小洁
孩子是夸出来的，这个说法，是错误的。理由，一味的夸，一点批评都受不得，以我为中心，更受不得任何挫折，一受挫折就去死，这样的教训还不多吗？一定要实事求是。该夸就夸，该批评就批评，该打就打，该罚就罚。才i能培养出好人。教育界的错误理论就是多。。比如，没有教不好的学生，只有不会教的老师。快乐教育，要让孩子在快乐中学习。孩子是夸出来的。好妈妈胜过好老师。是这些错误理论，搅乱了教育。挫折教育，生命教肓，品德教育，性教育，必须跟上。这才是真正爱护青少年！！！
钟灵毓秀饶
夸孩子会不会让他骄傲，然后会退步？我觉得这个问题得辩证的看待。以自己为例。
我家是农村的，记得上小学时，语文老师每天都会让我们放学后写一篇写生词生字，3然后第二天交给他。如果你的字写的好，老师会在你的作业本上评上“优”或者“好”，如果字迹一般，你的作业本上就只有一个日期。
整整三年，从小学一年级到三年级，从来没有得过一次“优”或者“好”。有一次自己在作业本上写了一个“优”，结果第二次交作业的时候被老师发现了，当着全班同学的面数落了我一顿，还被罚了一天站。我的内心是绝望的。
后来转学了，老师也随之换了一个。同样是写生词生字，我的第一次作业新语文老师给了我一个“好”，那一天中午学校食堂我多吃了三碗饭，放学回家的路上花儿是那样的红，太阳是那样的耀眼。
我没有告诉任何人。
后来自己买了一本字帖，每天都会练习一篇，等我字帖练习完了，作业本上也全是“优”了。当然没有继续深造的打算，全是“优”之后自己好像也就无所谓了，失去了目标，失去了动力。
有时自己会问自己，如果“优”以上还有“特优”，自己应该还会努把力吧。
当然上面这个故事和直接夸孩子无关，但在我看来，那一个个“优”就是在间接的夸我，同时也成了我当时写好字的动力。
夸孩子会不会让他骄傲，然后退步？
我觉得应该是过度的夸孩子会让他骄傲，然后退步，而对于一个从来没有受到过表扬或者称赞的孩子来说，你的一句鼓励可能会成为他长久的动力。
我们每个人都需要精神食粮的滋润，但是泛滥的鸡汤会麻木我们的心灵。所以请不要吝啬你的褒奖，也不要泛滥你的褒奖。合适的场合，合适的地点，合适的时间，请给孩子一句夸奖，这便足够了。
肖锐ZZZ
夸孩子要实事求是，不要胡说八道。本来孩子写的作业乱七八糟，你夸孩子写的作业很快，你这样不仅对孩子没有好处，还容易让他养成不良的习惯。对孩子要实事求是，奖罚分明才能让孩子养成好的习惯。
蔡军东
我今年四十了。被人夸一下，会高兴好长时间。
你说孩子被夸奖了，会不会高兴。
所以不要吝啬你的夸奖。实事求是的夸奖一个孩子只会让他进步！注意前提是实事求是的夸奖。
好多人把握不住这个度。该夸奖的也夸。不该夸奖的也去夸奖。
这个结果就会带来类似审美疲劳一样的后果。孩子不在意你的夸奖了。注意一下，孩子都不会因为你的夸奖而骄傲。因为你的夸奖太廉价了。
所以我们在对待孩子的时候。一定要注意实事求是的夸奖。对于孩子的进步要给予肯定。对于孩子的错误要给予否定。这样孩子就会对事物有个正确的认识。用流行的话来说就叫，三观很正！
痴绝的
孩子取得了进步，应该给与其必要的夸赞和表扬。尤其是孩子，能够得到夸奖，会使其自信心提升，获得肯定，以后他就会积极的去学习，去做事。给孩子的夸赞正常就行，凡事都不能过份，多了容易有反作用。
美年达的故事
夸孩子是赏识教育的一种方式，正确运用，对孩子来说会起到更大的促进作用。运用的好孩子不会骄傲的，反而是前进的动力，取得成绩以后，一定要夸奖，同时还要给孩子提出更高的奋斗目标。但是要注意夸奖的方式，要运用好，我不赞成物质奖励。
健康体育人
及时发现孩子的闪光点，给予夸奖，可以培养孩子良好习惯，适当的鼓励能激发孩子的潜能！
贾生一
夸孩子没错，但要讲究方法！
我从来不说你真棒！你最好之类的话。我都会说这次做的不错，但还要做得更好。不然下次别人就追上来了。
如果说失败是成功之母，那么骄傲就是退步之母。
给予孩子肯定，激发他的上进心，而不是骄傲或者其他负面的东西。
家长可以看看颜氏家训，曾国藩家训。以及论语的一些内容！
小智教育
夸奖孩子会让他骄傲？然后退步么？
很多家长不是不夸奖孩子。而是夸孩子后。他就得意忘形。不知道什么时候就弄出乱子来。有时候甚至影响学习。正所谓骄兵必败。也是家长的顾虑。然而不夸奖孩子吧。他会失去做事的信心。哪里出了问题呢？
其实很多不会夸奖孩子的家长一般这样夸孩子：你真棒。你真懂事。你真聪明。等等简单的一句。这就是典型的不会夸孩子。夸奖孩子不是夸奖结果而是夸奖过程。让他知道是经过努力。用心的付出得来的结果。夸过程既让孩子开心又让孩子继续努力。那么。我来说说几个夸孩子的方法。
用什么方式夸孩子过程而不是结果呢？做一个会夸孩子的家长。
1.你一点也不怕困难，真是太难得啦（赞扬孩子勇敢）
2.你帮助了他。你真是一个乐于助人的好孩子。（赞扬孩子善良）
3.你这想法真的很有新意。看来你是一个爱动脑筋的聪明宝宝。（赞扬孩子有创新）
4.虽然这个很困难，但是你从没有想过放弃。并且做的很好。（赞扬孩子坚持）
5.你和你的伙伴合作的真棒。没想到你们团结起来力量这么大。（赞扬有合作精神）
6.你尊重了别人的意见。做的很好。（赞扬孩子谦虚）
7.你真是个知书达礼懂礼貌的好孩子。看起来就像绅士一样。（赞扬孩子懂礼貌）
8.我相信你。因为你从来没有骗过我。（赞扬孩子诚实守信）
9.你总记得爸爸妈妈爱吃什么。真是个有孝心的好孩子。（赞扬孩子有孝心）
10.如此的细心周到。正好你帮助了我。十分感谢你啊。（赞扬孩子细心）
以上只能抛砖引玉。以后要注意。夸孩子要夸过程。这样他就会知道。一切的赞扬都是他努力得来的。他以后还会这么做。如果单单说聪明。他只会认为聪明。不会知道努力。
家长们。你们学会了么。
良策之师老马
什么事情都有相对性，夸孩子夸的是优点和做的好的方面，批评孩子也是批评他的错误，分开来说，让孩子等得这个道理，尽量多表扬优点，缺点也要适当批评。
