你們如何看待河南高校女老師強闖防疫卡點被學校取消個人文明獎?

淡晚6


看到這個新聞,我覺得相關部門的處理決定表示贊同。

當前受新冠肺炎病毒的影響,全國各地都在積極投身到抗擊疫情的戰鬥中。從各企事業單位到機關校園,社區村組,大家都積極行動起來阻斷病毒的傳播。我所在的小區也禁止外來人員和車輛入內。



如果業主有外出辦事,必須辦理出入證,而且每次出去的時間不能超過兩個小時,每兩天才能出去一次購買生活必需品。特殊時期小區,這樣的政策也是為了更多的業主,保障業主的生命安全。

對於這樣的規定,很多鄰居也表示贊同,也自覺去遵守。雖然給大家的出行,可能帶來很多不便,但是我覺得,我們是可以克服目前的困難,因為呆在家裡,是對自己最好的保護,也是保護了家人。

過去很多人可能會說要容易用道德去綁架老師,但是這位同行的所做所為,談不上教師的職業道德,連一個公民最起碼應該具有的社會公德也沒有。我不明白這位同行,為何要闖檢查點的目的是什麼,為何不積極配合小區的工作人員進行測溫、登記等相關程序。



結束語:我覺得這樣對自己負責,對他人也負責,何樂而不為呢?登記也花費不了多長時間,沒有必要,弄得沸沸揚揚還被扣了獎金。這位同行應該做一下自我反思,當時的一時衝動,造成了不可挽回的後果。也希望所有人,在這場疫情戰鬥中從我做起,積極配合相關部門,用自身的實際行動投身到抗擊疫情的戰鬥中去。


匯智坊


這件事發生在河南信陽。2月7日有位女士開了一輛三輪車,在一個小區門口,不聽防疫工作人員的勸阻,罵工作人員。工作人員用警示牌擋住路,不讓她的三輪車開過去,這位女士開車撞警示牌。後來被查是河南信陽職業技術學院的一位老師。學校表示,取消她的個人文明獎。

這個處罰我非常贊同。原因是這位女老師太不講究了,這可是在信陽,不是其他地方。

大家知道信陽在哪裡嗎?信陽是河南離湖北最近的一個城市,離武漢只有230多公里。信陽人在武漢打工、經商的特別多,他們一般不去鄭州打工,一般去的是武漢。我有個朋友是信陽人,在過年左右的時候,他特別擔心,因為從武漢回去了很多人。


大家可以看看河南的疫情,河南在全國排第三,信陽在河南排第一,信陽到今天為止累計確診240人。今天河南有關領導還談到了河南的防控形勢,說不能掉以輕心。

因為信陽跟湖北很接近,所以在信陽周邊跟湖北挨著的地方,防控都是非常嚴格,因為守住河南的南部,就是守住整個河南。


所以,這位女老師的做法非常不妥當,違反了規定。

在這場防疫戰爭中,湧現了很多讓人感動的人物和事情。也是在河南某地,有兩位情侶在武漢回老家結婚,請親朋好友吃飯。結果家人把他們倆隔離了,其他人去酒店吃飯,過了一個沒有新郎新娘的婚宴。還有一家,也是結婚,村子之間隔離,不允許來往。新娘的家人、親戚把新娘送到村口,新娘獨自一人走進村子。


當然,天下之大,無奇不有,也出現了很多奇葩。例如,有人隱瞞自己從武漢來的情況,四處轉悠、吃飯喝酒,得了病也不告訴醫護人員自己是從武漢來的,害得很多人被隔離。我不知道這些人是怎麼想的?我想,不單單是自私可以解釋的,往嚴重點說,就是危害社會。

還有發生了好幾起,強闖防疫關卡。前一陣,各地公安局對好幾起類似事件進行了立案偵查。好幾個人不聽工作人員勸阻,還毆打工作人員,扯壞警示標識。好幾起都被處罰了,因為涉嫌妨礙公務。


這位女老師也是強闖關卡,她雖然是個知識分子,為人師表,但在個人素質上可不敢恭維,只想著自己想幹什麼就幹什麼,而不會大家考慮一下。我總覺得,這樣的人,怎麼可以當老師?作為一個老師,不要道德那麼高尚,總應該遵紀守法吧?這是一個最起碼的要求,這位老師應該說不合格。

在正常的社會里,很多人披掛著各種面具,在疫情的突發情況下,很多人被揭下面具,感覺很醜陋。


大家覺得呢?


