大家對最近大中小學生在家上網課怎麼看?

小離Olina


在家上課當然是不提倡的,這只是受形式的逼迫不得以才作出的決定。因為在家上課是不能保證上課的質量的,孩子在沒有老師監督的情況下是不會專心學習的。孩子離開了老師就會天不怕地不怕,會把貪玩放在第一位,根本不愛學習的。所以我還是希望這樣的情形早點結束,讓孩子能回到學校、回到老師身邊上課。


湖北宜城恆哥


我能說我今天一天都是懵逼狀態嗎?早上起來就進不去網頁打不開,八點開課十一點都沒進去,然後老師一直在qq群裡發各種消息各種學習任務,老師也不太懂,孩子四年級她也不會弄,從早上七點多開始群裡一直髮消息現在五點多了沒消停一會,六點還有一個院士講座得看然後拍照發群裡,這一天老師和家長都太不容易了,這個網課真是不知道誰想出來的,明天開始學習要老師開直播了還不知道得卡成什麼樣呢,能不能看還不一定!希望這次疫情早點結束孩子們早上返回學校上課吧,老師孩子和家長真的傷不起了!


胖蝸牛


我們要知道這樣做,是目前這種情況下,是最好的解決方案,停課不停學嘛!

網課的學習,不僅節省了上學放學等等一些零碎的時間,而且在選擇上,讓不同程度的孩子可以接受更多適合自己的個性化的教學,更有益於孩子們學習效果的提升。

但是,並不是說這種上課方式就是百利而無一害的。

首先,老師很難把控每個孩子上課的情緒狀態,同時,這也是在考驗每個孩子的自主自律能力,學習習慣好的孩子,會經過這段時間網課學習,可能會變得更加優秀,而那些學習習慣差的同學就不一定了,有父母陪同的還好些,如果家長也很忙,或者沒有能力去監督的話,無疑對學習習慣差的學生來講,就是個大災難,因為疫情結束還尚需時日,這段時間如果落下太多的話,那麼,想拉近與成績較好的學生的差距就更難了。

其次,網課一定要注意用眼習慣,注意屏幕距離,休息的時候,做做眼保健操,遠眺等等一系列的措施來防止近視。

最後,就是課後作業的完成情況,需要家長多配合,因為批改、講解、提醒孩子糾錯等任務可能需要我們做家長的多承擔一些老師的角色。

暫時就想到這麼多,希望疫情早點結束,孩子們可以重返校園!

加油中國!



政哥Vlog


我的看法有三點,第一,這次疫情情況蠻嚴重,這也是國家和教肓局考慮情況下做的明確和科學的正確決定和措施。第二,為了人交叉感染,也是為了大家的身體健康著想,還有大中小學在線上授課,國家和教肓局也是考慮延遲開學,但不能影響學生學習,這樣學生在家裡不出門情況下也可以學習新知識,第三,老白認為什麼事情都是兩面的,,網課也有它本身的好處,在這種形勢下學生可以更加培養自己的自主和自覺學習的能力,通過這件親身經歷的事情明白知識就是力量,國家任何建設和所有醫療都需要科技,讓明白自己一定要努力學會,將來能為國家獻給自己的一份力量。謝謝大家!拜拜!


蘇飄老白


線上教育存的問題:(1)娃娃長時間看手機,對娃娃視力的影響無法估量。(2)不是每個娃娃都自覺,對娃娃自覺性,知識基礎,智力水平,注意力要求更高。(3)對於理科如數學科學生練習的處理糾錯效果差。(4)學生參與度,像我們這裡,幾乎有一半學生在農村老家,家裡沒有wife,如果用數據,平時又沒有開通,這筆支出,不是你們上層人可以想象的,有的人是站到說話腰不疼,沒有去作調研,想起一頭就是一頭。感覺還是江蘇,河南,江西做得好,非常務實,省教育廳牽頭,實行空中空堂,電視,手機,電腦三管齊下,這樣多而不少學生有一些收穫。


人品付了錢


一、 共情:可以感覺到,您對於孩子的教育,對於孩子的學習效果是非常重視的。

二、 具體化:您認為孩子在目前的學習效果上出了哪些問題?

三、 探討問題的成因,並具體分析:

a 學校的學習環境與家庭環境差異大:有些孩子在學校裡學的好,在家庭中就表現出懈怠,這可能是學校學習環境嚴謹,家庭環境過於輕鬆造成的。

解決:在家庭中營造學習型家庭環境,如父母減少看電視、玩手機、玩電腦遊戲等,多讀書讀報,創造家庭學習氛圍。和孩子制定學習計劃,每天幾點到幾點集中寫作業,幾點到幾點可以娛樂,讓孩子每天手機的使用盡量控制在20分鐘以內。

b 打造一個學生學習的“閉環”:學習不止是上課聽講與做作業,如果學習方式方法少的話,學習效率同樣不能提升。

解決:瞭解學習是包括“課前預習+認真聽講+課後作業練習+鞏固複習+重點難點提升+測試知識掌握程度”的一個完整過程,學校裡往往解決的是上課講解、課後練習與測試三大塊,“課前預習、鞏固複習、重點難點提升”這幾項則需要在家裡完成。1-3年級的孩子,家長可以每天早上和孩子一起來複習昨天所學,預習今天的功課,最好採取一些遊戲的形式,比如語文可以用“成語接龍”方式、英語可以用“圖片猜詞”方式,遊戲可以提升學習興趣。其它在鞏固複習和重點難點提升,如果家長平時忙碌沒時間陪伴孩子,則可以參加專業機構相關課程。


街拍潮


特殊時期,特殊途徑,對祖國的未來更好的防護疫情。網絡授課有好的一面也有不好的一面:好的一面:在這特殊時期,網絡授課可以使大中小學生的課程跟上;不好的是大中小學生每天對著電腦、手機等上網課,擔心孩子的視力問題和不經意之間使孩子在上課之餘心想著玩遊戲的念頭,最大擔心,很多網課都依賴手機或平板硬件才有學習課程,就不能全部在電視上或電腦上授課嗎?至少電視、電腦的屏幕也大點了……


壹凡生活隨記


你好,很高興能回答你的問題。1.說實在的其實我個人不怎麼支持這樣的做法。畢竟現在是用手機上課,小孩子不適宜多用手機。傷眼睛,而且讓他們有藉口玩手機。2.有些家庭有幾個小孩上學的,也用應付不來。3.畢竟沒有學校裡的學習氛圍,有些學習就學生直接看視頻,沒有老師與學生之間的交流。學生理解能力也有限,聽不懂,看不懂視頻還是照流程播下去。4.畢竟現在是特殊時期,該讓孩子休息就休息,該讓孩子玩就玩。我需要的是孩子快樂健康的成長,學習之是生存技能的輔助。我並不想孩子為了學習而學習,不是為成績而學習。




我都是站在旁邊看的,是孩子學習,又不是我學習,也不好意思跟他搶座。以前我玩遊戲的時候,都是他站旁邊看。



我是高哥


不是很提倡,畢竟手機對眼睛的損傷來說還是比較大的,特別是小學生,再就是各種網校層次不齊,有的可能會起到反作用,除非學校現任老師自行開通網上授課的!


分享到:


相關文章: