教师该不该涨工资?

东方9663340


不该,各项加起来低的4500以上,高的近万,有的地区破万,两个假期,双休,各种节假日算下来可以了,以前老师十几节课认真教,现在的老师一个星期也就几节课,所以不该涨工资了,以后物价上涨了,可根据属地情况增加。


大理旅途



我是语文教育杨柳依依,是一名工作20多年的语文老师,常年担任班主任。每当一提到要给老师涨工资,网上就是呼声一片,而且大部分都是反对的声音。我真不想评价老师该不该涨工资。

1.起得比鸡早,睡得比狗晚。

天还没亮就去早自习,我只想说有多少行业是6:00就准时起床,甚至比6点更早呢?我们学校是一所九年一贯制学校,除了一二三四年级的老师,大部分老师都有早晚自习。

夏天还稍微好一点,冬天的早上有谁想离开这温暖的被窝呢?

晚上回到查了寝回到家至少就是9点多了,有的上高中的老师比我们应该更晚。我从早上六点多就开始答这道题,写到现在都没写完。

2.压力大,任务重。

现在的老师并不是像以前的老师那么好当。稍有不注意,家长就会找老师麻烦,成绩差了是老师教的不好,孩子犯错误,老师却不能批评孩子。还不说学校每月一次常规检查,查作业,查教案,查考核,这些都是老师的分内之事。


现在老师下乡扶贫还不在少数。还有各种检查,各种培训,各种活动,填各种表册。

最担心的是学生安全,万一出事,老师特别是班主任老师简直不得安生。

3.收入有些让人难以启齿。

我工作23年,一级职称,打卡工资3800,一学期绩效差不多4000,还是班主任,教研组长,普通老师就更少了。

有人说老师补课,但是我所在的学校是没有哪个老师补课的,补课也主要是针对某些城里老师。

以前上初中时在班上成绩最好,结果在90年代选择了读中师,幸好我比较能看得开,想得通,不然有的时候真的会被气坏。

结束语:的确有部分老师的师德比不上以前的老师,也有部分老师缺乏以前老师的奉献精神,但是我相信,在每一个行业都会有一些素质不太高的人,教师队伍当中存在其他行业也存在。对老师多些宽容,如果真的有意见,可以和老师沟通。毕竟老师教给了我们知识,还会教给我们子子孙孙知识。



语文教育杨柳依依


老师现在的工资只能解决温饱问题,低标准的吃饭问题?更谈不上买车买房?结婚生子?因此教育战线的男教师越来越少?不加工资,下一代就没有男教师教小学了


萧洒走一回3474


这个话题回答当然是肯定的,百年大计教育为本,教育大计教师为本,尊师重教不能够只停留在口头上,要充分的提高教师的工资水平与福利待遇,更何况教师的付出远远超越了自己的本职工作,他们无私奉献默默付出,做的是良心的职业,无数个日日夜夜心中所想都是如何激发学生们的学习兴趣、提高学习成绩和培养良好的行为,所以说教师的工作应不低于甚至要高于公务员的工资水平,但现在根本没有实现,甚至有些教师的工资只有两千左右,但是在提高教师工资的同时,也要提高教师的准入门槛。


一、教师的工作压力越来越大


教师每周要上20多节课,还要早晨看着晨读、中午看着孩子们吃午餐午休、晚上还要看课后的延时班,除此之外还要备课、批改作业,俗话说台上一分钟台下十年功,一节40分钟的课,可能需要教师用多个40分钟去备孩子,备教材,准备PPT等,同时,还要完成学校的大大小小的活动,每项活动有计划要总结,还有培训、反思等各种文字材料,最重要的是一个班三、四十个富有个性的孩子们,各个需要因材施教,使用不同的教育与引导的方法,促进他们在沿着自己的速度发展的同时,达到教育所要求的目标,想一想就知道有多费心多费神,这些完全超越了工作的8小时。身为人师时刻牵挂着孩子们的成长,教师会为学生的成绩而忧心忡忡,教师的辛苦不言而喻,大多数的教师都有职业病,忙的嗓子疼说不出话那是常有的事。


二、教师职业需要社会的关注


教师更需要社会的认同与关注,需要每一位学生家长的理解与认可,要面对三、四十位孩子和其背后的几倍于三、四十位家长的期望,一位老师显得何其渺小,要满足这么多人的要求,这不是一个普通的人能够承受的,教师就是这样一肩挑起国家的未来,一肩挑起家庭的希望,无怨无悔,将自己毕生的所学无私的传授给孩子们。有的教师甚至害怕自己会生病,会感冒,一旦自己说不出话来,孩子们的学业就会被耽误,教师不忍心。


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教师工资已经连续不断地快速涨了14年,即将迎来15连涨!

