本報記者 許沁 龔潔芸
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情暴發後，學生戶外活動計劃紛紛取消，每天宅在家中。但這個寒假，全市中小幼的老師們沒有閒著，紛紛運用各類家校聯繫方式，以微信、QQ、直播等方式與學生“見面”，叮囑學生按時完成寒假作業，科學規劃假期時間，居家也過一個有意義的寒假，同時為可能延期的“停課不停學”做好準備。
直播網課教學生戴口罩
晚上8時，B站“迪布的直播間”開始直播，大同中學高三化學教師梁晟斌化身“興趣使然的梁老師”上線開講。戴著黑色口罩的梁老師首先聊的話題就是口罩。從最普通的棉口罩或明星們常戴的黑色口罩，到醫用口罩、N95口罩，再到最專業的防毒面具，梁老師對四大類口罩一一“點評”。“有些學生喜歡戴明星們常戴的黑色口罩，就是我戴的這種，很薄的，其實就是普通的聚氨酯做的，防病毒效果較差，大家最近出門還是不要戴這種。”直播過程中，個別學生也拿出了非常專業的防毒面具，梁老師“指正”：“按照現在疫情的情況，戴防毒面具有點過了，沒有必要，還會引起恐慌。”整整一小時的直播，梁老師除了講解四類口罩的規格和功能，還設計了抽獎環節與學生互動，除了獎品外，“獎池”裡還有“開學檢查作業”之類的“獎項”。
網上“門診”為學生答疑
春節期間，大境中學校長盧起升收到了高三語文備課組長關蔚波的一則微信，希望在家校互動平臺的基礎上，把學校原先的傳統“義務學業門診”構建成網上的師生學習互動模式，在線“義務學業門診”可及時為學生的寒假作業解答疑難問題。“學校原先就有很好的傳統，現在正當其時。”
一個網上的“義務門診”工作小組立即成立，分管教學的應華副校長和負責信息技術及數字化校園管理的網絡管理員王驥等老師召開了網絡會議，打通學校管理平臺，實現對接。處於寒假中的學生們首先收到的是一份來自學校的《居家體育運動指南》和《和孩子一起抗“新冠”》的心理防護指南。
這幾天，崇明中學高三數學老師瞿陳醇正忙著在家錄製教學視頻，通過QQ、微信定點發給學生。瞿陳醇說，假期裡不少孩子打電話來問題目，但有些題目在電話裡很難說清楚。原本打算開學了給學生解答，眼看著疫情嚴峻，瞿陳醇坐不住了，早早著手準備錄製教學視頻。自己做題、演練，再出鏡錄製，一題一題每個步驟細細道來。採用視頻解題後，不僅能讓每一位學生都看到，也比電話講得更透徹，學生們也更容易理解。
分享居家室內小遊戲
從不落地的氣球、在家打保齡球，到陽臺上拍皮球、房裡拉一根細繩打球，這個寒假，不少幼兒園、小學老師因地制宜推出好玩又簡單的室內運動遊戲。崇明區實驗小學二年級體育教師陶佳樂收集家中的瓶瓶罐罐作為運動道具，設計了三個體育鍛煉小遊戲，分別取名“小松鼠運年貨”“小松鼠摘松果”和“靈巧的小松鼠”，融入“體能”“跑”“跳躍”的動作。
武寧路小學老師精選可緩解緊張情緒、調節心境的古典音樂，計劃通過學校官微每天發佈。嘉定區統籌區內的優秀“職初教師”與“骨幹教師”資源，採用“雙師模式”（經驗型和懂技術教師、經驗型與班級任教教師），計劃藉助直播平臺開展雲課堂項目，做到教師“離校不離教”，學生“停課不停學”。
浦東新區教育局通過微信公眾號向中小學生髮布了一份指南，其中有500餘節僅需家庭常見簡單材料就能完成的親子科學實驗，涵蓋力學、化學、生物、天文地理等13個學科。
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