五道口的顏學姐


我來分享一個我們這闖卡的趣聞:

我們鎮裡有個卡點,有個本地人想要出去,都是本地的,怎麼勸都不好使,警察都來了,死活就要出去,後來量體溫後,我們這的警察有經驗,說:你出去後不允許回來了!那個人答應了。放走了,結果到下一個拉點,不是本地人了,人家就是不讓過。也沒慣著他,結果這個人現在想走走不出去,想回回不來😂

素質低的存在於各個行業

各行各業都有素質低的人的存在不只是老師這個行業,但是作為一個高校的老師,在這個疫情的關鍵時期,還出現這樣的低素質的行為,真的是不應該。

學校的處罰太輕了

我覺得學校的處罰還是比較偏袒這個老師,在這樣重要的意見期間出現這麼低素質的行為,甚至是違法行為,簡單的取消精神文明獎不足以震懾這些壞人,嚴重的應該解除勞動合同,這樣自私自利的人不是不配當一個人人民教師的。


宇宙最好老師


從1月29號起,我們部門的工作群裡,要求每天10點之前彙報體溫情況,部門每天要上報給學校,學校要上報教育廳。

有一個老師每次都很晚,有時9點59打卡體溫,有時10點過了才彙報。我們主任最後看不過去了,在群裡點名批評了這個老師,說她下次再這樣不慌不忙地對待工作,那他會行使他的權利了。

非常時期,每個人都需要各司其責,注意防範的同時,還要聽從組織安排和指揮。

而偏偏有人無視規則,必將受到懲罰。



河南信陽職業技術學院的一名英語老師,騎著三輪車,多次強闖防疫卡口,並辱罵工作人員。最後,這位英語老師所在的學校做出決定,取消個人文明獎。

這真的很諷刺,不知道這位老師平時裡是個什麼樣的行為。個人文明獎,與她強闖防疫卡口的形象太不相符。學校做出這個決定,我覺得合情合理。



有的人可能覺得處罰太輕,應該辭退或者不讓進入教師行業,我覺得這樣的話可能會有些更不妥當。

教師群體,本來就會在很多人的監督下行事。前幾天海南一自稱是老師的女子,不戴口罩和工作人員起了衝突,也被曝光。

雖然只是個例,教師這個身份,就是自己的標籤,走到哪裡,都會影響到大眾對這個群體的印象和評價。

請愛惜自己的羽毛。




英語老師Minnie


同樣都是老師,這做人的差距咋這樣大呢?希望大家,多看看好老師,還是好人多!

01

我們學校孫老師,是我們單位歲數最大的老師,今年59歲,2020年3月19號退休。

這次疫情來了,全區封鎖各小區,人手明顯不夠,我們學校緊急抽調30名老師,這個孫老師上有老下有小,還一身淨病,卻主動請纓,向校領導主動要求去社區志願服務。

要知道我們在小區卡口站崗值班,那可是24小時站崗執勤哪!就算是分了白班和晚班,每班也是12個小時呀,早6點到晚8點,每天最低氣溫零下20多度,這個孫老師,不但一口氣堅持了10多天,而且學校的晚班也一天沒耽誤。

卡口站崗他不但照顧其他老師,就連出來買菜的老頭老太太摔倒了,他都幫忙拎著給送到家裡樓上,我們這些年輕人誇他,你猜他怎麼說?他說:“人老了,不能招人煩!得多做點事兒!”


02

你們如何看待河南高校女老師強闖防疫卡點,被學校取消個人文明獎?

河南信陽技術學院的這位女老師,和海南萬寧不戴口罩還罵人的女老師,這兩位老教師的“英雄事蹟”我就不多說了,全國老百姓都知道了!

我只能說,她們倆是光著屁股推磨盤——轉圈丟臉,不但丟自己的臉,還給全國的老師們臉上抹黑,屬於標準的害群之馬。

我就搞不懂了,同樣都是老師,她們倆怎麼和我們學校的孫老師差距那麼大呢?

難道她們倆更年期?還是她們智商低呢!

大災大難面前,不捐贈,不奉獻,不志願,還罵人,還好意思提自己是老師,咋想的呢?都不如一個小學生!

取消她的個人文明獎,那就對了!

不文明的人,哪有什麼文明獎啊!


