東方9663340
真正應該長工資的是那些
兢兢業業教書育人的班主任。而不是那些與孩子學習無關的閒雜人等。
手機用戶韓維傑
我是語文教育楊柳依依，是一名工作20多年的語文老師，常年擔任班主任。每當一提到要給老師漲工資，網上就是呼聲一片，而且大部分都是反對的聲音。我真不想評價老師該不該漲工資。
1.起得比雞早，睡得比狗晚。
天還沒亮就去早自習，我只想說有多少行業是6:00就準時起床，甚至比6點更早呢？我們學校是一所九年一貫制學校，除了一二三四年級的老師，大部分老師都有早晚自習。
夏天還稍微好一點，冬天的早上有誰想離開這溫暖的被窩呢？
晚上回到查了寢回到家至少就是9點多了，有的上高中的老師比我們應該更晚。我從早上六點多就開始答這道題，寫到現在都沒寫完。
2.壓力大，任務重。
現在的老師並不是像以前的老師那麼好當。稍有不注意，家長就會找老師麻煩，成績差了是老師教的不好，孩子犯錯誤，老師卻不能批評孩子。還不說學校每月一次常規檢查，查作業，查教案，查考核，這些都是老師的分內之事。
現在老師下鄉扶貧還不在少數。還有各種檢查，各種培訓，各種活動，填各種表冊。
最擔心的是學生安全，萬一出事，老師特別是班主任老師簡直不得安生。
3.收入有些讓人難以啟齒。
我工作23年，一級職稱，打卡工資3800，一學期績效差不多4000，還是班主任，教研組長，普通老師就更少了。
有人說老師補課，但是我所在的學校是沒有哪個老師補課的，補課也主要是針對某些城裡老師。
以前上初中時在班上成績最好，結果在90年代選擇了讀中師，幸好我比較能看得開，想得通，不然有的時候真的會被氣壞。
結束語：的確有部分老師的師德比不上以前的老師，也有部分老師缺乏以前老師的奉獻精神，但是我相信，在每一個行業都會有一些素質不太高的人，教師隊伍當中存在其他行業也存在。對老師多些寬容，如果真的有意見，可以和老師溝通。畢竟老師教給了我們知識，還會教給我們子子孫孫知識。
語文教育楊柳依依
老師現在的工資只能解決溫飽問題，低標準的吃飯問題？更談不上買車買房？結婚生子？因此教育戰線的男教師越來越少？不加工資，下一代就沒有男教師教小學了
蕭灑走一回3474
教師工資已經連續不斷地快速漲了14年，即將迎來15連漲！
我是公辦中小學教師，我親身經歷了教師工資待遇的發展變化，對此非常瞭解。
從2006年教師工資結構改革開始，相比較於過去，教師工資的提高步入了“快速通道”！
（這是2006年基本工資調整時的標準表）
（這是2006年出臺的教師及事業單位薪級工資套改表）
1993年工資改革之後，每兩年教師的工資就會提高一級待遇，是按照職稱高低和教齡長短確定標準的，當時的一級職稱的老教師兩年也就是有50多元的提高額度，我的職稱二級，兩年只有30多元。
過了2006年，就完全不同了。每一年都要自然晉一級薪級工資，而且，提高的數額基本上相當於以往的兩年之和。比如我的，最少的時候，薪級工資一年也有70元～80元，是過去的30多元兩倍多。目前的薪級工資一次就有110元多，就是說，僅僅薪級工資一年就可以提高這個數。——這是單年度提高薪級工資的情況。
從2006年開始，2008年、2010年、2012年、2014年、2016年和2018年，在這些雙年度裡，教師的基本工資連續得到了提高，提高的幅度基本上都是平均增加300元左右。——這就是雙年度提高的基本工資情況。
（從這個圖中可以看出部分雙年度教師基本工資工資提高的情況）
同時，在2009年1月1日，我們這裡開始實行公辦中小學教師的住房公積金政策。實際上，這個公積金也相當於給在職職工提高了工資收入，而且是非常非常高的一種收入。相當於個人工資的24%。
並且，於2009年1月1日起，實行了績效工資制度。這無疑又讓教師的工資待遇有了很高的提高。
（這是2009年實行績效工資時的有關文件）
根據相關文件規定：雙年度提高基本工資標準。那麼，2020年正好是雙年度，教師的基本工資標準就要調整了。果真如此的話，公辦中小學教師的工資就要迎來15次連漲！我預計，下半年就會有落實的。
（這是關於基本工資標準調整的規定）
中小學教育者
我來說兩句
有一個老師說的挺有意思，起的比雞早，睡的比狗晚，挺有意思，也挺好笑，也很現實。什麼事都有失有得，雖然起的早，睡的晚很辛苦，但是任何一個企事業沒有一年放兩次假的，寒假，暑假。至於長不長工資，我的意見是對教育事業有貢獻的，真心育教，真心育人的，能教出好的學生的，應當長工資。對於那些，混天了日上課不好好教學，下課就補課，補課掙的錢都高於工資好幾倍，這樣沒有師德的人，不應該長工資。以前叫按勞分配，我看應當按能分配，你有能力，教的好就應當長，那樣沒有作為的就不熊長。我是一介草民，並不代表官方。
暢遊天下無雙
講個具體的事情，以第一人稱敘述。1981我中師畢業，工資34.5元／月，第二年轉正定級41.5元／月，農村的兄弟賣米花糖，每月一百多元，勸說我別教書了，帶我一起賣米花糖，九十年代的時候我工資漲到每月幾百元，兄弟又勸我別教書了，帶我一起做瓦工，每天能80～100元，去年問我工資多少，我說每月七千多。兄弟瞪大眼睛，近乎憤怒地說：“××教師憑什麼拿這麼多錢？我現在修汽車一個月才七千多塊錢，你們一週上幾節課，還有星期天，還有寒暑假，還有……，你在縣城都貸款買房了，我第二套房貸款還沒還清呢，你憑什麼漲工資啊”。他認為教師工資只能在3000～4000元／月，其實大部分教師工資4千多元。工人農民小商人最不平衡的，一方面，教師每月工資幾千元，收入趕上或超過了他們的，另一方面，罵教師沒風險，鬧學校，欺教師提要求都能成功。第三方面，教師漲工資宣傳力度大，一年又一年的鋪天蓋地，少數缺德教師壞了教師名聲，家庭教育成本增加等等都遷怒到教師身上。第四方面，教育效益投資週期長，本科大專畢業生就業難度大，讀書無用論抬頭，尊重教師環境下降，科班出身還不如搞直播，唱歌，露胸術，網紅，賣臉，走關係，坑人，做小三等賺錢多。眾多因素導致反對教師漲工資的人不少。國家深知必須提高教師素質，提高教師待遇，搞好教育。
大小小小W
教師是工作時間最少的人群不應該漲工資，我有一個親戚每個星期只有15節課，也也是說一個月只有6O個小時，一年2個長假3個月，只上班9個月等於540小時，還算不起別人3個月的工時，工人一年工作350天一天10小時一年3500小時，可想一年工作540小時的比工作3500小時的工資還高，你有何感想？
幸福之花259
我覺得現在的老師有一部分人可以用2個字形容，奸師。我女兒在湘一外國語學校讀書，教她的老師給她們班二十個同學補課，每人一百塊錢租教室，另外二百元一小時。以前中國有句古話叫無商不奸，現在應該叫無師不貪。[打臉][打臉][打臉][打臉]有這樣的收入，還漲工資？真不應該。
關無心
漲工資的事我沒有什麼說的，去年夏天我回老家辦事，晚上村頭有七八個老人在說話，其中有一個是我二叔，他是教師退修的，一月工資三千多，其他的都是農民，他抽的是玉溪的煙，其他的大部分都是十元一下的，還說工資低什麼的，有個大伯說了，農民一年收入細算下來才掙的不夠他一個月的退脩金，二二叔不往下說了。其實五六十年代的農民工最苦的，六十歲以後每月才八十多塊錢生活更苦的人。
用戶5093721430281
我想說說，兒媳婦是教員也是5歲孩子的母親，因為上班不能帶孩，我不能不得離開農村的老伴前去帶孩子，兒媳早6點就去學校，晚6點才回來，回來還備課，根本沒時間照看孩子，我也一天到晚也覺得有點累，我看兒媳太辛苦，望不要加工資了，應把工作量減少就行，給她和孩子有點時間。
