西柚子
观点：
网上教学是否有效不能一概而论，因学情，年级以及具体的课程安排有着莫大的差异，所以取得的成效也截然不同。但是很明确的一点是，网上教学肯定比暑假多补一个月的课要好得多。
首先，网上教学对学生来说，最大的作用不一定是让他学到很多知识，而是约束学生，让学生尽量待在家中学习，避免学生贪玩外出而受到病毒的感染。
一方面，学生每天打卡，听课，完成作业，基本处于家长与老师的监管之下，对于防疫工作来说有着很大的作用。另一方面，在家长，教师的监督之下，可以让学生养成良好的作息习惯，避免学生在假期无所事事，黑白颠倒，有利于学生的健康成长。
其次，网上教学对于家长来说，是相当于给家长吃了一颗定心丸。虽然对于一部分家长来说，网上教学给他们带来了不小的麻烦，被折腾的够呛，但是你必须明白，给你带来麻烦的，是您的孩子而不是教学。如果你的孩子像别人家的孩子一样，自觉早起，自觉停课，自觉完成作业，那您一定不会有过多的焦虑与不安。
我们再从不同年级情况来分析一下这个问题。
首先要认清一个事实，高三，初三的学生，他们已经没有暑假了，所谓放弃线上教学，暑假再补一个月对他们来说，是不公平的，也是没有意义的。
对于其他年级来说呢！网上教学也是十分必要的，学如逆水行舟，不进则退，如果放任学生玩一个月，期待暑假用相同的时间来弥补的话，那是不可能的。对很多人来说，再玩一个月，他能忘记一整个学期的知识。网上教学虽然成效不高，但是也能保证让学生巩固学过的知识。
最后我们从不同的学情情况来看。
对于成绩好的同学来说，网上教学甚至会比课堂教学来得更好，若整合了教育资源，网课由名师名课为主，那无疑对思维逻辑强的学霸来说是一件好事。
对于成绩不好的同学来讲，这也不失为一种尝试，毫无压力的去听课，悄无声息的进行学习，这一定是一个后发赶超的大好机会，那么为何不抓住机遇，实现逆袭呢？
总结
现阶段网上教学是很有必要的，毕竟不能将学生放任不管，只要不是流于形式的网课，对学生来说多少都是有帮助的。即便是流于形式的教学，那也能起到约束，监视学生。减少学生被新冠病毒感染的风险，从而促进防疫工作的进行。
至于在暑假补课，是比较不切实际的。暑期放假，本来就是为了缓解学生的疲劳状态，若是一直进行学习，学生肯定接受不了，再者，暑假期间全国普遍高温，对于有空调的学校来说，孩子们还可以坚持，但是对于条件落后的地区来说，很有可能造成孩子中暑的风险。
不得不再提一句，高三，初三的孩子们已经没有暑假了，暑假补课，对于他们来说，已经毫无意义。
我是小袁，搞最基础的教育，做最专业的教学。你认为暑假补课怎么样？我们评论区见。
数学小袁
从10号开始，很多地方已经开始要求停学不听课，网上学习了。从目前的效果来看，并不是特别好，很多家长反应网很卡，进不了课堂，只能看回放。还有部分家长反应买不到课本，电子版不方便做笔记，只能打印课本了。
我家孩子目前二年级，学校也要求孩子按时学习网络课程，我也陪孩子学习了几节课，讲的都是课外知识，孩子的学习兴趣不高，学校每天布置上学期的复习作业，做好拍照片发在班级群，我觉得孩子们做的还挺积极的。后来我又在今日头条上看到有个在家上课，语文是人教版的，刚好和我们这边的课本一样，看了两节课孩子兴趣挺高，也能配合互动，但是还需要家长监督。
总的来说，网上教学对于低年级的小学生来说有些不适合，因为他们的自制力差，没有家长的监督可以说没几个孩子能坚持下来。网络教学对比线下学习，没有哪种学习的气氛，也没有学校严格的作息，所以说整体效果还不明显，我觉得推迟暑假假期，让孩子在学校学习更有利。
陪读妈妈谈教育
这几天真的只为钉钉网课服务了！一个字：累！作为老师我觉得还是要与时俱进的，赞成空中网络课程的！但是三天之后我就觉得好恨啊[捂脸][捂脸]那个吃🦇的人[流泪][流泪]
1⃣️设施跟不上啊
我在乡下，除了第一天测试成功之后就没有成功过！这第一个星期是播专家视频课，我就只能让同事帮忙多群联播了！
