陳戎，北京大學畢業的博士，現在在北京語言大學任教授。
從教20年來，她先後獲得"首都教育先鋒教學創新個人獎"、"第十五屆北京市高等學校教學名師獎"、"北京語言大學教學名師"、"最受歡迎女教師獎"等一系列榮譽。
這位老師有個神奇的地方，就是，她所開設的專業課堂堂爆滿、前幾排座位需要哄搶。在目前這樣一個信息多元化、學生注意力分散化的年代，不能不引人注意。
讓我們一起來探尋陳教授火爆課堂的"獨家秘笈"。
一、注重師生心靈的接近與溝通
社會的進步與發展，學生獲得知識或信息的渠道越來越多，手機、電腦隨著學生走入課堂，微信、帖子、小視頻等能夠帶來及時快樂的娛樂方式充斥學生的生活，如何與電子產品爭奪學生的注意力，如何解決學生上課看電腦、玩手機，做與課堂內容無關的事情，是當前許多教師面臨的最大問題。
陳教授通過改變教學方式，注重師生心靈的接近與溝通，她積極瞭解和關心學生的所思所想以及學習狀態，採用幽默風趣的表達方式，加強與學生課堂互動，把複雜的文學文本講得比看微信帖子更益智、更有趣，把文學經典帶入學生的心靈。
二、深入淺出的引導
許多學生對外國文學經典存在陳見和顧慮，認為太難懂、太陳舊。陳教授就採取深入淺出的引導，打消他們的成見，讓學生明白沒有不好懂的經典，讀網絡文章可能一時爽快，但讀經典的價值和意義是一生受益。
學習世界文學，不僅可以讓我們瞭解世界，還可以讓我們丈量自己、認識自己，把自己培養成一箇中外兼修的人才。
三、探索新課堂模式
陳教授積極探索慕課和翻轉課堂的新課堂模式，也取得了良好的反響和積極的評價，她開設的慕課在線上已完成三輪，在翻轉課堂上，學生分組發言發表自己的看法，她進行點評和互動，這種模式改變了老師滿堂灌，學生沒有自主學習和思考的傳統教學。
"讓我以另一種不同的眼光和思維看世界文學。"
"欽佩老師的學識和氣質。"
"每次都要哼著歌去上課，搶前三排的座位。"
……
這些學生給陳教授的評價，看得出學生對她的喜愛與敬佩之情溢於言表。
那麼，你是否也遇到過這樣讓你愛上聽課的好老師呢？來評論區聊聊你的老師吧！
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