01
孩子放學回家剛放下書包，家長就急匆匆的問：今天作業多嗎？在學校寫完了沒？有什麼不會的嗎？
孩子剛想坐下來喝口水、看會電視，家長就催：趕緊去寫作業，別磨蹭了，寫完了再玩。
孩子吃過晚飯，剛想休息會，家長就說：趕緊的，去把英語再念念，把作業再檢查一下......
這樣的場景很常見，幾乎發生在我們生活的每一天，但是，家長們不知道的是，這句話的背後，其實隱藏著許多你不知道的秘密。
請全天下的父母記住一句話：“孩子不怕累，不怕苦，怕的是不被理解，不被真愛！”
在孩子寫作業之前，先問三個三，就會有不一樣的結果。
02 三句話，問到孩子的心裡：孩子的快樂成長最重要
- 今天在學校有什麼有趣的開心的事情？
開心、快樂是家長最大的期望，也是孩子最大的願望。一個開心的快樂的環境無疑會給孩子一個健康的心理環境。
家長應先問孩子今天有沒有開心的事情？鼓勵孩子說出來，和孩子一起分享，感受他們的快樂，讓孩子認識：原來，我的學習生活也會有很多的樂趣。
- 今天有沒有交到好的朋友？有沒有和你的好朋友一起玩？
孩子在學校裡，會逐漸建立起小小的社交圈，會有幾個能一起談天一起玩耍的朋友。
家長應該尊重孩子的選擇，認同他們的朋友，鼓勵他和朋友多交往。每一個孩子認為的朋友都會有他的閃光點，或許他學習不好，但是他很熱心，或許他紀律不好，但是他知識面很廣，
- 今天學到了什麼？有什麼收穫嗎？
孩子在學校裡學習，家長應該關心孩子每天都應有收穫，每天都有進步。
03 三個原則，做孩子的好榜樣：影響比說教更有效
- 不干涉，自己的作業自己做主
家長應該學會放手，給孩子一份信任，讓他們自己安排時間和進度，而家長需要做的，就是檢查最終的結果。
- 不打擾，給孩子一個安靜的空間
孩子寫作業的時候，不打擾，給孩子一個安靜的環境和獨立思考的空間
- 不說教，和孩子一起進步
孩子作業寫錯的時候，不批評，不說教，和孩子一起研究，一起探討。將孩子當作自己的老師，努力理解他們的思維，尋找他們思維的漏洞。
04 三種方式，在快樂種學習：感受學習的樂趣
- 耐心詢問，瞭解作業的情況
每個孩子都喜歡輕鬆的、快樂的家長。孩子在學校學習了一天，放學後，聰明的家長會先讓他們放飛自我，帶著孩子一路說著、笑著、跑著、跳著，說一說今天的開心，聊一聊今天的煩惱，幫助他們以一種輕鬆的心態迎接之後的學習。
寫作業之前，家長應該先問孩子三個問題：
問題1：今天作業有哪些？每門學科的作業都有多少？
問題2：你覺得哪一項作業比較困難？你準備先寫哪項作業？
問題3：你打算怎麼完成？多長時間能夠做完？
對於孩子來說，越具體的問題越能夠幫助他們對作業進行梳理，按照輕重緩急對作業進行分類，從而能夠合理的安排時間，做好計劃。
- 立好規矩，將規矩進行到底
俗話說：沒有規矩不成方圓，對於孩子寫作業，家長應立好規矩，將規矩仔細的講給孩子聽，讓他們聽懂，並且能夠理解。
立規矩之前，家長應先做三個思考：
思考1：這些規矩合適嗎？能夠幫助孩子做好作業嗎？
思考2：這些規矩適合我的孩子嗎？是不是符合他的特點？他是不是能夠做到?
思考3：該如何幫助孩子將這些規矩執行到位?
對於孩子來說，遵守規則，並且認真執行，能夠幫助他們提高效率，在寫作業的過程中，感受到知識的力量與快樂。
- 快樂學習，將作業融入生活
每個孩子都喜歡輕鬆的、快樂的生活。他們不喜歡寫作業，是因為作業枯燥無味，他們無法從其中體會到學習的快樂。聰明的家長懂得引導孩子快樂的學習。
他們會先做三個思考:
思考1：孩子的作業可以採取哪些生動的方式來做？
思考2：有哪些作業可以融入到生活中？可否利用好生活中的碎片時間，讓孩子讀一句詩，背一個英語單詞，做一道數學題？
思考3：孩子們會在這個過程中學到什麼？
對於孩子來說，他們更傾向於這樣的學習方式，生動、活潑、有一定的挑戰性，還能獲得一定的獎勵。有了興趣，自然也就有好的學習效果了。
05
尹建莉在《好媽媽勝過好老師》中說：
家長陪著學習的時間越長，扮演的角色越接近監工。而孩子從骨子裡是不喜歡一個監工的，他最多表面上暫時屈從他，內心絕不會聽他的話。
陪孩子寫作業，不是培養孩子的好習慣，而是在瓦解好習慣，是對兒童自制力的日漸磨損。
給孩子一個正確的指引、正確的方向、恰當的規則、快樂的環境，培養他們良好的習慣，從陪到不陪，從焦慮到放心，是一場修行。雖不易，卻值得珍惜。
作家龍應臺在《目送》中說道：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
終有一天，孩子長大後，會甩開我們手，一個人獨立前行。而那時，所有今天陪孩子寫作業的時光，以及其中的焦慮、崩潰、感傷，都將成為明日歲月中最美的一段回憶。
因此，請珍惜與孩子一起努力、共同成長的這一段歲月。
接納我們的孩子，接納他們寫作業中的不完美，無論他們是快是慢，是好是不好，都是家長和孩子共同的歷練與修行！
作者：夏小雨，一個熱愛生活的資深財務女，此生唯兩大理想，一支筆，一束光。
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