奋斗中的青春3
俗话说言传不如身教，肯定是父母陪伴孩子一起学习是最好的。最近不能出门，最喜欢画画的老妈，宅在家里可以好好的画画。小侄女也是有样学样，也在旁边画画。看下祖孙两人的画[爱慕]
我是英华姐姐
先讲一个就在前两天发生的事情吧。
朋友的孩子今年是高二，学习不错，在本地最好的高中就读。
尽管推迟开学了， 但是学校有提供在线课程，而且孩子学习非常用功。
晚上没课也会熬夜学习到很晚。
朋友吐槽说了这样一件事情：
看到孩子太辛苦了，所以就会经常去对孩子嘘寒问暖，一会问问孩子想吃点什么，一会问问孩子想喝点什么，每天还得问几次想吃什么饭……
其实孩子已经挺烦了，不过没说。
结果有一次朋友给孩子准备了果盘什么送给孩子，结果到第二天孩子也没吃。
这下朋友火了，是的，没想到吧，其实原因也不复杂，因为朋友其实对孩子的学习也是非常上心的，但是矛盾的是她既想让孩子学习成绩好，又不想给孩子太大的压力，于是还会非常注意孩子的一言一行，密切关注孩子的心理变化……所以就出现了一个很难平衡的问题。
所以当他看到孩子光学不吃她精心准备的东西敏感的觉得是孩子对自己有意见，所以才不吃的。
因为道理很简单， 吃个水果而已，能耽误什么时间？
不吃那就是一定是故意不吃给自己看的……
不过不得不说，这孩子真的是非常优秀。
第二天早上，朋友上班前看到了桌子上放了一张纸条，说是纸条其实是一封比较短的信（隐私问题我就不发了），孩子解释了自己不吃的原因是因为自己烦躁了，每天学习任务非常重，孩子有非常希望做得更好。
于是他只想能够安静的有个自己的、不受打扰的空间好好学习。孩子表示对理解朋友对他的用心，也道歉自己辜负了这份心意。但是孩子还是希望朋友能够给他点更多的自己时间。而且自己需要什么真的就会自己去取了……
信的最后是希望自己的行为不要破坏了彼此的心情，再次道歉。
说真的，当我看到这信的时候我都有点感动了。
一面是家长焦虑不安且又小心谨慎的心情，另一面则是孩子内心焦虑压力巨大的情绪。
这种情况下难能可贵的是孩子及时做出了冷静的处理，由此可见孩子的自控力有多么的好。
其实我也很能理解朋友家孩子的心情。
他跟我当年的学习状态就很像——拼尽全力但总是无法做到最好！
我们都是那种非常努力的人，但是奈何总有一些人比我们有天赋且在勤奋上也不输于我们……
所以在这种情况下再加上长期劳累的话情绪确实容易出现烦躁的表现。
说的有点多了，好像也扯得有点远了。
但是其实这就是我今天相对题主说的一个问题的由来——不是我们觉得怎么是好才是好，而是孩子觉得怎么是好才是好。
就比如说看电视这个问题吧，一般人来说都会觉得这样做会对孩子有不好的影响，会影响孩子学习，会如何如何。
然后认为陪着孩子一起学习才是对的，这是陪伴教育，这是言传身教……
诚然，我也认为是这样的，毕竟从理论上讲这是对的，而从实践上来说孩子如果不是高年级了，这样的学习方式显然也是有助于提高孩子学习质量的。
但是，如果孩子当下也同样是跟我上面朋友家孩子一样有比较大的学习压力。
那么极有可能他们最不想看到的就是全家人对自己过于“呵护”……
这会让他们原本就有些焦虑、烦躁的心情变得更加烦躁。
孩子能不能理解父母的用心？
当然能了。
但是当情绪到了那个释放的关口时，可能就是因为我们的过度关心，反而成了压倒孩子的最后一根稻草……
因此我认为，不是我们认为什么是“好”，而是孩子需要什么的。
比如孩子并不想我们太过关注他们，他们自己能够解决自己的事情，只希望看到我们能够正常的生活就好，那我们就去过自己的正常生活——比如看电视，那么我们就把声音调低点，能听到就行了；比如在家里说话，不用小心翼翼的，只要别大嗓门争吵、八卦的就行；比如家庭的生活形成规律，无论是吃什么、喝什么都有序进行，而不是动辄就去问问“你要吃XX吗？”“你要喝XX吗？”
空间！
所以，如果孩子真的需要的其实是空间，那么多给他点空间，那就是最好学习环境。
随便看看微笑不语
孩子在学习，家长以何种姿态出现，才能促进孩子更高效的学习，这不是一个简单的选择问题，需要根据孩子的实际情况而定。
1、孩子年龄阶段不同，对家长的陪同需求也不同。
小学阶段，孩子的各种学习习惯还没有养成，更需要家长的陪同。中学生正处于青春叛逆期，更需要独处的空间，此时的家长还是要给孩子留出充足的私人空间。
2、孩子年龄阶段不同，家长陪同的方式也不同。
小学生，家长可以和孩子一块学习，进行亲子阅读，帮助孩子安排合理的时间进行学习，督促孩子认真完成作业，知道孩子的疑惑。中学生，家长最好是默默的陪同，只在孩子需要时出现，不要过多的打扰孩子，可以和孩子以朋友的身份聊聊天，可以放下家长的架子就某个问题或某个社会现象进行探讨。家长不要过于唠叨，以过来人的身份进行说教，毕竟时代不同了，所接触的事物也不同了，对许多问题的观点和想法就自然而然的出现分歧。
3、陪同、一起学习，不是监督。
