标题姐姐
1.爸爸妈妈是孩子的第一任老师，爸妈教会孩子说话走路，查数，教育，有时候孩子不认真大人会体罚会生气，所以孩子不愿意跟自己的爸妈。
2.孩子跟爷爷奶奶他的一些行为举止比较任性，随便，老人跟孙子都是隔辈亲，如果孩子不听话还打人，爷爷奶奶又不生气，都是宠着孙子，孙子在爷爷奶奶那里只能回惯坏孩子，孩子还得自己带
3.应该给老人讲道理，孩子不能太溺爱，溺爱的孩子懦弱，脾气暴躁，长大不听话，我建议孩子应该自己的父母带。
祥瑞佳丽
我是过来人，这个最有体会。外孙女跟着我一直到初二，孙子跟着上到三年级。外孙女自律能力强，早晨一叫就起，孙子爱懒被窩，叫好几遍也起不来。孩子跟着爷爷奶奶实际上是无可奈何的选择，孩子的爸爸妈妈上班走的早，回来的晚，中午在单位吃饭，别说管孩子了，一天也見不到一面，无奈之下只好把孩子丟给爷爷奶奶。爷爷奶奶和孙子孙女隔辈親，在照顾上简直无微不致，可在纠正孩子的不良习惯方面就有些迁就了，难怪有的孩子在学校表現不好时，老师总问，是不是跟着爷爷奶奶？应该承认，在教育孩子方面，因为所处的地位不同，爷爷奶奶对孩子的教育普遍不到位，不象爸爸妈妈管的那么严，那么细，一点也不含乎，而爷爷奶奶看到后反而疼的慌，怨他爸妈管孩子太严了，孩子还小，不懂事，等大点就好了，孩子听到后觉得有人护着，反而更不好管了。孩子跟着爷爷奶奶确实有蔽端，但又有实际问题难予克服，只能靠孩子的爸爸妈妈与爷爷奶奶的沟通来解决，只要观点取得一致，爷爷奶奶才不总惯着孩子，在教育上才能相互配合。
闲客193223645
这个我有切身体会的。孩子在小时候由爷爷奶奶带，在家里爷爷奶奶惯着他，没人能管，后来在上小学时我们搬出来住了，只是每周带孩子去一趟爷爷奶奶家，刚开始孩子不习惯，时间长了就好了。现在和孩子感情很好。
所以不要有什么顾虑，该分开住就分开，那样对孩子的成长是有利的。孩子上学了，很多功课爷爷奶奶也辅导不了，我们要负起责任。孩子上学父母是最好的辅导员。和孩子一起成长，不但能提高孩子学习成绩，还能增进和孩子的感情。
明心说事
这是很多家庭的通病，很多爷爷奶奶都是没有底线的迁就孩子，而孩子是谁迁就他惯着他，他就会黏谁。你需要做的就是告诉爷爷奶奶，把握好爱的分寸，过度的宠爱就是溺爱了。在溺爱中长大孩子就像温室里的花朵，经不住风吹雨打。在家里你惯着他，惯他一年、两年、三年，那么以后的时间呢？小孩去学校了谁会惯着他？所以要经常跟爷爷奶奶沟通，要孩子的教育问题上，必须要现在统一的战线上。然后你应该多多的陪陪孩子，我女儿在我没生二胎以前，都是成天跟在我身边，很黏我的，所以没事的时候跟他一起玩啊，做做游戏啊，让他感受到你对他的关注。
宝妈小柚子
啄木鸟131384685
自然性的，爷爷奶奶肯定会惯着孙儿的。
蔡文楼
不用怎么办的，其实很多人家，祖祖辈背，都没有出过人物，也不会出人物的。
能得祖辈关心爱护宠爱是他们唯一的福气了，你的父辈不咋地，你也不咋地，为什么要以为你家孩子能咋地，为什么会有爷爷奶奶外公外婆特别宠孙子孙女，外孙外孙女的现象。因为老人有经历，过去他们也以为你长大了是个人物，也反对你的爷奶贯你。最后发现你无比的平凡和普通，所以，他们把一切还能拿得出来的拥有变成对你孩子的宠爱，其实害不了小孩的。
很多话听起来有道理其实是错的，什么你不逼孩子，已后社会会逼他。多有道理但是是伪命题。
愿因就是，社会要提点一个人他的前后路都得是通的。而他没有前途途你后面怎么逼也没有用。还把父母给孩子的关心当成了驴肝肺，当成了害小孩，其实你都不知道你们家再往后八辈子也不会出人物的。
