新酱家的老干ma
本来的假期结束了，大家支持老师开网课吗？这个问题中的“本来的假期结束”是指什么意思啊？是说延迟开学的这段时间吗？我是支持延迟开学的时间老师开网课的。
一、停教停课不停学是上级要求，是学生及其家长期盼。
1、教育部多次下通知，一而再推迟学校开学，学生在家时间一味延长；教育部明确要求各地要做好“停教停课不停学”工作。
2、一再延迟开学，到底什么时候能开学，遥遥无音信，学生不能入校，学生急、家长急，停教停课不停学是大家所愿。
二、老师开网课是停教停课不停学迫不得已的办法。
1、线上学习的弊端显而易见。
线上学习需要学生较强的自控力，有很多孩子不适应，效果不好；
2、老师开网课与学生更匹配。
老师了解学生，学生熟悉老师，老师开网课，多学生来说更适应、更适合。
三、严禁老师开网课收费。
这是政府和教育主管部门明令禁止的，绝对不能增加学生负担。
你的意见呢？
笑看风云淡坐看云起时
因为新冠肺炎肆虐，全国封城堵路，假期延长，教育部也顺势提出“停课不停学”，我开始是很支持的，毕竟不能因为任何理由，耽误学生的学习。孩子是祖国的未来！不能让祖国的未来在这个疫情中荒废了学业！后来，经过一段时间的网课学习，我不看好了！
因为第一：看到那一个又一个网课app时，我懵了，究竟上哪个好？最先是央视频，后来又是语文主题学习的，然后还有各个学校的…无从学起！
第二：有个段子说“ ’停课不停学’让老师成了主播，家长成了助教”，老师本不是主播，基本上不太懂如何操作主播app，尤其是很多老教师，电脑使用的基本操作都不懂，这样硬生生地一夜之间都成主播了，就会闹出很多直播的梗，例如某老师在上物理课时，突然发出不雅的声音，眼明手快的学生马上拿手机录下来，并呼叫其他同学注意围观，多尴尬！而学生家长要陪读，这就更叫苦连天了，每天早起不说，还得一天几小时坐在电脑前陪着上课（一般小学生和初中生需要监督），还不是一天就完了，得天天这样，有几个坚持得住？
第三：全国学生都同时网上教学，网络都崩溃了，很多家长、学生反应网络太卡啦！
第四：很多贫困地区的孩子没有网络的客户端，手机电脑设备不全。这网上教学就很难实行了！
slightsnow2011
这次疫情学生们的学习受到了影响，有人提出上课被耽误的时间可以用暑假和礼拜天补回来。虽然这也不失为一个无奈的办法，但最重要的是发展远程教育，改革现有的教学方法。特别是要借机提高学生的自我学习能力，可以让老师提出学习目标，指出学习方向和途经，提供学习一定的学习资料，及其掌握和了解学生的学习情况，以便有的方矢地进行网上网下的指导，帮助学生提高学习能力，掌握各类知识。当然还可以在保证完成大纲教学目标的基础上，压缩教学时间。这样的话说不定还提高了学生们的学习能为，起到意想不到的效果。
静远随笔
态度鲜明的支持，不仅支持，还固执的认为网课有可能是未来教育的主力军。
这个网课是被动的，是由于疫情限制的出入，而教育就不能停，催生的临时型替代产物。我觉得这个积极的作用很大，首先如果长时间休学，本身的惯性就会降低，导致再次进入学习状态的时间就会加长；网课必然附带回放功能，也就是说课可以听好几遍。在成本上来说，网购的成本是要低于面授。这就是我总结的，网课的好处。
至于对视力不太好，这确实是个缺点。配合合理的消息应该可以降低损害。学生的不自觉性怎么办？我认为学习不自觉，不是说把他关到教室里面，他就自觉了。
为什么觉得网课是未来教育的主力军？首先我尝试过网课，感觉效果良好。最大的缺点就是和老师缺少互动，但加个群好像这个问题就解决了很多。前往个时间灵活，学习内容又丰富，再加上我前面说的可以多次学习和成本低，从多个方面都体现了比面授的优势。当然我认为面授一时半会消灭不了，可以把网课作为面授的辅助，然后逐渐减少面授课的时长。对了，忘了说了，这个网课并不太适合于太幼年级的小朋友，因为这个阶段的孩子，可以学习国外，让他玩就好了。
三月4670
不支持 开网课孩子不会认真听讲的 你正在讲课的时候 学生溜号了你也不会知道甚至是忽略 还有就是 学生突然想起一件事 离开视频讲课 你也控制不了 再有就是学生看着手机 时不时的会想起网络游戏的精彩点 这就是我不支持得理由
LFL21
嗯，这个问题我来回的吧！，而我作为一名大学生，现在受疫情影响，湖北这个地方已经开始至盐池上班，上课的时间，不准学生提前返校或者上课，所以说这个时候，只能开启停课，不停学模式，开启网上上课的模式，老师在线上直播，然后学生打开相应软件，开始听课。
现在是特殊时期，只能用特殊的方法应对特殊的情况。网上上上课是我们必须要选择的方式。
betterthings
网课和实实在在的课堂相比，首先它没有那种学习的氛围，需要你自己高度的自律，认真听课记笔记，而不是听一会儿溜号一会儿，最后什么都没记住。这个是很不可取的！最起码也得是十五岁以上的学生吧，有自制能力的，可以收看！支持网课，这也是当下学习的一个重要的渠道，首先你可以多次重复收听，不懂的地方记下来，有条件的话和直播老师互动得到解答。最后，希望疫情早起结束，回到真正的课堂上去！
多少楼台烟雨中2026
我认为特殊时期，让孩子在家上网课这一短期方式还是有用的，第一，可让孩子在这一段特殊时期有事做，因孩子们年龄小，自控力差，若不上网课，他们大多会看手机，看电视，现游戏而虚度光阴，浪费时间，而且对眼睛，身体有伤害，第二，网上授课这一全新教育方式，满足孩子们爱上网这一爱好和好奇心，提高了他们的学习乐趣，拓宽了孩子们的视野。
牧民军哥
由于疫情影响，全国学校暂停线下授课，教育部倡导线上授课，做到“停课不停学”。一开始家长都表示非常支持。但随着越来越多的网课开课，本应是一件好事，意外地变成了折磨孩子（视力的损伤），折磨老师（自学主播技能），折磨家长（需要长时间陪读）等。
低落人生
停课不停学是目前国家层面倡导的教育措施，面对严峻的疫情形势，学校不能开学，只能在家各自隔离，网课是没有办法的办法。
这对老师家长学生都是一次考验。
对于老师而言，硬件方面要尽快熟悉上网课用到的工具软件等等，而软件方面就是对于老师的上课效果考验了。
网课很多方面没法和课堂比，因为做不到面对面教学，所以孩子的注意力学习效果肯定会有所折扣，老师方面就要考虑上课的方式课后的方法，时如何能够抓住学生心里，吸引学生的注意力，达到教室学习同等的学习效果。当然这也是一个学习改进的过程。
疫情过后大家的学习效果就能提现出来了，结果是不会撒谎的。不管是学生还是老师，结果肯定是不一样的。