這次事件也給全國的老師們提了個醒:老師們的榮譽和尊嚴,絕對不容侵犯!誰要是給咱們老師的臉上抹黑,咱們一定要譴責他!



小馬爸爸說教育


2月7日網上流傳一段視頻,一位高校女老師駕駛三輪車,強行闖防疫關卡,當工作人員上前勸阻時,這位女老師拒不配合,還駕車衝撞警示牌和工作人員。由於工作人員上前阻攔時,該女子的三輪車車門被損壞,這行為徹底激怒了這位女老師,於是其下車辱罵現場工作人員,跳著叫囂“賠我的車,賠我的車!”。圍觀群眾看到,都說這老師太無法無天了。


該老師所在的小區因為疫情實行封閉式管理,當天這位女老師在封閉管理期間多次不聽勸,每天進出小區,多次闖卡口,此視頻已經發布,就在網上引起了人們的熱議,人們紛紛批評這位高校女教師沒有素質,行為惡劣,要求嚴懲!

經調查,該女老師姓唐,為信陽職業技術學院外國語學院的教師。2月8日,信陽職業技術學院發佈處理通報:作為人民教師,唐萍的行為,給轄區防控管理帶來干擾,也影響當前的疫情防控大局,違反學校教師文明行為規範,屬於嚴重的師德師風失範行為,經研究決定停發唐萍“個人文明獎”。



個人認為取消個人文明獎處罰太輕了,應該發刑拘後辭退,作為高校教師本應該就樹立榜樣,可是視頻中的這位女老師罵街如同潑婦,造成了惡劣的影響。老師的品德不好,如何為人師表?又怎麼能教出好學生呢?現在是疫情防治的關鍵期,人人都要遵守規定,高校教師也不例外,不能因為是高校教師就覺得高人一等!


考研小秘書


想到這樣的老師還給學生上課,我就痛心。想到全國還有許多這樣的老師,我就更痛心了。



人界皮哥


在全國人民都在抗擊新冠病毒疫情的時候,個別不服從防疫管理的人被紛紛曝光。

這不,河南信陽職業技術學院的一位女教師因強闖防疫卡點被曝光了,2020年2月7日,在河南信陽溮河區泰和苑小區門口,教師唐某不僅強闖防疫卡口,還辱罵工作人員,並衝撞警示牌,態度非常惡劣。被曝光後,唐某所在學院迅速做出調查,並研究決定,從當月開始停發唐某個人文明獎。

身為高校教師,其言其行,立現其品質道德之低下,對於這樣的人焉能混跡於教師隊伍?

在舉國嚴陣以待,傾全力抗擊肺炎疫情的關鍵時刻,作為一名高校教師最應積極配合做好防疫工作。但是教師唐某卻沒有這樣做,她反而是態度蠻橫,不把防控卡口的工作人員放在眼裡。對於這種不懂得尊重人的教師,可見其道德素質你的低下,如果只是取消其文明獎,顯然處理的太輕了,不足以教育其他人。甚至在我看來,這種品質道德低下之人,絕不能再讓其混跡於教師隊伍之中,給教師形像抹黑。

在疫情面前,人人平等,人人都要遵章守紀,高校教師也不例外。

身為人民教師,教書育人是本職工作,如果自身連人都做不好,又如何做好學生的榜樣呢?從唐某的行為中我們不難看到,對這樣的教師來說,平時很難在學生面前保持良好的形像,根本就不具備育人的素質。因此,在疫情面前,本著人人平等,人人都要遵章守紀的原則,至少應該對唐某進行行政拘留,絕不能只取消一個文明獎就大事化小。

結束語

:一場疫情最能考驗國民素質,看到高校教師唐某的惡劣行為,相信定會讓很多有社會責任感和正義感的人非常氣憤。真希望從唐某身上大家能吸取教訓,一定要注意你的一言一行,絕不能做有違反法律法規,有違社會公德之事。真正把心思放在齊心協力共同抗擊疫情之上,才能儘快消滅疫情,恢復社會秩序。


寒石冷月


特別時期,提高警惕做好自我防護,既是對自己負責,也是對他人負責,說得再嚴重一些,在抗疫的關鍵時刻,每個公民自覺戴口罩是責任也是義務,義不容辭,這是對抗疫戰爭的一種貢獻。普通老百姓尚且知道利害,遵從政府宣傳,出門必戴口罩,不亂走動,一個高校教師何以如此沒有覺悟?


