英国文坛在十九世纪出现了三朵姐妹花，她们是著名的勃朗特三姐妹：夏洛蒂·勃朗特（1816~1855）、艾米莉·勃朗特（1818~1848）以及安妮·勃朗特（1820~1849）。在那个时代背景之下，女人的成就被承认不是容易的事。在1847年，勃朗特三姐妹干了一件大事，她们各自写的作品出版了：《简爱》——夏洛蒂·勃朗特，《呼啸山庄》——艾米莉·勃朗特，《阿格尼斯·格雷》——安妮·勃朗特。当时她们的成就轰动了英国文坛。
十九世纪前期，英国社会依然是一个动荡的社会。尽管一百年前，法国打响了女性运动的第一炮，女人们的地位开始被人重视，但是实际上并没有多少改变，在勃朗特姐妹出生的这个年代，依然是男权为王的年代，虽然英国已经是女王统治的时代，但是底层老百姓当中，女人们的地位依然低下，许多女人依然要依附于男人，才能在社会上生存。
勃朗特三姐妹的成功，为男女平等再次敲响了钟声。
为什么在那样的时代背景之下，勃朗特三姐妹能够打破枷锁，取得成功？
01勃朗特姐妹的家庭以及生活背景：
勃朗特姐妹的母亲在他们很小的时候病逝，父亲是帕特里克·勃朗特，是一位牧师，他的智商高，学识渊博，而他没有重男轻女，他们家有四个孩子，三个女孩和一个男孩，他并没有只是让儿子读书识字，而是也教三姐妹读书识字。勃朗特一家虽然贫穷，但是孩子们从小就养成了喜欢读书的好习惯，从小博览群书。
1824年，夏洛蒂和艾米莉被送进考恩学校，后来因为当时的肺炎疫情蔓延，两姐妹被父亲接回家里，之后他们再也没去去过学校，而是在家里学习。她们在家中自学，看书学习写诗歌。一直到十五岁，夏洛蒂又得到了一次机会去伍勒小姐学校学习。在这里，夏洛蒂的能力得到提高与发挥。后来，为了供家里的男孩帕屈里克·勃朗特能够进到皇家学院学习绘画，夏洛蒂回到了当年学习的伍勒小姐学校当一名教师。
勃朗特一家人的家里，父亲是个爱读书之人，家里成套的作品随处可见，孩子们受到熏陶，也学习了起来，这一切都为她们后来写出传世作品打下了坚实的基础。
三姐妹陆续为了生活去当了教师，因为在当时的社会里，底层生活的没有财产只有学识的女子只能去当教师。教师这份工作，让三姐妹接触到各类人士，为后面的创作积累了丰富的素材。在社会的磨练中，勃朗特姐妹明白了女性的地位需要靠自己争取，只有当女人独立、自尊、自爱，她们才能真正跟男性平等。而这种感悟，也是勃朗特三姐妹作品中传递的主题。
02 勃朗特三姐妹和她们各自的传世之作
- 夏洛蒂·勃朗特与《简爱》
《简爱》是夏洛蒂·勃朗特的自传式小说，书中的女主人公简爱跟夏洛蒂本人的经历很像，夏洛蒂从小家庭贫困，简爱从小父母双亡、寄人篱下，而她们却没有被生活打败，而是相信通过奋斗，自尊自强去争取人格独立。
《简爱》这部小说通过女主人公简爱从一个身无分文的孤女在寄人篱下的生活中受尽欺辱却顽强成长，在逆境中依然懂得自尊自爱，明白女性不能去依附男性过一生，女人的生活需要由自己来创造。
- 艾米莉·勃朗特与《呼啸山庄》
《呼啸山庄》这本书，从书名来判断，它已经跟艾米莉的姐姐夏洛蒂以及妹妹安妮写的小说不一样。夏洛蒂和安妮的小说是用人名作为书名，而艾米莉这本小说，却是一个地名。《呼啸山庄》在英国文学史上的地位很高，因为艾米莉用了奇特的描述方法，写了男主角希斯克利夫作为一个孤儿被一家富人收养，在这个富有的家庭中，他受到了各种耻辱，却又与养父的女儿凯瑟琳相爱。希斯克利夫的情感非常狂热，爱恨交织，是一个充满叛逆色彩的角色。
- 安妮·勃朗特与《阿格尼斯·格雷》
安妮是三姐妹中最小的女孩，她写的《阿格尼斯·格雷》主要是讲述女主人公阿格尼斯两次做家庭教师的经历，通过描述阿格尼斯在做教师的过程中受到的精神以及物质虐待，反映出当时英国贵族阶级无情残酷的一面。幸运的是艾格尼斯遇见了与她相知相守的副牧师，两人虽然贫穷，却坚定地互相扶持。
03 勃朗特三姐妹文坛大放异彩的背后是女性意识的觉醒
勃朗特姐妹三人，能够在父亲的熏陶之下读书写作，并且敢于创作小说，在这背后是她们通过读书以及工作的社会经历，让她们明白女性的地位该由她们自己来争取。
在她们生活的时代背景里，妇女的权利即便比照过去有了改变，还是有阶级局限性的。
夏洛蒂、艾米莉和安妮这三个女孩子，在阅读中增长见识，自我反思自己与社会的关系，又在当教师的生活经历中见识到上流社会那种自私自利、冷酷无情、虚伪残酷的面孔和行为，她们希望通过写作来表达女性希望得到平等对待的权利。而1847年，《简爱》、《呼啸山庄》和《阿格尼斯·格雷》相继出版，让她们看到了希望。她们笔下的主人公都具备了不屈服于现实、不甘于不平等对待以及自立自强自爱的精神，这让这三部小说成了传世经典，也为后来的女性意识崛起作了示范。
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