距城關區中小學原計劃2月24日開學還有一週多的時間，為回應廣大群眾的關切， 現就學生、家長和教師關心的春季開學具體時間，是否安排中小學生線上學習等問題，解答如下：
1.問：中小學（幼兒園）春季開學的具體時間？
答：按照甘肅省教育廳《關於調整全省大中小學幼兒園2020年春季學期開學時間的預通知》要求，全區中小學、幼兒園開學時間延遲至3月1日之後，具體開學時間將根據疫情防控形勢另行通知。開學時間一經確定，將提前向社會公佈，方便師生和家長作出合理安排。未正式開學前，師生不得擅自返校。
2.問：對目前仍在外地未返蘭的師生有什麼建議？
答：目前仍未返蘭師生須做好“日報告、零報告”工作，將每日健康情況報告學校，配合學校做好“四必清”和“五跟進”工作，即：人員數量、健康情況、出行情況、防疫物資儲備的“清”和對外出返蘭、有發燒乾咳症狀、與湖北與交集、與疑似或確診病例有密切接觸、在重點疫區等人員的“跟進”。其中在疫情較重地區（湖北、浙江、廣東、河南、湖南、安徽等省）的師生要嚴格按照所在地新型冠狀病毒肺炎防控要求，配合當地街道、社區執行各項防控措施，不得違反規定，擅自離開。在非重點疫區的師生，計劃返蘭時要提前向學校告知返回時間、方式和健康狀況，包括返蘭的時間節點、乘坐的交通工具、航班車次等，便於學校掌握具體情況。
3.問：對寒假外出後返蘭師生有什麼要求?
答：為最大程度確保師生的健康安全，請已經由外地返蘭的師生，按照我局關於外出師生追蹤摸底相關工作的要求，向校（園）如實報告返蘭時間、交通工具、健康狀況等，配合學校做好“日報告、零報告”工作。返蘭後必須居家自我隔離觀察14天，期間每日早晚各測量一次體溫，如有體溫及身體狀況異常，要第一時間報告學校，通知轄區社區衛生服務中心，開展預檢篩查；若無異常，14天期滿後可通知轄區衛生服務中心，經醫學檢測後解除居家觀察。
4.問：如何準確把握“停課不停學”的學習內容與學習方式？
答：“不停學”並不是單純意義上的網絡學習，也並不僅僅是學校課程的學習，而是一種廣義的學習，只要有助於學生成長進步的內容和方式都是可以的。
學校要將疫情防控知識學習和國家課程學習相結合，把培養學生自主學習能力、促進學生身心健康放在重要位置，增加生命教育、公共安全、心理健康教育和使命擔當等方面內容，組織學生認真學習抗擊疫情中湧現的先進事蹟，增強愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的思想情感。學習的方式也應該是多種多樣的，學校、學生可結合實際進行選擇，既可以收看電視講座，也可以參加網絡教學，還可以結合電子教材開展自學。
5.問：延期開學期間幼兒園、中小學都將組織開展線上教學嗎？
答：根據區教育局《關於在抗擊“新冠肺炎”疫情延遲開學階段開展網上教育教學活動的指導意見》，按照“一校一策”的原則，由學校結合實際進行實施。
幼兒園不得開展線上教育教學活動。小學低年級上網學習不作統一硬性要求，其他年級在綜合實踐活動、研究性學習的基礎上，可兼顧學科教學，教學內容以複習、預習、拓展為主，不得講授新課。
九年級可根據學校教學、複習計劃，適當安排新授課.線上教學要有實效、受歡迎，學校不得強行要求所有教師參與錄播或直播；教師不得強行要求學生或家長每天上網“打卡”、上傳學習視頻、打印上傳和批改作業，不得向家長佈置作業。
6.問：開學後老師是否不再講授在線教學的內容？
答：學校會統籌協調銜接好線上和線下的教學。在開學後組織線上教學情況評估，並根據評估情況調整優化教學安排，對線上教學內容開展複習教學，指導學生鞏固提高。
7.問：少數學生不能進行在線學習怎麼辦？
答：少數不能參加線上學習的學生，可以選擇收看中國教育電視臺相關教學視頻，或是利用網絡免費電子課本，由教師佈置學習任務學生在家進行自學，或是待復課後，由學校統一組織集中補習輔導，保障每一名學生學習進度不落下。同時學校也會加強對防疫阻擊戰一線人員子女和留守兒童的學習指導和關愛。
8.問：如何指導孩子進行居家學習？
答：家長要帶頭樹立正確應對疫情的心態，在家裡給孩子營造一個良好的學習和生活環境；還要引導孩子合理安排時間，保持良好的學習習慣，為開學順利銜接新學期做好充足準備；更要關注孩子的身體健康和心理健康，引導孩子理性認識疫情，養成良好衛生習慣和健康生活方式，勞逸結合，加強鍛鍊。
9.問：校外培訓機構如何規範培訓行為？
答：做好新冠肺炎疫情防控工作是當前的首要任務。校外培訓機構必須按照要求，停止線下培訓行為，不得擅自提前開課形成學生聚集，嚴防疫情擴散。同時，校外培訓機構在組織線上培訓時，不得超標超前、不得以應試為導向、不得進行虛假宣傳、不得給家長制造焦慮情緒。
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