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我认为3月1日以后部分中小学可能会开学，而高中和大学会推迟，特别是大学有可能推迟到3月中下旬或四月初。
根据目前的疫情发展趋势来看，虽有所一缓和，但还没有彻底控制。全国新冠肺炎日增加确诊人数在2月13日达到最高值15153人以来，近两日出现大幅度下降，现已下降至2644人。全国非武汉地区，新增确诊人数，自2月3日达到最高值890人以来，到今日连续下降至224人
由于这次的新型冠状病毒肺炎具有(1)传染性很强。有报道说，宁波男子出门买菜，无防护交流15秒即被传染。
(2)潜伏期长。研究发现，新型冠状病毒潜伏期中位数为3天，一般最长为14天，但也出现过超长为24天的潜伏者。
(3)暂时还未有特效药和疫苗。
但目前的隔离措施已见成效，非武汉地区，日新增新冠肺炎确诊人数十几日来连续下降，部分地区多天出现0增长。
中小学校，特别是农村中小学校，学生都是某一小区域内的人员，现在的隔离也是按村、镇、区、县等划区域隔离。所以，半个月后，等疫情基本稳定，无隐患的村镇中小学可能开学。
而大学生则不同，由于学生分布的区域较广，各地疫情的发展轻重不同，大范围的人与人的交流，会使疫情扩散的风险较大。所以，大学要开学，应等到全国疫情被控制之后。按钟南山院士所说，全国疫情有望在4月前结束。所以大学生开学则会在3月底或4月初。
近段时间我们只要严守隔离要求，才能有效阻止病毒传播，学校才能早日开学。
教坛杂谈
受疫情影响，很多地区将开学时间一再延迟，截止目前30多个省市中绝大部分省市都已经将开学时间延迟到了2月底以后或3月初。虽然明确了开学时间，但也会根据当地疫情情况而定。
从目前疫情情况来看，3月1日开学的可能性也并不太大。因为在前几天记者采访钟南山院士时，钟南山院士对当前的疫情做了预估，疫情的最高峰值可能会出现在2月中下旬，希望四月份能够结束，这也只是钟南山院士的一个猜测。具体情况还得根据疫情而定。
今天已经2月15日了，而疫情依然没有得到有效控制，虽然从二月四日开始连续几天确诊人数下降，但在不久前湖北又突然新增确证人数将近一万五千人次。至于3月1日可不可以正常开学，别的省不知道能不能，但是湖北省是绝对不可能在3月1日开学的。
当然，山村觉得为了安全起见，还是根据各省市疫情情况而定吧！不能因为时间点定在那，就不顾孩子们的安全，落下的课程可以通过后期开学压缩周末或暑假来弥补，而生命健康却无法补回。你觉得呢？欢迎各位留言吐槽！
山村老师看教育
作为一个做了十几年得教育管理者。我觉得3月1日开学得可能性几乎不存在。因为只可能在两种情况下开学。一是确保安全，或者是万不得已。目前看，3月1日这两个情况都不存在。下面我从疫情发展和教学管理要求两个方面来分析。
1.1月23日按照国家要求武汉封城。这一天基本断绝病源得输出。按照目前国家提出的隔离周期14天算。第一个周期到2月7日左右结束。这个周期是全国疫情的发展期。各地都在增长，这也在寒假中，肯定不会开学。
2.全国中小学原定开学日期大致在2月10日，但是这个时候全国疫情未得到有效控制，所以教育部要求延期开学。各地基本推迟考虑的日期是2月底不开学，为什么全国各地基本都定得是这个时间节点哪。因为第二个隔离期结束节点正好是2月21日。如果这个时期全国不再出现疑似病例，所有确诊病例又在有效控制中，那么经过一周得巩固，2月底三月初，也就是3月1日（正好是个星期天）是个很好的开学时间。但是从目前看，全国疫情虽然已经出现积极变化，呈现负增长。但是仍然是在增长，有的地方还在向上长。所以，此后得一周全国疑似病例降为零得可能性极小。那肯定是不能开学得。
3.那就必然进入第三个周期，也就是22日到3月7日。这个周期内如果疑似病例降为零。这样周期结束再有一周巩固，基本上在3月10之后，可以考虑开学问题。
4.开学问题根据学生群体组成的地域特点和教育部要求，错峰开学是必须的。第一批肯定是中小学，因为他们的学生都在一个区域内，只要区域性稳定了，原则上就可以考虑开学了。第一批次肯定是初三和高三年级，他们是时间最紧迫的。然后是其他年级。