大部分家长陪同的目的就是监督孩子的学习，这是孩子极不愿看到的，却也是家长乐此不疲的做法。孩子希望父母关心自己，而不是关心自己的成绩。而我们父母更多的是关心孩子的成绩怎么样，而很少关心孩子的内心需求，这也是许多孩子叛逆的原因之一。
4、创造安静的学习环境，家长留出私人空间。
学习需要一个安静的环境，由于每个家庭的情况不同，想找一个安静的学习黄静有时候很难。家长要尽力为孩子准备一个适合学习的地方，一张书桌，一把椅子，一个台灯足矣，外加没有嘈杂声。相信孩子在这样的环境里一定能静下心来进行学习。环境有了，家长不要做这个环境的主宰者，把它交给孩子，特别是中学生，相信他能合理利用。如果是小学生，家长可以在一旁静静的读书，也不要总是拿眼睛去瞅着孩子，或不断的询问孩子。
家长也是在不断的学习成长，在这个过程中总会与孩子产生问题。有问题不可怕，关键是我们要能正确的看待问题，能从自身寻找原因，不要转嫁到孩子身上。你说呢？
辰心听雨
一起学习比较好，孩子需要陪伴，需要教育，父母如果不在身边陪伴，孩子有不会的问题也不想去问父母，孩子的不足之处，父母也难以发现，所以要尽最大努力陪伴孩子身边。既培养感情又培养了孩子的好习惯，人生最大的幸福就是你陪他长大，他陪你到老，
刘友后来者居上
父母在看电视，孩子在学习，父母和孩子一起学习，哪个更好？当然是父母和孩子一起学习更好。
孩子最初开始学习时，更多的是凭兴致，一但遇到学习上的困难，很容易放弃，这时如果有大人的鼓励、引导，可能是坚持学习下去的勇气。作为父母，陪伴孩子一起读书可以让不喜欢学习的孩子喜欢上学习，喜欢学习的孩子对学习更有兴趣。和孩子一起学习还可以加深父母和孩子之间的感情。父母陪伴孩子学习，做为父母在享受孩子成长喜悦的同时，父母能感受到孩子学习中更多困惑，帮助孩子实围。
从另一方面说，父母是孩子的一面镜子，父母的一言一行，无不影响着孩子。自己的良好学习习惯，是激发孩子学习兴趣，培养孩子学习习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样，与他们同呼共吸的榜样，所以父母和孩子一起学习，身体力行，不择时机地结合生活交流沟通学习的心得，这样可以加深印象，促进理解。为孩子营造一个家庭学习环境。尤其是全家人一起学习的氛围，那更是妙不可言。如果家长和孩子一同学习。给孩子讲各种道理，给孩子提供自己的人生经历，让孩子从小树立正确的人生目标。相信在父母的陪伴下，孩子可以有更好的人生，未来会更加幸福。
青青一色绝
父母看电视呢肯定有影响孩子学习的，陪着孩子一起学习是不错的亲子互信的机会了。孩子在小学时陪他是最好的长大了关系会比较融洽，初中后他会反感的就不需要陪了。希望对你有所帮助
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务工者阿华
孩子写作业的时候，家长要怎么做？
陪孩子写作业无疑是很折磨人的一件事，那孩子在做作业的时候，家长应该怎么做呢？
首先给孩子固定一个写作业的地方，不能孩子想让坐哪里就坐哪里，让孩子不要在选地方上花时间和分心。
其次，孩子在做作业的时候，家长要陪其左右，看孩子写作业，当孩子出现错误的时候，直接给孩子指出来，让孩子改正，这样比写完之后一一指出更有效率。
孩子在有家长陪同下本来就会感到压力，家长在孩子做错题的时候不要吼孩子，而是让孩子注意、细心，否
最后就要培养孩子学习的良好习惯，不要一心二用。做作业的时候不要拖拖拉拉，能明确知道自己该做什么，写完作业再看电视、玩等，而不能在写作业之前就玩、看电视。
总结：
想要让孩子成绩出现明显进步，家长也要随时监督孩子，让孩子养成良好的学习习惯是最为关键的一步，让孩子懂得主动学习，而不是被动接受。
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嘻嘻
其实两个都不太好。
父母看电视孩子写作业肯定不可以的。
第一，父母看电视影响孩子写作业。
第二，孩子会反问为什么你可以看我不可以看，还是说孩子写完作业就可以看。父母都不太好回答，晚上时间也不好安排。
父母和孩子一起学习？这个也要看是怎样的一起学习。
个人觉得最好的，是孩子独立的去完成作业，做自己的事情。父母去做自己的事情：做饭，打扫卫生，处理自己的工作，阅读等。各自做自己的事情。最后睡前留点时间一起阅读！
周一到周五就不要看电视了，这个娱乐可以放周末，父母和孩子一起坚持。
语薇妈妈941941
父母一起和孩子学习是最好的！现在很多父母还是没耐心贪玩，大家还是要合理安排时间哦，这样才能让孩子更好的成长。
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初见柠er
我看还是父母和孩子一起学习为好。因为父母亲看电视势必会影响孩子的学习，如果一起学习，就没有了这种情况了。
