今年3月1号开学,请问会把双休变单休还是减少暑假时间来补回来?

桐溪乐园欢乐水世界


会的!

不仅双休变成单休,减少暑假时间,还有可能把春季学期之中的三个假期取消。

一方面是为了学生的身体健康和生命安全,一方面也是为了国家的安全着想,同时,也是为了不耽误学生们的学习,保证学生的学习成绩考虑。

非常时期,采取非常措施,大家完全都可以理解和支持的。

从目前的某些省份的暂定开学办法中也可以看出来的。


中小学教育者


作为一个干了十几年教育管理的人。我负责任的告诉你。若3月1日能开学,既不需要占用周末,也不要占用暑假!具体分析如下:

教育部规定每学期保证教学周为17周,那么再加上考试时间大致1一2周。每学期总共18一19周。那么如果3月1日开学,正常休周末,7月10日之前也肯定放假了。完全正常。因为今年春节比往年早近1个月。原来各校正常预期开学时间为2月10,其实如果这个日期正常开学,各校应该在6月20之前就放假了。所以说今年只要能在3月10之前开学,就不需要任何补课!属于正常学期。

很多地方现在说要周末和暑假补,主要是考虑估计3月10开不了学。其实现在上网课又上新课的地方,完全后期可加快进度,不要周末和暑假补课。现在没上网课或网课没上新课的地方,如果3月底还不能开学,估计要补课。不过也不一定非要周末和暑假补。如果拖的时间不长,可以用下午延长1节课,这样家长也不用提前接孩子了,两全其美。如果拖时间太长,估计要周末和暑假补点。

但是希望别这样,教师和孩子们要多遭很多罪,太热了,中小学都没空调。


闲墨谈教育


假如今年3月1号开学的地区,我觉得把“双休变单休”就可以把时间补回来;假如3月1日开学延期时间稍长的地区会采用“双休变单休和缩短暑假时间”的方式把时间补回来。

疫期时期,广东、山东、陕西、四川等多省份都发文通知,中小学因延迟开学耽误的时间,可以通过调整周末和暑假等方式补齐。云南省的通知更明确指出:确保春季学期总课时量不变,暑假时间可以相应顺延。

因此,我觉得3月1日陆续开学的话,可能会实行“双休变单休”一种方式,3月1日以后开学的会实行“双休变单休+暑假顺延的方式”。

01

按照正常上课,本学期开学时间是2月17日,然后是7月3日放假,共20周。

假如都在3月1号开学的话,开学时间只是晚了两个星期,有效上课时间只是少了10天。虽然春季学期是考试学期,但是10天上课时间借助“双休变单休”方式就可以完成。实在不行的话,还可以把一些节假日,比如“五一”节放假时间稍微调整即可。

02

假如学校开学在3月1日以后的,因为开学时间滞后,可能仅仅靠“双休变单休”方式无法完成教学,还必须借助缩短暑假时间来完成。当然,上课时间会避开暑假期间最炎热的时候,以防学生中暑,造成安全事故。

总之,各省份各地区的具体情况不一样,可能采取缩短时间的方式就不一样,相信当地教育部门一定会根据本地情况作出适宜安排的。

武汉加油!大中华加油!


忧优纵横侃教育


目前多数省份已经通知3月份开学,具体开学时机会根据疫情控制情况来定。而且有些省份已经发过通知,延时开学所缺的上课时间,可以通过周末调休或者减少暑假时间补回来。目前这样通知的省份有四川、广东、山东、陕西、云南等省份。

要说是周末调休还是减少暑假时间,我更建议周末调休。

1.周末调休可以把缺少的时间补回来

原计划是2月10日开学,根据目前的情况下,就按3月2日周一上课的话,等于少上了3周的课,也就是15天的时间,从3月份开学到正常放暑假,差不多有16周左右的课,如果每周周末占用一天,是不影响正常暑假放假的。况且接下来还有清明节、劳动节等节假日,也可以考虑占用的。

2020年春季这一学期本来时间就有点长,拿2019年春季来说,去年寒假是2月20日左右结束的,如果今年3月2日开学,相差不到两周时间。同时不少地区已经开始线上授课,虽说有各种的不方面,效果不理想,但是可以作为预习课程也是不错的。

