教育知识汇
在回答之前先说说最近我看的小说三体，它讲述了我们人类与三体之间发生的故事，里边想象中人类可以冷冻人类文明发展到一定程度，面临着被毁灭的境地。地球表面已经不能居住，人们只能生活在地下。三体水滴与人类进行着殊死的搏斗！这是刘慈欣先生的著名的小说，我们在初一讲他的一篇短篇小说《带上她的眼睛》时，我说起《三体》这部小说，好多同学都看。说明孩子们的想象类的小说也比较感兴趣。
并且我们也写了想象的作文，孩子们那次参与度非常得高，平时不怎么交作文的一个孩子也写了。
那为什么他们愿意写这一类的作文？
弄清楚这个问题。我们首先要了解一下什么是想象力。
想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如看到了天上的一朵白云，你就想自己像孙悟空一样，驾着白云到月亮上去了。
我们学过的《天上的街市》就是诗人，看到了街灯，联想想象想到了天上的街市，想到陈列质地上没有的珍奇，还想象牛郎织女过着幸福平静的生活，他们可以在天街闲游！
那孩子们为什么爱写这一类？
首先，在所有人当中，儿童的想象力最丰富——麦考来。
孩子脑中都是形象的东西，对知识的认知还比较浅，没被固化，没有被束缚，没有被条条框框所圈死，他们对周围的人事物，对天空充满着好奇心。所以他们的脑子里充满了许多的奇思妙想，丰富的想象。
其次，可能也受一些童话，神话书籍和动漫的影响。
《安徒生童话》《格林童话》《西游记》《海底两万里》《多啦a梦》《哪吒闹海》等。谁的童年不想有一只水晶鞋？谁的童年不想有一根金箍棒？谁的童年不想有一个哆啦A梦帮他解决所有的困难？因此孩子们会模仿里边的情节来写。我们的那次作文就有一位学生写《2040的一天》，他有了以为机器人助手，可以帮他上天入地，解决棘手的问题。
再次，是因为他们平时缺少对周围人、事、物的细致观察。
一让写身边的人、事、物的时候就要咬笔杆了，各种的不会写，想不起来，当时妈妈说了什么话，爸爸怎么做，奶奶什么神情？所以不愿意写真实的。
想写想象类的作文，没什么不好，今天的好些东西不都是前人想象基础上变成真的了吗？我们现在的潜水艇跟儒勒.凡尔纳想象的潜水艇差不多。只不过在写的时候，我提醒学生一定要注意逻辑性，合理性！
想象比知识更重要！让孩子们插上想象的翅膀，自由的翱翔吧！
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初中语文摆渡人L
哈哈，我能这样说嘛，是因为这类作文可以瞎写还不会被老师说啊！
说实话真的是这样，学生最痛苦写的作文是有规定的要求的，所以作文中一直有一个得分点是要符合作文主旨，高考中有人作文失分这个是失分最多的地方。所以学生对于这样的作文其实是很头大的。
而这类作文的难度也有区分的，比如写景、写人、状物类，我们都是比较熟悉的，还是可以有套路可循的。但是对于低年龄的孩子来说，这个就是最痛苦的了。写人，老师说没有特点；写景，老师说不引人入胜；写物，老师说没有写出深意。这个只有掌握了套路才可以得到比较高的分数，所以有些孩子一直不入门，就是不知道套路在哪里。一旦顿悟，这类作文还是很容易得到高分的。
还有一类就是给你一段文字，让你自己去体会中心思想，然后归纳主旨，现在每年的作文题为什么会引起大家的注意，就是因为这个。归纳好的话分数会比较高，加上文笔什么的；但是一旦中心偏了，再怎么好都不会得到高分。因此这类作文孩子就最痛苦了。
所以什么作文孩子最喜欢呢！想象类，而且还是可以天马行空随便瞎想的。比如添加一个新的结尾，还有自己想象可能会有什么事情发生之类的。其实，作文不限制就是最好的，大家都能有很多话说，各自开心！
冰鱼妈妈
爱因斯坦说过：“想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。想象才是知识进化的源泉。”可见，想象力是多的有价值，在科学上是如此，在写作上也有一定的参考意义。
但要纠正一点，就是低段和中段的孩子喜欢想象作文，高段就不一定了。我想这或许是人的天性所决定的，人的天性就是喜爱自由，不受约束。所以低中段的孩子喜欢想象作文，可以天马行空，独往独来。
所以根据这一特性，可以因势利导激发孩子的写作兴趣，引导孩子学好作文，不怕作文。三年级安排小学生作文从童话开始就是一个符合写作规律的安排设计。
而高段的孩子对写作已经有了一定的经验，认识。知道了写作有一定的难度和一定的规律。因此也就不会对想象作文独有情中了。
为了让孩子做好想象的作文。必须做好前期的大量的铺垫工作。比如说，能够用引号将对话区分开来。懂得围绕中心一段一段的写。这样写起想象作文来就会简单，容易得多，也会顺畅一些。学生对写好作文的自信心也就能够得到加强。
杨老师的作文教室
一千个孩子心中，有一千个哈姆雷特。每个孩子的心中，都有一个多彩的梦。他们会有许许多多新奇的梦想，因此，国外的低年级教育的要求，就是释放天性。我觉得，孩子都的天性，就是思想的自由，只有这样，才能有天马行空的思想，才能有更大的创造力。所以，对于孩子来说，想象作文，就是让他们敞开心扉，放飞梦想的机会，是他们最感兴趣的，也是最爱写的。
醉山巅OK
孩子们的社会经验较少，想像力丰富是他们的优点，哪怕是一二年级的小朋友想象力都远超成人!
而通过系统的学习，形成了定势思维，反而没有了想象力!
比如五岁左右的小朋友可能会认为月亮胖胖的，非常可爱，就像妹妹的小脸蛋一样!或者是别的好吃的什么的，总之五花八门!
而成人，由于各种科学知识及神话传说的的灌输，除了嫦峨奔月就是月球知识!
小萌娃爱学习
因为孩子的想象力特别丰富，他们喜欢天马行空的去想象
