中國教育報—中國教育新聞網訊（記者 蔣亦豐 通訊員 錢李源）2月15日，家住浙江省常山縣芳村鎮泮坑村的小詹，一早便打開電視，進入“現實模擬課堂”，對照電視中老師的講解，開始複習功課。今年六年級的她，是愛心行動的首批受益者。就在昨天，縣裡的工作人員給她家送來了32寸彩電，並開通了數字電視服務。此前，她每天都得步行到同村的大伯家去看電視上課。
為了做好線上教學，常山縣在數字電視、手機、電腦三端同步開設“現實模擬課堂”，提供直播、重播、點播等多種收看方式，從全縣學校挑選名師來上課。但是2月10日線上教學開啟之後，教育局陸續接到基層反映，家庭經濟困難學生接受線上教學存在困難。
“我們總共摸排到了125名學生，卻一時想不到好辦法，這事僅靠教育部門很難解決。”常山縣教育局局長洪永海表示。
轉機很快到來。2月13日，常山縣委書記葉美峰調研“停課不停學”工作，在聽了縣教育局的彙報後，現場開起辦公會，商討對策。
考慮到手機屏幕小，長時間觀看對孩子視力影響大，電腦費用又較高，最好的方式是給家庭經濟困難學生送電視。但最關鍵的問題是“錢從哪裡來”？
為了解決這一難題，當地教育部門發動公益組織、愛心人士捐贈，並協調到縣華數廣電公司為貧困家庭免費開通網絡。目前，125名家庭經濟困難學生的電視購置資金已經全部籌集到位，預計16日能夠全部開通數字電視，下週開始便能正常在家學習。
“受疫情影響，學校暫緩開學，但是孩子的學習不能落下。”葉美峰表示，教育無小事，常山確保疫情防控期間抓教育的力度不放鬆，特別是要關愛貧困學生，努力做到不讓一個孩子掉隊。
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