史文广
在新冠肺炎引发的疫情中，发挥中流砥柱作用的李兰娟院士，当年在中学毕业后，在村里当了一名赤脚医生。后来不断进修学习，竟成长为浙江大学教授和中国工程院院士。所以，即使是专科生，也不要妄自菲薄，通过不懈努力是可成功的。
好多想要学医的考生，苦于高考成绩不够过硬。如果一定要学习医学，他们只能选择专科的临床医学、口腔医学专业。
其实我们在讨论临床医学、口腔医学专业毕业生，要就业是否要考研的有时候，好多人忘记了临床医学专业目前还有专科层次的毕业生。在医学研究生找工作一直喊难的背景下，医学专科生还能就业吗？
这个答案肯定是能的。医学专科生肯定是能够就业的。只是医学专科生个人发展的路线比较曲折一些。下面为大学分析一下临床医学专科生与本科生的差别。
学制区别
专科临床医学专业，学制3年，其中2年在学校学习，1年在医院实习。
本科临床医学专业，学制5年，其中4年在学校学习，1年在医院实习。比专科生多了2年学习时间。
考证区别
专科生（大专和中专）毕业后在医院工作满1年以上，可以报考执业助理医师。执业助理医师考试通过后，大专生继续工作再满2年，可以报考执业医师；中专生继续工作再满5年，可以报考执业医师。
本科生毕业后在医院工作满1年，可以报考执业医师。前期的学习时间在这里发挥了巨大作用，不用考执业助理医师，可以一步到位直接考执业医师了。
执业医师可以单独行医，具有处方权。执业助理医师没有单独处方权，执业助理医师要在医师的指导下才能进行处方。不过这方面在最基层乡镇、农村卫生院和诊所落实的并不十分严格，实习生也有可能为感冒患者直接诊治，执业助理医师也有可能直接为患者处方，很多人并不清楚执业医师与执业助理医师的区别。
就业区别
临床医学专科生刚毕业时，在城市里很难就业，甚至在县城就业也有难度。专科生多数只能面向乡镇、农村去就业。有些人是挂靠在某个医疗机构的，并没有实质就业，但是为了满足考证的要求，也只好挂靠。很多专科毕业的医学生毕业以后选择去民营医院工作，先考到执业助理医师，再考公立医院编制。
专科生最好继续提高学历，升本。如果想要考研，也可以想办法满足“同等学力”资格条件去考研，但是难度不小。
专科医学生毕业后，如果满足条件也可以去三甲医院参加规培，但是规培期间工资水平不高。不同的医院接收规培生的条件不同，给规培生的待遇也不同。
临床医学本科生刚毕业时，在大城市里很难就业，勉强留在大城市也只能基层的社区医院。在县城有一定的机会，但是在县城也很难进入最好的医院，很多本科生也去了乡镇卫生院。临床医学专业本科生考研的比例很大，一多半的本科生会考研或保研。
医学类专业毕业生，专科生、本科生、研究生，目前的就业都是有一定难度的。专科生的就业难度要大一些。医生的临床经验非常重要，但是学历也是敲门砖。学历不够在后续发展过程中，需要付出的努力也更多。坚持不懈努力，也会有成功的机会。想想李兰娟院士当年的赤脚医生出身，专科生还是有更好的基础的。
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高考第一志愿
就读医学院校的大专也是非常智慧的选择，可以通过专升本进入相应的本科院校进行学习，这也就是我们常说的在填报高考志愿的过程中运用的一种技巧，叫做＂曲线救国＂。
因为这类考生非常喜欢医学类院校和医学类专业，但是，因为考生的能力实力和成绩不能够满足医学类院校的录取要求，即使再复习也不可能达到医学类院校的录取分数线，因为医学类院校近年来在高考录取的过程中，竞争非常激烈，录取的分数在全国各省，自治区，直辖市，长期都在高位运行，因此，选择医学的院校的大专的招生计划是非常聪明的选择，照样可以通过自己的努力学习，升入相应的本科院校继续学习，实现自己的人生目标。
你如果在填报高考志愿的过程中，能够报考医科类大学的大专的招生计划，将更加具有专升本的优越条件。譬如，你可以报考；河北北方学院，山西医科大学，中国医科大学，哈尔滨医科大学，大连医科大学，吉林医药学院，黑龙江中医药大学，长春中医药大学，中国药科大学，南昌大学，青海大学，甘肃医学院，海南医学院，河北中医药大学，湖南医药学院等院校的高职大专的招生计划。
金牌高考志愿填报专家
专科类医学生，学制为3年，需要在学校学习2年，第3年实习。毕业后在医院工作满一年，可以报考助理医师资格考试。助理医师考试通过后，领到助理证，再满一年，可以报考执业医师考试。考到执业医师证，则可以单独行医，具有处方权。现在医学生都需要额外进行规范化培训。医学生毕业可以选择去公立医院参加规培，一步步从助理医师到执业医师的上升路线，但是这段时期，工资水平会很低。也有很多专科毕业的医学生毕业以后选择去民营医院或者社区医院工作，考到助理证，再去公立医院考编制。学医学是人生一条很稳定的道路，需要不停的考试，学习，在实践中积累经验。也有很多专科毕业的医学生，选择进一步升学，读本科，参加研究生考试这条成长路线。具体的情况，看每个人家庭条件和个人意愿。
健康科普墙
2019年全省高职扩招，建议省里应逐年增加“专升本”计划，给学生们一个提升的空间，并在就业时给这些学生们更多的机会。否则，就失去了高职扩招的原本意义！
特别是医学类（临床医学、口腔医学等），更应增加“专升本”计划，否则，这些学生将很难就业，省里应出台政策，鼓励“专升本”或到基层、边远地区就业！