2⃣️眼睛明显吃不消
这几天总是在操作网课，我明显感觉眼睛吃不消，滴了眼药水，擦了明目膏但是明显眼睛酸痛！除了网课这一块其他我们老师也要整天捧着手机和家长学生沟通，学生发的作业我要看一看，家长APP操作不来的要一遍遍指导！真心很辛苦！作为老师都这样那学生更就不用说了！一天要上那么几节课更是用眼过度了！[捂脸][捂脸]
3⃣️效率如何呢
第一天我觉得从学生笔记看出来效率还不错！但是昨天陪6岁外甥上了一节网上英语课，那效率简直了，我10分钟能搞定的过程整整花了40分钟！人还云里雾里[捂脸][捂脸]太耗时间！
昨天也和孩子们一起听了一节品德课听完了我的脑海中只有一张中国地图[捂脸][捂脸]
深切体会到了家长反应的效率太差的滋味了！
网上教学还在摸索阶段！暑假少放一个月是不现实的，暑假太热了一个班级孩子在教室里真的会中暑的！不是所有校区教室里都有空调的！
早上让同事帮忙直播结果没有声音，同事说汗都出来了！我看一次和同事的聊天就笑一次！真的每一个老师也是在摸索中前进！
但无论怎么样疫情期间还是安全第一！孩子们的安全大于一切！期待疫情赶紧过去！还是想在呐喊一次：武汉加油，中国加油！
安安妈妈郑老师
高三，初三，这两个急需升学的年级，可以抓紧。
其它的年级，我觉得都可以靠开学后周末补课或者缩短暑假来追进度。
我父母都是老师，一个高一语文，一个二年级数学。前几天，他俩开始直播网课了。
我看了我妈的网课，觉得远远没有在课堂上上课的效果好。
蓝莓光影视界
我们家的孩子已经开始在上网课了，这种停学不停课的方式，虽然可以保证孩子的学习进度不受影响。但是在孩子听网课的过程中，我也发现了一点问题。就是说孩子在听课的过程中没有在学校上课时候的纪律好，他在家里就比较的松散。所以我个人觉得，在学校里上课的氛围比在家里搞学习的好。当然，在这个特殊时期，我并不反对老师的做法，反而要感谢老师抽出自己的时间，常常督促学生在网上学习。总之，如果实在是耽误了下学期的进度，我会支持老师在暑假时期适当的补回来。
五月之龙
学校网上教学，你认为网上教学好，还是暑假少放一个月在学校学好？
首先我的观点是暑假少放一个月在学校里学习好。
现在很多地方在二月十日都忙着对孩子进行网络教学，说什么停课不停学。老师，家长，学生都忙得不以乐呼，结果大家都喊累，收效甚微。我认为应该立即停掉。
首先，目前孩子们离原规定的开学时间还有好多天，就迫不及待的忙着什么网络上课。现在正是孩子们寒假休息时间，却要他们去上网课，侵占了孩子们的休息时间而让孩子去学习，这是否违背了减轻孩子的学业负担的有关规定？同时事先就没能考虑周全，在实施过程中产生了不少问题:一，农村地区的孩子家庭条件较差，大多数家中没有无线网络，没有智能手机，这些孩子怎么上网课？二，有不少家庭的父母春节都没能休息而奋战在抗击疫情的第一线，多天都不能回家，在家的老人又不会进行网络调试，这些孩子又如何上网课？三，有些岗位已复工了，孩子父母要上班，没有时间陪同孩子上网课，加之有些孩子自控制能力差，他们不听课而玩游戏这又怎么办？四，很多家长是严格控制孩子看电视玩手机的时间的，现在孩子借机整天在看电视，个别的还偷偷的玩游戏而不能认真的上网课，这又怎么办？这不是搞坏了孩子们的好习惯了吗？总之，我个人认为对幼儿园，小学生进行网课学习不可取。
现在各地要求学生开学时间延迟到三月一日以后。这段时间孩子们的学习怎么办？一，各学校各年级的老师通过电话，微信给孩子布置的作业，让孩子们在家自习，并告诉他们开学后检查所布置的学习任务完成情况，不能很好完成的要批评。二，因疫情而耽误孩子们的学习时间是多长，暑假放假就少放多少天。三，还可以开学后，每周适当的增加点主课的课时数(语，数，外)。尽量把孩子们耽误的学习时间补起来，不能影响孩子们的学习。这样可能比上网课要好得多吧！
以上是个人的一点浅见，请朋友们发表自己的看法。谢谢。