我不禁想起前幾天發生的一件事,某醫院副院長在忙完公事回去的時候遇到崗卡要求填寫信息,由於她手裡拿著口罩而沒有戴,工作人員要求她戴上口罩,這位醫務工作者連說16個我不戴,態度十分惡劣,全程斬釘截鐵就一個意思,我就是不戴,你能咋滴?筆者看了網上流傳的視頻,女副院長態度十分傲慢,還說出了你覺得你這個點很重要嗎?看得我是目瞪口呆,作為醫護人員,況且還是醫院的領導,應該對疫情有著全面的認識,如何自我防護肯定也比一般人懂得多,卻為何死活不願意戴口罩呢?她就那麼自信外面是安全的?或者自己不會給他人帶來危險?這是一種盲目自信的態度,麻痺大意的態度,在疫情攻堅時期,尤其要不得。後來這位副院長的“我不戴”被圍觀者排成視頻發到了網上,弄得人人盡知,目前該副院長已被停職。


回過頭說說大學女教師拒戴口罩的問題,既然是高校教師,文化水平決定她一定對新冠病毒有著清醒的認識,對防護措施也很熟悉,卻為何要強闖防疫卡點,不守規矩呢?說白了,還是盲目自信的結果,她自認為沒事,覺得自己既不會傳染他人也不會受他人傳染,哪能那麼倒黴剛好就遇上了?她自認周圍是安全的,不必大驚小怪,設卡點何必那麼認真?改放行時就放行。

這位女教師和上述女醫生的想法讓人完全不能理解,對比出去買個菜都要全身防護的大媽,她們太麻痺大意了。這些人被曝光後,會形成惡劣的社會影響,所以其所在單位對她們都做出了相應的處理,我想這是她們自作自受,沒有什麼好冤枉的。


小Z老師扎馬尾


在疫情防控的關鍵時刻,高校女教師的行為,就是擾亂疫情防控的秩序,就是缺乏大局意識。而學校所做出的的處罰決定,我認為太輕,起不到警示教育的作用。



一、高校教師強闖防疫卡點,既擾亂疫情防控的秩序,又有損教師的形象。

高校女教師,給人的形象是溫文爾雅,學富五車,應該是社會良好秩序的自覺遵守著。而這位女教師的所作所為,卻讓人大跌眼鏡。

在全國人民同結一心,眾志成城抗擊疫情的關鍵時期,這位高校女教師不但不積極配合防疫卡點的檢查勸阻,而強闖卡點,做出了與自己身份、學歷不想匹配,與全國人民的所作所為背道而馳的事情。

如此行為,既擾亂了疫情防控的秩序,又違背了教師的職業道道,嚴重影響了高校教師的隊伍形象。



二、學校做出了停發教師個人精神文明獎的決定太輕,起不到警示教育的作用。

我理解的個人精神文明獎就是和個人的文明素養、道德品質有關。就是要自覺遵守社會公德,維護社會的公共秩序,踐行文明行為,履行教師職業道德。這不是每一個社會公民所必須具備的基本素養嗎?

這所河南高校設置的個人精神文明獎和老師的獎金有關。現在這位女老師的行為擾亂了疫情防疫所要遵守的社會秩序,學校做出取消這位女教師的文明獎,就是扣除了老師的獎金,對老師進行懲罰。

我認為認為學校做出的處罰決定太輕,只讓老師在經濟上受到一點損失,而老師的行為給社會所造成的的惡劣影響卻無法挽回,對這位老師起不到警示教育的作用。



三、在疫情嚴重的關鍵時期,這位老師缺乏大局意識。

在這個關鍵時期,各位專家的給出建議,就是居家不出門,全國人民都知道。

對於普通民眾來說,就是要從大局出發,遵守疫情防控的工作秩序,“居家不出門,就是不給疫情防控添亂,就是躺在家裡為疫情防控做貢獻。

而我們這位老師缺乏大局意識,不但出門了,還強闖疫情卡點,給防疫工作添亂,給他人造成恐慌,嚴重擾亂疫情防控的工作秩序。

結束語:疫情防控,人人有責。為了打贏這場疫情防控阻擊戰,我們每人一個都應該從大局出發,自覺遵守疫情防控的公共秩序,為戰勝這場突如其來的災難儘自己的綿薄之力。


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