我是公办中小学教师,我亲身经历了教师工资待遇的发展变化,对此非常了解。

从2006年教师工资结构改革开始,相比较于过去,教师工资的提高步入了“快速通道”!

(这是2006年基本工资调整时的标准表)

(这是2006年出台的教师及事业单位薪级工资套改表)

1993年工资改革之后,每两年教师的工资就会提高一级待遇,是按照职称高低和教龄长短确定标准的,当时的一级职称的老教师两年也就是有50多元的提高额度,我的职称二级,两年只有30多元。

过了2006年,就完全不同了。每一年都要自然晋一级薪级工资,而且,提高的数额基本上相当于以往的两年之和。比如我的,最少的时候,薪级工资一年也有70元~80元,是过去的30多元两倍多。目前的薪级工资一次就有110元多,就是说,仅仅薪级工资一年就可以提高这个数。

——这是单年度提高薪级工资的情况。

从2006年开始,2008年、2010年、2012年、2014年、2016年和2018年,在这些双年度里,教师的基本工资连续得到了提高,提高的幅度基本上都是平均增加300元左右。——这就是双年度提高的基本工资情况。

(从这个图中可以看出部分双年度教师基本工资工资提高的情况)

同时,在2009年1月1日,我们这里开始实行公办中小学教师的住房公积金政策。实际上,这个公积金也相当于给在职职工提高了工资收入,而且是非常非常高的一种收入。相当于个人工资的24%。

并且,于2009年1月1日起,实行了绩效工资制度。这无疑又让教师的工资待遇有了很高的提高。

(这是2009年实行绩效工资时的有关文件)

根据相关文件规定:双年度提高基本工资标准。那么,2020年正好是双年度,教师的基本工资标准就要调整了。果真如此的话,公办中小学教师的工资就要迎来15次连涨!我预计,下半年就会有落实的。

(这是关于基本工资标准调整的规定)


中小学教育者


不仅是教师,还有农民工,我们所有的人都应该涨工资,我们应该有正常的工资增长机制。

一般来说,我们的教师都属于中等收入者。而普通教师都说自己的工资低,但是社会上却普遍认为教师的工资高呢?

首先,我们的教师都是事业编制人员,即使是我们招的聘用制教师,也是参照事业编制进行发工资和管理的。事业编制的职工再怎么样,工资也比普通的工人体力劳动者要高许多,各项保障也很全,五险二金、各种劳动保障待遇,尤其是教师的寒暑假,都是很令人羡慕的。因此,教师的不是待遇最差、工资最低最低的群体。

第二个原因就是人们通常接触的老师。大多数是我们退休或者中老年教师。尤其是退休教师,一般他们的工作时间早,享受职称比较高的,退休金都能达到当地退休工人的2到3倍以上。



第三个原因,个别违规教师的补课收入。最近听到同事在那喊,他孩子的班主任,开补习班一个孩子一节课收200元如果这么算起来,十个孩子,一个上午2000元。远远超过他领到的工资了。

所以,人们就觉得很老师的收入很高。

为什么却有这么多的老师喊工资低呢?

主要是学校的岗位编制设置不是很合理。高级职称的一般只能包含学校的15%左右。也就是说,一百个教师的学校只能有15个高级职称。高级职称的确实待遇不错,相当于我们处级干部,我们大家都常说县处级干部、相当于县长级别。



但是事业单位由于其特点,往往是职称决定退休待遇。而退休的教师往往都能把职称聘的很高,然后顺利退休后待遇就会高出一大块。

因此,总会有学校,想办法让退休的老职工职称高一些,这样他们退休后,很快就能把高级职称空出来,既能提高他们退休待遇,又促进了职工的轮换。

不过绝大多数的老师,工资就没有那么高了,中级职称教师和高级职称教师,待遇能差一两千元。所以,年轻教师的工资就低一些。

由于我们事业单位的绩效工资管理制度,教师要扣30%的绩效工资留做学校统一管理,分1到2次发放。这一部分绩效工资却经常用来支付班主任津贴等额外待遇。所以,很多人就造成一种感觉扣了自己的钱去补贴其他教师的情况。而其他机关事业单位都基本上发做年终奖了,基本上自己的还是自己。

我们的国家未来会怎么办呢?