姜长永
还是暑假少放一个月可取吧！
一，网上上课条件不成熟。且不说老师这边的技术和设备不完善，先说众多孩子的家里，网上听课存在的障碍可想而知！没有效果或者效果不大，甚至造成孩子厌学、学习注意力不集中等副作用；家长劳力费神，家里鸡飞狗跳……何必劳神费力？
二，不上网课，不代表对孩子不管不顾，任其疯玩傻乐不管。我从前几天开始就试着布置一些背诵的作业，大部分家长都表示高兴和感谢！
语文科重在积累和运用，可以布置学生多看书，每天来一点点背诵，再布置一些写作练笔之类的。这不比上网课强？现在所有孩子都关在家里，是培养孩子爱上阅读的最好的机会！只要家长加大管制力度，约束孩子接触电子产品的机会，多网购一些书籍，在家里每个地方都放着书，无聊之际，孩子或多或少会跟书本打上交道。英语也重在积累，多读多背，培养语感。
由老师布置一些任务，大部分孩子还是乐意去完成的，很多家长也高兴。
yeyuyuan
最近在网上确实也看到很多抱怨网上教学不好的文章，最大的问题就在于网上教学老师无法保证孩子的学习状态，也就无法保证学生的学习效率，所以网上教学有很大可能就是做无用功，但虽然有如此多的弊端，但这也是在这个特殊时期最好的方法了。
至于说把暑假放假时间缩短一个月，我个人认为还是可行的，但这样做对初三、高三应届毕业生来说却又不太现实，因为现在对中高考时间延后没有一个确定的说法，所以很多学校为了保证学校的升学率，网上教学是没有办法的办法，虽然说网上教学弊端很多，但相信只要认真去做了，就肯定有成效，正如俗话所说的“蚊子再小也是肉”。
对于其他阶段的非应届毕业生，我觉得可以暂停网上教学，后面把暑假延后一个月，倒是一个不错的方法。
诗经夭夭
看到别的学校在学习网课，还有哪个学校会做得住？
几乎全部投入网课学习中，昨天看到连有些幼儿园也有网课了。
要毁掉一个孩子，就给他一部手机。这句话真是说的没错。
老师每天网上陪学生两个小时，完了还要陪自已家孩子网上学习若干个小时，学生就更是叫苦不迭，各科老师连番上阵，孩子一天到晚盯着手机、电脑，还有可能在没有家长监督的情况下玩游戏，若有家长监督，那家长也坑了，一天到晚看着孩子学习。
总之，大家都太难了，学也难，不学也难。
建议减少安排，适量学习，每天不要从早排到晚。
至于暑假要不要学习，看疫情还要多久好转。
特殊时期，多多体谅。体谅家长，体谅老师，更要体谅学生。
y哆啦
对于高一高二的孩子，我建议晚点上学，暑期缩短。
为什么呢？
1.最主要是现在很多学校老师没有直播授课经验，所以突然要直播，会显得无所适从。
在网上看到有一些老师没有开麦，学生们听了一节没有声音的课[笑哭]
2.学生们的听课质量无法保证，因为学生都不在老师跟前，所以无法监督学生具体听课情况，网上上课，开始可能比较新鲜，过几天后，有些学生可能就会比较偷懒了。
3.教学软件的问题，因为这次疫情波及全国，所以全国的学校都在网上教课，对软件的稳定性提出了挑战。
而对于高三的学生，我认为应该要网课上
因为高考不等人，到时候六月份的高考不会随着疫情而延迟。
所以高三的孩子我认为上网课比较好。
当然，上网课如何解决老师面对镜头上课难的问题呢？以及如何解决学生上课效率问题呢？
我给出如下方案：
1.不要再以班级为单位上课，可以把学校的高三年级分成几个班（不以原来的班级为单位，而是把班级按照成绩等级分成几个层次）
选择学校几个比较有能力，镜头感强，愿意尝试网课的老师去上课。
其余老师，可以配合这些上课老师做督导作用，检查学生作业，以及可以在线上答疑工作（相当于是课下的辅导工作）
2.软件方面，最好能够同时看到老师和板书的软件比较好，只看老师板书的软件，学生注意力可能不强。
以上，是我的全部见解
我是方哥，如果喜欢我的回答，欢迎点赞，转发和关注[祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
