中學生宅家爭當防疫宣傳志願者

“泱泱華夏,浩浩千秋,眾志成城,此疫必除!”中學生宅家爭當防疫宣傳志願者,以文言文疾書《華夏加油》為延壽加油!

中學生宅家爭當防疫宣傳志願者

“己亥末,庚子春,武漢大疫,染者數萬,眾惶恐……政者,醫者,兵者逆行勇戰,萬民同心……想我泱泱華夏,浩浩千秋,眾志成城,此疫必除!”最近,一篇題為《華夏加油》的文章,在延壽很多市民的朋友圈裡瘋狂轉發。文章文言文的形式,以第一視角,描述了一名普通的延壽市民在家防疫期間,自己的所見、所感、所想,文章的主旨是向奮戰在防疫一線的工作人員致敬,並表達對這場疫情阻擊戰的必勝信心。


中學生宅家爭當防疫宣傳志願者

其實,這篇文章出自中學生之手,

作者是延壽縣第三中學九年二班崔子徐。“這片文章既是我個人心聲的一種抒發,也完成了我們老師留給我們的語文作業。”崔子徐說,疫情爆發以後,學校無法如期開學,但學校啟動遠程教育模式,老師通過班級微信群進行輔導,居家防疫和學習兩不耽誤。


中學生宅家爭當防疫宣傳志願者


2月12日上午9時,延壽三中的語文老師張曉麗又準時在家中打開自己負責班級的微信群,她把昨天幾名同學的作文貼到了群裡,進行了一番點評。“防疫期間,按照學校安排,我們從不同學科的實際出發,陸續開展網上輔導。比如語文學科,以鞏固基礎知識和作文訓練為主,目標是提升學生的語文素養,增強民族自尊心、自信心和自豪感。同時,也是豐富學生居家防疫生活,讓學生能夠安心在家,安全防疫。”張曉麗告訴記者。

同時,為減輕疫情對學生可能造成的心理影響。延壽縣教育局要求各學校,以班級為單位,聯合家長密切關注學生的心理變化,班主任通過電話、一對一視頻等形式,引導同學以積極心態從容應對疫情。

“疫情也是一堂‘人生大課’,不光是全縣的學生,包括我們的老師也不應該缺失這樣一課。”延壽縣教育局副局長王延飛告訴記者,疫情爆發以來,延壽縣教育局按照省、市、縣部署,全面落實立德樹人根本任務,教育局要求各學校將疫情視為一堂“人生大課”,教育、引導家長和學生雖留守家中,也要防疫、學習兩不誤。要求教師引導學生主動學習,實時關注疫情進展,瞭解了野生動物保護、病毒知識、防控知識等,拓展了學生的視野和知識面,從而更好地讓學生去理解現實社會,幫助樹立科學思維觀念,運用科學邏輯分析、解決問題。同時,通過手抄報、錄製小視頻和寫戰“疫”作文等方式,加強學生的愛國主義教育,增強學生的社會責任感。通過這堂“人生大課”,讓學生在家做防疫宣傳志願者,力爭成為充滿愛、奉獻愛、傳遞愛的“大寫的人”,為延壽防控疫情加油!


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