對於家裡面孩子在上學的家長來說，不只要關心孩子在學校的學習生活，還需要關心孩子的成長情況，除此之外，每天放學的時候有必須要做的事情，那就是寫作業，在學校的時候，孩子一般都是比較聽老師話的，寫作業還好說，但是一般在家裡做作業的時候總是比較的拖拉，哪怕是家長催促也是沒有用的，那麼，面對孩子這樣的情況又該怎麼辦呢，實際上只有找對問題才好解決。
第一，性格使然
每個孩子的脾氣性格有著很大的差異，有的是急性子，而有的則是明顯的慢性子，所以做作業的時候這樣的區別也是比較明顯的，有的直接就會拿出作業本來寫作業，但是慢性子的孩子總想玩耍之後再寫，寫作業的時候效率也不高，所以說這一方面應該就是所謂的天性造成的吧！
第二，知識點不熟練
每個孩子的學習狀況是不一樣的，一般情況下，如果對於知識點掌握的比較熟練，做作業的時候就會得心應手，但是如果有點懵懵懂懂，不知道作業如何下手的時候，就很有可能做作業的時候拖拖拉拉，所以說遇到這樣的情況，家長就需要在一旁積極的給孩子進行指導複習。
第三，做作業環境不合適
其實孩子做作業的環境也是相當重要的，一般情況下學校的氛圍大家都是在做同一件事情，再加上老師的嚴格管教，所以說基本上孩子在學校的學習效率是相當高的，而在家的時候，不只學習氛圍淺薄一點，並且做作業的時候，如果周圍環境比較嘈雜，放著電視或者玩耍手機，這樣孩子的注意力就比較難以集中，做作業的時候也就會比較拖拉了。
那麼在孩子做作業的時候，家長應該怎麼辦呢？一般情況下，大多數的家長都是坐在孩子的身邊給予孩子指導，為了給孩子創造更加好的寫作業的環境，家長可以在孩子在做作業的時候，在旁邊拿著一本書，或者是書寫一些東西，這樣孩子寫作業的效率也會提升很多的。最起碼家長可以做一件事情，那就是不要在孩子的旁邊玩耍手機，尤其是刷一些視頻之類的，手機現在對於孩子的誘惑力可以說是相當明顯的，所以一個小小的習慣，對於孩子來說就能夠有著很明顯的改變，不相信的話大家可以試一試！
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