編者按：對廣大學生來說，2020年的寒假註定是一個特殊的假期。開學延遲了，“空中課堂”來了。屏幕變黑板，鼠標變教杆，線上“雲教學”對很多老師來說都是不小的考驗。即日起，大眾網海報新聞推出“咱們‘雲’教學”系列報道，帶你看看那些變身“主播”的老師是如何面對挑戰的。
謝春生，東營市勝利第一中學物理教師，教齡22年。
剛知道需要上直播課時，謝春生內心稍有忐忑。“開始有點拘謹，主要是不夠熟練，但因為一直在教學一線，面對學生比較習慣，也有信心把課上好。現在已經比較得心應手，習慣直播模式了。”
據謝春生介紹，目前他主要使用“智學網”進行直播。為了直播，學校首先進行了直播系統使用的培訓，準備了直播室，安裝了直播手寫屏，準備了酒精、紫外線燈、84消毒液，每天進行消毒，老師們提前進行備課，主要進行假期作業的講解和答疑。
謝春生說，線上教學的優點是可以進行回放，便於學生進行再次整理消化，而且互動效果不錯，學生可以在聽的過程中隨時提出問題。但也有一些弊端，比如對學生的聽課狀態不能做到隨時掌握。由於老師精心準備，雖然直播與課堂教學還是有不同，但學生接受度較高，而且勝利一中學生素質普遍較高，學習主動性強，與老師配合的比較好。
當前因為疫情原因暫時不能回到學校，謝春生希望各位同學合理安排好自己的假期生活。鍛鍊好身體，適當調整休息的同時能夠抓住空中課堂的寶貴時間認真學習文化知識，這也是當前對疫情防控的最好支持。
【學生有話說】
呂嘉儀(東營市勝利第一中學高二3班)：每一堂直播課我都認真的聽，認真的記，不懂的問題就在發言區和老師進行互動，而且還可以看回放視頻，老師犧牲假期休息時間精心準備，進行題目講解和答疑，非常感謝老師的辛苦付出，我一定認真學習。
謝文瑞(東營市勝利第一中學高二22班)：雖然不能和老師面對面了，但聽到老師直播的聲音感到很親切，直播課效果還是非常不錯的，老師偶爾還和我們開個玩笑啊活躍一下氣氛，覺得通過直播課收穫滿滿，不過還是期待疫情早日過去，回到課堂。(記者 李欣)
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