1、语文课要把读书当作头等大事，老师必须先当好读书种子。
2、语文界有太多的流派，太多的经验，太多的改革，老师们有些目迷五色，很累，很焦虑，现在最需要的是安静一点，让大家静下心来读书。
3、更新教师培训的方式和内容，各种教师培训都重视激发读书兴趣和指导读书思考，要有措施鼓励和支持建立读书研修小组，营造良好的读书氛围。
4、高等师范教育（中文）要调整完善课程体制，在读书特别是读基本的书方面有切实要求，从源头上改变语文老师读书少不读书、缺少“文气”的苍白的状况。
5、教育主管部门以及学校的校长必须重视这件事，给老师读书的空间。
6、学校若无自由的空气，也就谈不上书香校园。
7、明智的领导不会什么都管，不会太多干预，不会搞无休止的评比检查。
8、培训进修不要全都直奔主题，免得老师自己也卷入“应试教育”。
9、重要的是在整体素质提升方面下功夫，在志向和事业心方面下功夫，要培养专业兴趣与专业敏感，拓宽视野，不断更新知识。
10、学养怎么得来？主要靠读书。特别是青年教师，要有读书充电的三年、五年或者十年计划，有大致方向，持之以恒，就“终成正果”。当个研究型的语文老师，这是值得追求的目标。时间与精力有限，大家都忙，这个不用抱怨，只要有心，总能挤出时间给自己充电加油。
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