沈滿泉
16歲啦,這個年齡的孩子,應該有分辨能力了,現在沒有開學,家長應該跟孩子溝通,告訴孩子16歲應該對自己負什麼樣的責任。應該做什麼?必須做什麼。
令狐青雲89088282
兒子16歲,初中畢業或者高一年齡,現在不想上學、沒有上進心、自控力差,怎麼辦?
可想而知,家長當教的已教千千萬,當育的已育萬萬千,道理已講破,方法已使盡,可孩子還是“擀麵杖吹火,一竅不通”,仍然“死zhu不怕開水燙”,我行我素。事後來指責家長,也屬“秋後算帳”、“放馬後炮”,已作用不大。我們只能就事論事說眼前。
對於這樣的孩子,家長和老師誰都希望:孩子象沉睡,一覺醒來煥然一新;某人某事為媒點,一下來一個幡然猛醒;或者偶爾跌一跤,自爬起來有省悟,……。可是這樣不太多的情況始終沒在孩子身上發生。哎,教育孩子,家長和老師的心都操碎!
既然上面的偶然性沒有發生,還有沒有在必然中能改變孩子的方式方法呢?
筆者回答:有,一定有。那些帶有一定強制性的、重在孩子個人體驗和感受的教育“熔爐”一定能起作用。
好比參軍入伍的軍隊生活;
野外求生的拉練訓練;
自勞自食的勞動鍛鍊。
不過,參軍入伍有條件;野外求生訓練只能對孩子的現狀輔助教育;真正對孩子起教育作用的,應該是勞動鍛鍊。
勞動教育的話題大家不陌生,在此不必贅言。
勞動教育的同時,還要跟進下面3點:
1,愛心不減。
2,循循善誘不少。
3,重孩子個人體驗和感悟。
(下圖來自網絡)
錢德鑄
開心laojiao
時代少年19
我覺得孩子的行為很大方面來自家長,你希望孩子成為什麼樣的人,自己首先要能做到。
不知道你平時生活中是不是自控能力也比較差,很焦慮無法靜心學習。
回蔚無窮
這與家長溺愛有很大關係,16兒子不願上學,不妨讓他到建築工地幹活,不要錢,只是讓其吃吃苦,感受一下沒文化做苦力的體會,才知道沒有文化的艱辛,才能好好學習。
溫侯23
送去當兵,部隊是個大熔爐