针对这些问题,我们国家也在不断的出台措施,比如严格抓教师有偿补课行为,一旦发现一律开除。

2018年1月,国家出台了关于加强新时代教师队伍建设改革的意见。


文件指出,要完善中小学教师的待遇保障机制。第一是落实国家规定,切实提高教师的待遇。确保教师的待遇平均水平,不低于当地公务员的平均水平。这个问题不是首次提,但是有些地方还是迟迟没有到位,这次国家的用词是确保,说明这个要求一定要落实到位。

第二就是有效体现教师的工作量和工作绩效,让绩效工资分配向班主任和特殊教师倾斜。预计将通过增加绩效工资时,拿出学校的一部分整体绩效工资,设立班主任和特殊教师绩效工资补贴等方式增加他们的待遇,同时又保证其他教师的待遇不降低,实现改革的平稳过渡。

未来我们国家也深化教师职称制度改革,消除现有制度的弊端,将我们的教师建设成为一个人人尊敬的职业。


暖心人社


教师是工作时间最少的人群不应该涨工资,我有一个亲戚每个星期只有15节课,也也是说一个月只有6O个小时,一年2个长假3个月,只上班9个月等于540小时,还算不起别人3个月的工时,工人一年工作350天一天10小时一年3500小时,可想一年工作540小时的比工作3500小时的工资还高,你有何感想?


幸福之花259


讲个具体的事情,以第一人称叙述。1981我中师毕业,工资34.5元/月,第二年转正定级41.5元/月,农村的兄弟卖米花糖,每月一百多元,劝说我别教书了,带我一起卖米花糖,九十年代的时候我工资涨到每月几百元,兄弟又劝我别教书了,带我一起做瓦工,每天能80~100元,去年问我工资多少,我说每月七千多。兄弟瞪大眼睛,近乎愤怒地说:“××教师凭什么拿这么多钱?我现在修汽车一个月才七千多块钱,你们一周上几节课,还有星期天,还有寒暑假,还有……,你在县城都贷款买房了,我第二套房贷款还没还清呢,你凭什么涨工资啊”。他认为教师工资只能在3000~4000元/月,其实大部分教师工资4千多元。工人农民小商人最不平衡的,一方面,教师每月工资几千元,收入赶上或超过了他们的,另一方面,骂教师没风险,闹学校,欺教师提要求都能成功。第三方面,教师涨工资宣传力度大,一年又一年的铺天盖地,少数缺德教师坏了教师名声,家庭教育成本增加等等都迁怒到教师身上。第四方面,教育效益投资周期长,本科大专毕业生就业难度大,读书无用论抬头,尊重教师环境下降,科班出身还不如搞直播,唱歌,露胸术,网红,卖脸,走关系,坑人,做小三等赚钱多。众多因素导致反对教师涨工资的人不少。国家深知必须提高教师素质,提高教师待遇,搞好教育。


大小小小W


涨工资的事我没有什么说的,去年夏天我回老家办事,晚上村头有七八个老人在说话,其中有一个是我二叔,他是教师退修的,一月工资三千多,其他的都是农民,他抽的是玉溪的烟,其他的大部分都是十元一下的,还说工资低什么的,有个大伯说了,农民一年收入细算下来才挣的不够他一个月的退修金,二二叔不往下说了。其实五六十年代的农民工最苦的,六十岁以后每月才八十多块钱生活更苦的人。





用户5093721430281


我觉得现在的老师有一部分人可以用2个字形容,奸师。我女儿在湘一外国语学校读书,教她的老师给她们班二十个同学补课,每人一百块钱租教室,另外二百元一小时。以前中国有句古话叫无商不奸,现在应该叫无师不贪。[打脸][打脸][打脸][打脸]有这样的收入,还涨工资?真不应该。


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