所以，不如一家其乐融融的度一生，因为任可阶层都可以快乐的过活的。更不要以为你出了挑事还能有啥用，放到社会上就是个垃圾，咋一回家就找到做帝王的感觉了。
饕餮生煎
让孩子少接触爷爷奶奶，没有什么好办法，老人工作不好做，他们都不觉得有问题，所以讲道理有点对牛弹琴。
中国式家教
多数时候，我们并不抗拒老人疼爱孩子，但当我们要教育孩子的时候，老人的这种疼爱，会让我们更为火光，实际上我们可能不是想要打骂孩子，但老人横叉一脚之后，战况就变得激烈。
这是典型的“踢猫效应”，简单点来说，就是情绪向弱者转移。
老人某程度上代表着家里顶层存在的地位，子女次之，最后是孩子，这是家庭地位的不平等；
其次是“孝”文化，这约束了我们必须“尊老”，否则就会遭受道德的谴责或者自我批评；
这两者加起来，让我们难以以平等的地位去和老人沟通，但我们的情绪是实际产生了的，无法向事件中的主体发泄，只能向下宣泄，自然就转移到孩子身上。
这类事情的真相是：我们生老人的气，但是没有有效的反抗方式。尤其是以儿媳、女婿的身份存在的时候。
对于这样的事情，我是实际处理过的，我家两边的老人都是比较惯孩子的类型，但我的方式虽然效果很好，但自我感觉是罪孽深重的。
女儿是两边家庭的第一个孩子，自然老人惯得更厉害，她犯错的时候，一开始我是真心想好好说话，只是表情比较严肃，此时老人就会庇护孩子。
这一庇护，孩子本来知错的也变成有所依仗，次数多了她就深知犯错就找老人，躲到老人身后继续胡闹。
我是老实人脾气，就是那种平时不发飚，一发飚天王老子都不管那种。而老人的这种一次又一次的庇护，其实是十分让人压抑并为之气结的，压抑久了就爆发了。
一次孩子只是犯了小错误，我还是没想训她，想讲讲道理，结果还是一溜烟就跑老人身边去哭诉。这次我一把就扯过来，狠狠的打（我承认我是在撒气而不是教育她）。
老人过来拦，我挨个骂，一边打一边骂：“你们是要庇护她，来，继续护着。越是护我就打得越厉害，不信你们就试试。”
老人当然不会理我，确实过来护，但他们抢不过我，只能眼睁睁的看我打，真的越护就打得越狠那种。再后来，就没人敢抢着护，这不抢不护我反而好好和孩子说话了。
没错，我的方式就是赤裸裸地威胁，见效非常快，从那之后教育孩子的时候，四个老人没一个敢站孩子那边，相反还劝孩子抓紧认错。但这种方式我并不提倡，这种建立在伤害上的让对方妥协，真不是个好事。
而且这还是建立在一定前提下：
首先，我家四个老人还是比较开明的类型，不是什么老顽固；
其次，平时和四个老人的关系都非常好，尤其是岳父母，相处得多也清楚我对事不对人的性子；
最后，则是我事后给他们证明了，我可以不打不骂教好孩子，而且教育方式也确切有效；
在后来学习了一些相关的心理学知识之后，发现其实平和的解决方式有很多，只要针对老人的需求就可以了。
其实溺爱孩子是不对的这一点老人心里清楚得很，有一句话是：老人吃的盐比我们吃的米还多，阅历比我们丰富的老人，又如何会不知道其中的危害。
让老人无视这些危害，继续溺爱孙辈的是老人心中的心理缺失。老人之所以会溺爱孙辈的4个心理动机：
1. 恐惧死亡，视孩子为生命的延续
处理关键词：养生
2. 弥补年轻时对子女的亏欠
处理关键词：责任厘清
3. 对生活不满，视孩子为另一个自我
处理关键词：找出不满之处予以满足
4. 缺乏存在感，孩子的依赖让他们自觉有价值体现
处理关键词：尊重以及寻找老年人群体
根据不同的动机，我们可以有不同的处理方式，注意关键词可以找出很多解决方式。例如养生：给老人购买养生书籍、养生食谱，带老人参加一些医院举办的养生讲座...
淅爸育儿记
娇惯孩子不是爱。
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