大学因为学生是跨区域，所以不仅要考虑高校所在地情况，还必须考虑学生所在地情况，而且教学硬任务压力小，所以可能开学会更晚些，会在3月中下旬。但是如果这个时期，疑似病例还在增加，那么估计还无法开学。
5.如果3月中旬疑似病例还在出现。可能会出现特殊情况，就是个别地区和学校有条件地开学。为什么这么说哪。因为按照教育部的规定每学期必须有17教学周，再加上1-2周考试周，一般每学期是18-19周。按照这个时间计算3月10日左右开学，7月中旬仍然可以正常放暑假。所以，在这个时间之前，各地各校不是非常急于开学，肯定求稳。但是如果超出这个时间节点，就会面临教学任务完不成，或者就是要周末暑假补课，教师学生可能意见大。所以一些单个城市或区域基本稳定，疑似病例为零的单个城区或学校可能会在本地区确保安全或严防死守的基础上给毕业班开课，或交叉错峰上课，而不是走跟全国的步子，教育部也有可能同意。
6.无论如何，开学的前提条件肯定是确保安全或者就是万不得已。学校不像企业和事业单位。它人数大，过于集中，交叉感染风险极高。而且全部是青少年，健康永远大于学习。就目前看，3月1日既不可能确保安全，也没有到万不得已，所以国家肯定不会冒险开学。除非3月1日前，疫情防控战役取得决定性胜利。
希望开学之日能早点到来，对教师、家长和学生都是一种解脱，现在的网课折腾的大家怨声载道，效果又不好!
闲墨谈教育
想想时间过得真快，今天是2月15日，半个月之后就是3月1日了。这段时间关于什么时候开学的话题，炒得特别热，看来大家都挺怀念孩子上学的日子，老师怀念，是因为在学校可以面对面的导孩子批改作业，不用每天抱着手机叮嘱孩子们学习，工作更轻松，家长盼望孩子开学，是因为家孩子在家里，家长都快被孩子逼疯了。可是3月1日能不能够开学呢？我想这个问题是非常难以回答的，就连钟南山院士都不太可能给出具体的答复。
全国范围内要想在3月1日开学，肯定是不可能的，特别是湖北地区疫情还那样严重。钟老先生曾经说过，在二月底也会出现一个峰值，在四月份之前有望结束，但这一切都还是预测之中，还有着太多的未知因素需要我们去面对。
我们南充地区已经安排仪陇和阆中2月17日机关事业单位照常上班，但是对于学校什么时候复学还要等省教育厅统一通知。
学校与其他单位的区别真的太大了，聚集了千千万万个家庭的希望，一旦有一个老师或学生出事，所有老师、学生的家庭成员都将受到牵连，都会被隔离，甚至可能被感染，这后果真的太严重了，如果贸然开学引发的后果是没有人可以承担的。
结束语：开学与否，不是以我们个人意志为转移的。我们现在也不用去考虑太多，我们想得再多，都不能改变什么。至于学生的学习，上级部门一定会做出调整，已经有人提出通过压缩暑假来补充延期的课时数。作为老师，我是特别同意的。现在我们还是需要做好防护，不出门，不给国家添乱才是硬道理。
语文教育杨柳依依
除了湖北省以外，其他省份陆续公布了开学时间，截止2月13号的最新数据如下表:
表中出了四川、河南两地，其他省份都有明确的开学日期，而河南省教育厅在昨日下午的新闻发布会上也公布了3月1日前不开学。这样来看，绝大多数省份开学时间都在二月底三月初，大致3月1日比较多。
这已经是第二次延缓开学了，第一次预估的开学时间是2月17日，但是由于疫情依然严峻，各省根据专家的预判纷纷又一次延缓了开学时间。那么，3月1日能开学吗？
钟南山等一些专家已经对疫情做出了科学的预判，2月中下旬将出现峰值，而疫情在4月份有望结束。目前武汉正处于爆发期，其他地方的新增确诊病例人数已经出现了十连降，这充分说明疫情传播已经得到了有效控制，拐点即将出现，之后就是下降趋势了。随着检测效率提高，医疗经验越来越丰富，治愈率不断提升，新增病例越来越少，这场攻坚战已经胜利在望。
所以，多地3月1日开学应该是可以实现的，到时候距离1月23日已经过去了一个多月的时间，潜在危险已经全部排除，可以说已经到了安全时段。而湖北省，尤其是武汉市的开学时间应该会晚一些，或许要到四五月份。
目前大家要做的就是耐心监督孩子上好网课，有条件的尽量让孩子通过电视屏幕来观看，减轻对眼睛的伤害，利用这个时间对知识进行差缺补漏，实现弯道超车，同时做好开学准备，争取在新学期里取得更大的进步。