2.延时暑假不太好

目前真的不是所有学校都有空调的,特别是一些偏僻的地区。而且暑假又是一年中最热的几个月。夏天也是一个多雨多风的季节,其实夏天要放暑假也是出于这方面的考虑。

因此,补因为延时开学而缺少的上课时间,建议占用周末,而不是暑假。


然规教育说


您好,很高兴回答你提出的问题,针对于你提出的问题,我将用自己的见解帮你解答。

目前各省市都延迟大中小学开学时间,推到二月底或者三月初左右。但三月初能够正式开学要根据当时的情况合理研判,如果达到开学的标准,能够完全控制住,三月一号各省市会陆续开学。如果三月一号仍然不能够有效控制得当,那么开学时间依然会延迟。各省市教育主管部门大多在前两天发文表示,缺少的课程可以利用暑假或者周六弥补回来。假如三月以后能够正式开学,到底会选择双休调单休,又或者是缩短假期时间呢?哪一种方案更好,个人简单谈一下自己的见解:


如果按照三月一号后正式开学(估计应该比较困难,目前各企业尚未复工,离三月一号也只有十五天),相比之前2月10日开学,也只是推迟20天左右的时间。三月一号到七月一号四个月时间,每个星期把双休变单休也就是大概多16天左右,如果把清明节、五一劳动节、端午节的假期也压缩变短,完全可以把之前的课程弥补回来,并不会影响整体的课程进度。每年正常的上课时间大概在6月15号以后新课基本都能够结束,后面两个星期都是进入复试阶段,老师主要讲解题目来提高学生的整体期末成绩。

而另一方面不调整平时的周六周日,把耽误的课程调整到暑假进行可以吗?从个人的角度来说并不是完全赞成调整到暑假期间。如果把前面耽误的课程调整到暑假,至少要整个七月份都在上课。七月是一年当中炎热的季节,像重庆、四川、安徽、河南等地,气温都是非常的高,达到36°——38°之间。按照目前中小学的教室配套设施,几乎没有学校的教室有空调。也就两个风扇用来降温,全班几十个学生挤在狭小的空间,很难保证学生不发生中暑。在高温天气,别说让学生学习,让你多动两下你都不愿意。

而且夏季是雷雨天气高发的季节,一般经常在中午过后出现打雷、闪电、暴雨的情况。刚好中午过后是学生上学的时间,大量的学生在户外活动,很容易发生意外。而且学生都比较调皮,可能碰到闪电不躲避,反而想要挑战一下闪电。不怕一万,就怕万一,如果真的有学生因为夏季天气发生意外,最终的结果都是大家不愿意见到的。七月、八月每年把它定位暑假期间,其中主要原因就是不适合学生学习。六月份时候大多数学生在教室都已经坐不住,你让他在熬一个七月份,个人觉得很难。


而且根据经济日报的一项调查:对于因疫情耽误的教学时间用暑假补齐,你怎么看?有一半的学生是不支持缩短暑假时间用来弥补当下的课程,只有一部人可以接受暑假上课。并不是大家上课的积极性不高,等到七月份的时候让你在整个教室坐满学生,一间教室只有两个风扇的时候(部分教室风扇坏的),待上两天你就会没有任何学习的兴趣。部分人之所以支持延长暑假课程,可能是没有切实的感受到暑假期间教室到底有多么热。可能老师热的连多说一句话的激情都没有,学生热的连听课的念头也没有。

适当的压缩周六或者周日的时间,包括调整几个小假期的时间,基本上就可以把前期的学习进度赶上,而且今年属于开学比较早的,上半年的整个学习时间是比较长的。而且老师也可以适当的缩短期末复习的时间,不需要把复习进度拖拉到两个到三个星期之间,争取学生能够在七月上旬放假,让他们能够有一个轻松的假期。而不是大热天的跑来跑去学习,而且不同的学生也有不同的时间安排计划。如果把他们的暑假占据一半,会更增加他们的心理上的负担。

