敬！
小黑川教育漫谈
从父母亲做老师的年代开始，除了教学，还有些八竿子都打不到的任务指派给老师完成的。真是奇了怪了。老师去一线能做什么？我很想去湖北帮忙。但是我的技能什么事情做不了，去了估计也是添麻烦，默默捐点钱。做点力所能及的事就好了。
无v之
目前，很多省市已经出台了政策，一线教师退出抗疫一线。就拿河北来说，省市文件早已下达，老师纷纷从一线撤了出来。
对于教师排班，到抗疫一线，我是不太主张的，这是因为：
首先，教师的身份比较特殊
一旦疫情得到控制，马上就会安排开学的事情。参与抗疫，由于很难避免不接触病人及携带者，再加上疫情期间一罩难求，普通的口罩和反复使用的口罩很难起到很好的防护作用。老师一旦被感染，影响的不仅是无人上课的问题，而更为严重的是担心出现疫情的扩散。
学校人员密集，一旦传播，那就是不堪设想，难以控制的。
其次，教师承担了网络授课的任务
随着原定开学日期的临近，在无法正常开学的情况下，很多学校正在筹备网络线上授课的事情。包括购买设备，教师岗前培训等。参与抗疫，必然会打乱学校的工作部署，让学校无所适从。
由于线上教学很多人并不熟悉，而且大多学生也是新接触，如何提高课堂效果，是一件不容易的事情，这些都需要老师们去思考和解决。
当然，抗疫是大事，我们每个人都是责无旁贷的，不管用到谁，都应该冲上去。实际上，从大年初二开始，学校的很多中层以上的干部都已经投入了抗疫的工作中了，一般情况下，能不动用老师们，就不动用了。
爱河北人
看这个评论很有意思，教师基本的留言都是不应该去，别人都觉得可以。怎么说呢，教师的待遇是略高于公务员的，每年有两个假期也是不错的，这场疫情里基本所有行政事业企业人员都上了，临时工更不用说，群众党员，退役军人也都站了出来，所谓让老师上一线也就是参与社区值勤，登记，不会让你们去一线当医护的。
青春换饭
目前能看到的，恰恰与题目中的说法相反，河南省开封市、洛阳市内蒙古包头市等地相继下发通知，要求各学校不得安排一线教师参与疫情防控值班、值守工作，确保教师在做好自身防护工作的同时，全力做好网上教学、在线辅导工作，原来已经安排的一律撤销。
为什么安排老师上一线
首先，老师的组织纪律性较高，便于组织；其次，这段时间学校停课，大部分老师在家，相对时间比较充裕；第三，老师中，有较多是共产党员思想觉悟较高，所以很多时候虽然跟教学不相关，仍然有不少任务落在老师的身上。
老师上防疫一线能做什么
在缺乏足够的防护和医学知识的情况下，大家都有一个共识，所有人呆在家里就是对国家最大的贡献，老师也不例外。所以这个是安排老师上防疫一线，实际上能做的非常少，还可能增加老师感染的风险。因为目前的情况，很多老师家里甚至找不到可用的口罩。即便部分社区发一次性口罩，但只能说聊胜于无。
老师上防疫一线的风险，远高于他们能够起到的作用
老师肩负着教学辅导的工作，即便没有开学，但是不少地方已经组织开始网上上课，要上好一堂网课，老师也要做许多的准备工作，将来开学后，他们还要面对全班解释个学生，而且解释个学生的背后又牵扯着几十个家庭，假如在一线防疫的时候，不小心被感染，首先是教师自身的家庭会受到严重的影响，其次，班级里的学生的课程，家庭也会受到影响。
老师给学生上好课，减少传播风险才是最大的贡献
目前防疫任务仍然很艰巨，开学时间，可能还会继续延后，很多地方已经开始了网上课程教学，相比传统的课堂教学，网上教学存在角度的局限与不足，想要保证教学的效果，老师就要付出更多的努力，所以这时候最好的方式就是让他们能够静下心来安心备课，认真教学，这样也可以减轻家长的负担，同时还避免了学生聚集在一起交叉感染的风险。
正所谓没有金刚钻，不揽瓷器活，对于老师们来说，他们同样缺乏充分的防御和医护知识，他们最好的舞台还是讲台，这个时候让他们，坐在电脑前给学生上好课，就是最大的贡献。
象牙塔里讲故事
2020年1月32日早7：60分，某乡镇中心小学，在防疫阻击战的关键时刻，在学校小会议室，召开全校中层管理干部会，会议主题“防止人员聚集，做好开学预案”
工会赵主席清点人数，应到32人，实到30人，请假两人（一人为疑似病例被隔离，一人与社区门岗防疫人员发生冲突被拘留），符合法定程序，可以开会。
学校钱校长，传达了昨天在县教育局开会的会议精神，强调指出“有些人！思想上还是不重视！都到了什么时候了！还存在侥幸心理！还搞人员聚集！回去马上开级部教师会议！传达精神！加强认识！谁要是出了问题，捅了娄子，就处理谁！”
教科室孙主任，介绍了近几天教科室几位同志加班加点制定的“听课不停学，空中大课堂”活动实施方案，虽然教育部紧急叫停网课，但孙主任指出：“龟兔赛跑，这正是我们的机会，我们更要抓住机遇，紧锣密鼓，把这项工作继续开展下去，努力实现弯道超车”
教导处李主任汇报了教材发放相关工作。按照学校要求，本学期教材发放实行“送书上门”的方式，为有效避免交叉感染，每个村、社区指定一个地点统一发放教材，领书的家长领完教材，回家做好14天自我隔离。
政教处紧急成立“疫情上报”工作小组，对上级下发的通知、报表统一处理，做到了“上午下发上午报，各种报表不迟到”，钱校长对工作组的工作给予肯定，并提醒“一定要把报表做全做实，不漏报，不虚报，不弄虚作假！”
总务处就开学的物资准备情况进行汇总：“目前各项工作准备就绪，最大的困难就是没有学生，没有学生，打扫卫生、平整草坪等许多工作就没法开展，希望校领导积极向县教育局汇报，争取早日开学”，钱校长回复正在努力，并要求总务处同时做好“贫困学生的送教上门工作”指出“个别贫困学生没有手机，没有电脑，没有网络，我们不能落下每一名学生！没有，我们就给学生去送，帮助他开通网络，开通网课，不让一个学生掉队！”
最后，工会安排两项工作：一是值班问题，“关键时刻，党员干部要冲在前面！所有中层、党员每天必须按时到校，门口值班，另外，今天我看了下门岗记录，太少！进出人员登记务必做好做实！要多写！！！”。“二是，区政府反馈，家长投诉我校教师借网络直播，宣传诱导家长购买"读书狼、不不高"学习机！我深表遗憾！会后各级各口马上印发"告家长一封信"！和老师们签订责任书！……”
最后，钱校长强调，“一定要把防疫工作做大做强，做出特色做出亮点！……”
会议持续5个小时，同志们备受鼓舞，会议效果良好。
（后续：交通工具不让上路，周主任步行250公里到校开会，学校研究决定给予学期末量化积分0.2分奖励；吴主任因要求出门参会，与社区防疫人员发生肢体冲突，被行政拘留7天，学校研究决定，取消其本学年评优树先资格，师德考核记为“不合格”）
精品评论员
中央最近规定不准安排老师做非教学类工作。不过，老师是软柿子，总有人打老师的主意。
