欧林
校外培训机构，越是在发达的地区，这种机构越多。学校老师对于这种校外培训会有条件支持的。也就是说校外培训安排合理的，老师没理由不支持，若是为了培训而培训，没有章法的乱培训，老师会比较担心的。
对于这种校外培训，应该支持，还是不支持，我们来简单分析下。
一、校外培训的规范
鼓励以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。
二、支持补缺性的培训
老师带的一个班一般都有40－50人，不可能面面俱到，对于个别某个学科特别薄弱的，通过校外培训加强学习，老师肯定是支持的。比如英语，有的学生可能感觉对目前水平不太满意，在学校老师不大可能为了一个单独的你特别的去教育。若是通过培训班，魔鬼般的训练，而达到成绩的提升，这就是个补缺性培训，我们提倡。
三、跟风式的参加培训
有的家长看别人家的孩子都去培训了，也不想自己的孩子输在起跑线上，也去报培训班。不管孩子需不需要，乐不乐意。这个老师是不大支持的。因为现在的培训机构比较乱的，遇到一些补课不负责的，瞎补乱补的，知识点弄的乱乱的，初中的知识，掺杂一些高中，高数的内容，扰乱了学习进程，这就得不偿失了。
四、合理安排好培训时间
现在学生学习压力本来就比较大，要结合孩子的承受能力。若是学习时间都安排的满满的，都没一点私利时间，甚至孩子都有厌学情绪了，这个学校老师也是不支持的。
总结:对于校外培训，我们要结合实际情况，合理安排。对我们广大学生是有益的。
学而乐哉
校外培训机构的是这个社会必需的存在，他不会因为学校老师的看法而受到影响。相反一些学校的老师都是支持学生去校外的上辅导的！
1现在的在职老师由于大环境的影响，对学生也是督促有余严厉不足。这样学生的学习成绩肯定会受到影响，家长们为了孩子的成绩就会在校外给他们报很多班，这样孩子的成绩提高了老师也会很高兴很有面子！
2一些老师还是会出来兼职挣一些外快，这也给他们提供了一条挣钱的途径。现在教育局有规定可能情况不一样了。
3初中高中的老师都有升学任务，光靠学校老师一个人管好几百人根本顾不过来。为了提高成绩校外的辅导机构是必须的选择。孩子通过辅导机构提高了成绩，升学率提高了老师的名声更响了！
因此校外机构和学校老师没有任何冲突，也算是他们的辅助器。
雨后123456789
如何看待？能说实话吗？学校老师也想课余做校外兼职，只是不敢[捂脸]👍
家长谈教育
学校老师大部分会支持学生去课外培训
1.学校一个班级50人，老师上课无法每个孩子都照顾到，有的基础很差孩子可能听不太懂，吸收不多，课外培训人数少有的是一对一，帮助这样的孩子打基础，让孩子跟上课堂脚步。
2，有少数优秀学生在课堂上会觉得老师讲的太简单，也会去课外培训让老师教一些难一些题和方法，这样也达到培优的效果。
高中数学方法
校外培训是学校教育的必要补充，它自然有它存在的合理性。某种程度上也是教育不可或缺的一部分。他满足了学生的个性化学习需求，为个人成长实现超越提供了可能。其重要性自然是不言而喻的。
事儿都是人来做。再好的事儿也要好人做才能做好。校外培训不易功利太强，应该遵循学生的成长规律和认知规律，培养学生成长一生的品质，而不是短期，成绩的突飞猛进。这只是我的一些浅薄见解，但愿能使你满意。
程哥慢说
校内老师更多的是安于现状吧，也有的看不上校外培训老师。还有的老师其实也想去校外代课挣外快，只是现在政策不允许，个人也没勇气辞职？
趣学英语垣曲校区
学校老师一般不反对校外培训，因为学校老师课上针对的是五六十个孩子，只能是课上讲好教学内容，授课时间就是那四十五分钟，学生基础和接收能力不同，有些基础差的学生要想赶上去就得抓紧课外时间去补。但在校老师有时也是心有余而力不足。
中小学数学天天练
教育是相辅相成的，既然有需要也就有市场，校外培训如果能给孩子带来更好的接受，认知，也何尝不可，不能一棍子打死。
91626756
校外培训良莠不齐，好的负责的机构真能给学生提供的优质的课外服务。
云儿飘过月儿
根据自己孩子的时间情况，有选择的持续上辅导班才会有用，任何一个辅导班短时间都很难出效果