能否在三月一号左右开学,确实不好说。大家理想的状况下是希望三月一号能够恢复正常的秩序。如果三月一号能够正常开学,个人觉得就可以考虑调整双休日变单休,把清明节、端午节、五一劳动节适当调整,不需要缩短暑假的时间。如果持续到三月下旬或者四月初都没有能够开学,即使在调整双休日可能也不能够弥补课程,可以适当的缩短暑假期间,争取在七月中旬左右放假。等到七月下旬以后在放假的话,一定会出现学生中旬现象。

另外,个人觉得有一种方法也是可取的,不需要延长周六周日时间,也不需要缩短时间的时间。马上进入春季以后,白天的时间段越来越长,学生五六点钟放学以后,天色依然非常的早,而且春夏季休息的也相对较晚。可以每天增加一堂课的时间来弥补前面的缺失,三四个月的时间,每天增加一节课,也就是增加一百多节课。而前面推迟20天开学,一天按照七节课算,也是一百多节课。大致每天延长一节课时间,就可以很好的解决课程问题。

你们赞成是平时调整双休变单休?又或者是缩短假期时间呢?又或者说既不需要调整单双休时间,也不需要缩短暑假,耽误一点课程对学生影响并不大呢?如果让我选择的话,我首先选择调整双休变单休,不要把事情推迟到暑假在做。如果2020年进入六月份以后天气就特别炎热,即使推迟到暑假又有什么用呢?及时尽早的把事情解决,把进度很强。也有利于合理安排其他的事情,牵一发而动全身并无道理。

以上就是我的见解,欢迎大家评论、交流。喜欢的朋友可以关注我,每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的,也可以评论交流。

微谈论


我觉得3月1号开学的可能性不大,即使比较乐观,也应该是3月2号,星期一。3月1号开学,比原定的开学时间大约晚了半个月,最有可能的就是把双休变单休来把时间补回来。

如果不是特殊情况,应该不会压缩暑假。

01双休变单休,基本上能够把耽误的课时补回来,家长和学生一般也认可这样的补救方式。

如果三月份能够如期开学,到七月份放假还有四个月的上学时间,按照每周补四天,四周可以补16天,正好可以把寒假耽误的半个月时间补回来。

一般的家长也是单休,周六习惯把孩子送到辅导机构去补习。如果真的采用周六上课的话,既解决了很多家长没有时间看孩子的苦恼,也省去了给孩子报辅导班的费用,真可谓一举两得。相信这样的安排能够得到大多数家长的支持。

而对于学生而言,以前的双休有一天要在辅导机构度过,和在学校度过差别不大。如果和压缩暑假相比,无论从老师还是学生都更倾向于周末补课。



02从客观方面来看,周六补课和增加课时比压缩暑假更有可行性。

春天的气温适宜,而且现在白天时间越来越长。周六补课和炎热的暑假补课相比,更有利于学生们的学习和生活。

随着白天时间的延长,学习任务比较重的年级适当的加半个小时的学习时间,也是一个比较可行的方法。

寒假期间,很多学校通过网课和其它的方式帮助孩子们进行了巩固和辅导。四个月的上学时间也并不是很短,能够和上学期持平。因此没有必要每个周六都上课,能够把学习任务圆满的完成就可以了,补习时间上可以比较自由一些,无需特别刻板,以免给学生造成沉重的学习负担。



总结:如果是在压缩周末和暑假之间我倾向于压缩周末。暑假休息是因为有季节上的特殊性,同时很多学校还有自己的工作安排。因此压缩周六或者平时延长课时,都是比较理想的补课方式。


轩老师谈教育


钟南山提出2月中旬将迎来疫情的高峰期,疫情真正能控制也会在3月份,所以3月1日开学的可能性很小(当然疫情病例极少的地区有可能)。如果真的开学了,以现在的开学时间来看将比往年推迟了将近半个月,我认为把双休调成单休的可能性比较大。

1.双休调成单休时间上比较好控制

如果真在3月1日开学,今年的开学时间将比往年晚将近半个月,也就是说需要补课15天左右,当然对于疫情比较严重的地区开学时间更晚。如果将部分双休时间调成单休这会比只减少暑假的时间来补课更容易控制时间,第一点,倘若双休调成单休还是没有完成教学任务还可以利用暑假的时间补课,这就有第二条路可走;第二点,若把每个双休都调成单休比较不妥,我个人认为可以单双休轮换,这样既能让学生和老师有足够的休息时间,也能调动学生学习的积极性。