小Z老师扎马尾
3月份开学的可能性较大
有不少学生和家长担心3月1日是否能够开学，这种担心是很正常的。
那么，3月1日能开学吗？
我认为可能性较大。
从全国的疫情来看，除了湖北省，全国其他省份的新增病例，从2月3日开始，已经连续十几天都呈下降趋势，这说明新冠病毒的疫情，正在得到进一步的控制。
钟南山院士，在接受记者采访的时候，也对全国的疫情形势做了预测，他说新冠病毒疫情的峰值在2月份，有望4月份结束。
还有就是我们最最担心的，春节后的2月10日，各企业开始复工，会有大量的人员返程，会不会带来一波新的感染。实践证明，我们担心的事情并没有发生。目前，全国的疫情虽然还没出现明显的拐点，但还是在向好的方向发展。
另外，据媒体报道，一种治疗新冠病毒的药，叫瑞德西韦，已经在海南某制药公司开始生产。说明这个药物，对新冠病毒有一定的治疗作用。再就是康复者的血浆也运用到了临床。这些，都会提高治理效果，加速疫情尽快结束。
如果全国疫情不出大的意外，3月份开学应该没有问题。
当然，一些疫情严重的省份3月份是开不了学的。如湖北、广东、河南、浙江、湖南等省，3月份未必就能开学。武汉市，我觉得5月份以后才会考虑开学的问题。
我希望3月份，全国大多数省份能够开学！
闫老师教作文
从近期的疫情防控形势来看，虽然全国累计确诊新冠肺炎的人数高达6万6千多人，但这些人中绝大多数在湖北，而除湖北以外的各地已经实现了新增病例连续11日呈下降态势，再加上各地不断加大对疫情的管控和排查，这也让我们信心倍增。
目前，各地部分关系国计民生的企事业单位工人已经复工，对于工人已经多数复工的地区，如果半月后，疫情发展态势没有因工人复工而引起大的波动，这就说明这一地区的疫情已经被控制住，今天离多省确定的中小学及幼儿园开学时间——3月1日，还有半个月时间，如果这半个月内，当地没有增加新的确诊病例和疑似病例，那么，中小学及幼儿园在3月1日开学应该没有问题。
教育部要求各地各类学校的开学时间要根据当地的疫情发展情况，作出科学的评估后再决定，可以实行错区域、错层次、错峰的开学方式。即首先地区不同，疫情防控情况不同，开学时间就可以有所不同；其次再根据不同学段，错开开学时间；另外同一地区各大院校也要错开开学时间。
这样看来，最先开学的学段应该是那些学生流动性小的就近入学的小学生和幼儿园的孩子们，其次是本县、本市区域内流动的中学生开学，最后才是省内区域或跨省流动的高职高专、本科等大学生。
这样看来，那些疫情轻微的地区，如西藏、青海等地的中小学及幼儿园是完成可以开学的，而对那些疫情较严重的地区，或者虽然疫情不严重，但防控不得力，3月1日前一周还有新增病例出现的地方，如果开学仍然会有风险，开学时间还是需要再次延迟。
而对于流动性较大的大学生而言，如果开学就得等到全国各地的疫情都得以彻底控制的时期，以防学生流动造成疫情的扩散。
指尖教育帝国
今天早上看疫情报告，截止14日，湖北省以外的新增确诊病例连续11天下降，这真是一个不错的消息。新增确诊人数下降，意味着疫情有了明显好转。那么，3月1号能不能正式开学呢？
这个问题不能笼统地回答:能还是不能。因为教育部已经明确规定:各省中小学的开学时间，需要当地政府和疫情防控指挥中心做出科学研判后才能决定。而各地的疫情严重程度是不同的，有的省市一直疫情就比较轻，比如:甘肃、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、西藏等省。确诊病例人数都在100人以下。如果，近段时间没有新确诊的病例，那么，3月1号开学的可能性就比较大。
而疫情比较严重的省份，比如:湖北、广东、河南、湖南、浙江等省，确诊病例人数都在千人以上。这些地方怎么办呢？
昨天，河南省教育厅厅长宣布:3月1号以后有序开学。也就是说，即使同一个省份，也不可能一下子全部开学，而要实行错层次、错区域、错峰开学，来保证学生的安全。所以，这些省份3月1号，部分学校可能会开学，具体如何实施，还得以省教育厅的通知为准。
疫情当前，生命之上，健康第一，延迟开学耽误的课程可以通过调整周末或者压缩暑假补回来。所以，对学生党来说，也不必过于着急。放平心态，静等通知！今天早上，看到了一则很有意思的段子，分享给大家:
静静助学
按照目前武汉肺炎的疫情，3月1号不能正式开学；具体开学时间要等教育部通知。
目前，全国冠状肺炎患者仍有新增加，据统计截止14号，新增加肺炎感染者2644例，仍需要大家在家隔离。
根据钟南山院士和李兰娟院士的采访，以及流行性病毒的传播规律。我个人:认为3月1号很难开学，肺炎疫情至少要3月底消灭，学校开学时间至少要在4月份。
但具体开学时间: 要经教育部专家，做出科学评判之后而定，换句话说:现在还不能确定开学时间。
由于，中小学校:教学场所和人群的特殊性，必须要求肺炎疫情彻底消灭之后才能开学，因为:
【1】中小学生抵抗力弱，容易被感染。
目前针对武汉冠状肺炎病毒，还没有有效的药物，最新发现是治愈的患者的血清能有抑制病毒的作用，对抗肺炎病毒主要靠自身的抵抗力。
而中小学生年龄偏小，身体素质差，自身抵抗能力弱，属于易感染的人群。只有等到肺炎病毒彻底消灭之后，才能确保开学安全。
【2】中小学校学生密集，容易造成传播。
中小学校，与其他的工作场所不同。学生人数密集，一个教室里有三四十个学生，多的甚至能达到五六十个。
并且，学生之间座位比较紧密，一旦有一个学生是潜在的感染者，就很有可能造成全班学生被感染。学生感染之后啊，回到家里又可能感染家里的父母和老人，造成二次感染。
所以，中小学生因为身体抵抗力弱，易感染；中小学校因为人口密集，易传播，不易过到开学。
中小学生，可以根据教育部停课不停学的要求，在家里自我隔离，利用网络进行网络授课学习。
目前，很多网络教育平台，对中小学生免费开放。老师和家长一定不要过早的让中小学生外出学习，或者偷偷去辅导班学习，以免被感染，得不偿失。
牵牛花牵牛郎
你觉得3月1号可以正式开学吗？
随着教育局发布通知2月底不能开学，如今2月过了一半，很多家长很关心，3月1日能正式开学吗？不一定。
1.疫情还在变化，3月开学还没有发布通知。
现在离3月份还有一段时间，但是教育部并没有发布3月开学的消息，因为开学时间是根据疫情的变化来定的，所以3月份能否开学，还是不确定的因素。不过，很多老师，都在收集学生和家长的情况，开学前的准备工作也在做，这样一旦教育部发布开学的通知，能减少准备的时间。
另外，在社区工作人员没有把疑似或者是受感染的人，全部筛查出来，那么学校开学是不安全的。企业人数少，便于管理，但是学校学生多，尤其是低年级的小学生，抵抗力差，更难于管理。
教育部鼓励各地高校，可疑错峰，错区域，错层次开学，但是具体的开学时间，还没有定下来。
2.疫情拐点还没有出现，学校贸然开学存在风险。
钟院士预测疫情拐点在2月中下旬，但是照目前来看，除了HB外，其他地区的确诊人数没有大幅度增加，疫情拐点还没有出现，这个月只剩下14天，是否会出现拐点，还是一个未知数。
即使拐点出现，控制疫情到它完全消失，还需要一定的时间，这个月余下的时间，并不足以让它消失，确诊病例的治疗需要足够的时间。
目前最好的办法是居家隔离，少出门。对于疑似病患，早发现早隔离。如果学校贸然开学，那么是违背这个初衷，反而会给BD可乘之机，所以现在并不是学校开学的好时机。
3.周末补课和缩短暑假的做法，说明短期内开学可能性并不高。
最近，多省教育局发布通知，采取周末补课和缩短暑假，来保证教学的学时不变。这个措施的实行，说明开学宁愿推迟，但是不要急。在没有具备开学条件的情况下，延期开学，是比较稳妥的做法。
疫情当前，最先是要控制疫情，避免更大面积的传染，再者是企业复工，保证人们的日常生活不受影响，尤其是防护物资的生产，是当务之急。学生是一个国家未来的希望，教育局的考虑是全面的，在疫情没有消失之前，不会开学，我们要做的是全力配合。
4.很多老师还没有返程。
之前开展网上授课，所以很多老师们在家授课，也不建议老师们聚集在一起开会，高峰出行也不提倡，现在很多老师都还在老家，因为开学时间还没有定，老师还没有回到学校。潜伏期是14天，老师即使回到学校，还需要隔离14天，一切正常，才能到学校上课。现在都2月15日的，从时间上来看，不到半个月要老师们都返校，是不现实的。特别是疫情比较严重的地区，封城了，老师并不能外出。