2.暑假天气过于炎热,不适合学生留在学校学习

我国大部分地区在6、7、8几个月份的天气最为炎热,炎炎夏季将是中暑的高发季节,去年我学校一位从非洲来的留学生七月份在学校内走了半个小时就中暑在路边了,最后还是保安及时发现才救起来了,这位黑人朋友起来的第一句话就是“中国太热了”。试想一下就连非洲朋友都不能抵抗我国七月份的太阳,我们国家的这些受尽宠爱的孩子会比黑人培养更耐热吗?为了不造成过度的安全隐患,暑假补课确实不是一个明智之举,如此看来,利用双休补课最好。

3.目前教育部提出的“停课不停学”政策在一定程度上也能减少这学期的补课时间

近几日,教育部提出“停课不停学”政策,为的就是保证学生在家依旧能接受新的知识,不能因为疫情而耽误了广大学生的学习进度。通过了解得知,我邻居几家的小孩都开始通过网络视频进行学习了,由他们的任课老师通过网络直播的方式上课。而我所就读的大学昨天也发出通知,要求有上课任务的教师进行网络平台的培训工作,在教师的培训工作结束之后就是有上课任务的本科学生和研究生要通过网络平台学习新课。

这一政策的提出,将不受制于因疫情引起的延期开学耽误了学生的学习,更多的教学任务也可以由网络授课完成,这也将减少这学期的补课任务。

因为疫情的到来,影响到了各行各业,但是我们的教育不能被影响,虽然不能出门,但是还可以通过网络进行学习,虽然延期开学,但我们可以通过单双休进行补课。

如果你也喜欢我的回答,请关注、点赞、评论、转发!


教育经


按照目前的形势来看,三月初开学的可能性我感觉不大。目前好多城市的疫情还没有完全的得到控制。因为钟南山院士所说的所谓的“B”已经开始慢慢的发现了。现在好多城市的防控能力比刚开始更加严密了,说明形势还不容乐观。我估计开学最早也应该是下一个月中旬,也就是3月15号以后。

这么晚时间开学,选择单休日,也就是一个星期休息一天,我看是很有必要的。或者把暑假适当的缩短。


Michael70744222


就在前几天,有亲戚打电话问我,有没有下册的教材。原来是他家的孩子要上网课了,但没有教材,不知道怎么办。我问他,老师不是发电子教材了吗?他回答说,电子教材发了,但打印店都关门了,没有地方能够打印。就算能够打印,费用也是比较高的。现在孩子可辛苦了,一边用平板上课,一边看手机上的电子教材,太麻烦了。孩子的作业我也不知道怎么弄,帮孩子抄吧,自己的字太差,不抄吧,孩子边看手机边写作业,看着都心疼。

这就是现在网络上课的病痛吧,麻烦的不仅是孩子,更是家长。

因此,我特别希望开学后通过变通的方法,把这一段休息在家时间弥补回来,是利用双休日补还是利用暑假补,我倾向于把双休变单体的方式来补。

一学期的教学内容是不会变的,教完这些内容所用时间大家需要100天左右。如果3月1日开学到6月底,去掉周日差不多就是100天,在时间上这是可以的。如果放在暑假里,我国南北差距大,南方在7月份会很炎热,不适合孩子每天来校学习。现在大部分教室还是没有空调的,这么多孩子呆在一个教室内,有多少热可想而知,学习效果也会大大折扣。而3至6月天气相对凉爽,适合孩子学习。过去,我们都是每周工作或学习六天,不是照样过来了。由于特殊情况,今年稍微修改一下,也是可以的。

当然,什么时候开学,到底怎样安排这学期的教学,相信有关方面会做好细致的调查,深入的研究,向社会分布的。


蓝兔有话说


我觉得可以实行一周六天制,因为越往后,天气越来越炎热,绝大部分学校是没有空调的,学生呆在教室或者宿舍容易中暑。其实最好的方案我觉得是两周休一次放两天假。因为我们有许多寄宿制学校(特别是高中教育阶段),如果每周放一次,很多学生在路上耽误时间比较多,实际休息时间比较少。两周一次还可以减轻家长负担(往来交通费)。


分享到:


相關文章: