在疫情期间,能不能先关闭各种网络游戏,孩子们开学后再放开?

南田村闲聊


这个愿望是美好的,但现实肯定是不可能。

能提出这样的问题,可见这位家长对孩子上网打游戏肯定是很头大了!

如果是这样,就要聚焦孩子为什么喜欢打游戏,有没有可替代的?能否控制游戏时间?

所有的事情都有内因和外因组成,外因透过内因起作用,内因不改变,单纯的希望外因改变,很难有效果。

建议这位家长从以下几个方面着手,去看待孩子上网游戏这件事:

第一,建议每天给孩子一定的游戏时间,因为你不给他,他也会偷偷玩。

与其让孩子偷偷的玩,不如让他光明正大的玩。因为偷偷做一件事,会有刺激的快感,容易让孩子上瘾。而光明正大给他一定自由让他玩时,他是放松的,如果引导的好,不会上瘾。

这个时间定多久?不是家长说说了算,也不是孩子说了算,而要双方协商。我们家是半个小时。

第二,孩子除了玩游戏之外,是否还有别的兴趣爱好?如果没有,赶快引导。

很多孩子玩游戏,又没有别的兴趣爱好。很容易出现一个问题,不玩游戏就无聊。

其实我们大人换位想一想,我们没事做的时候,无聊的时候,是不是也很难受?所以如果不想让孩子长时间玩游戏,就要用新的兴趣爱好填充孩子的时间。

在我们家,每晚会有一部电影,家庭影院。这个时间全家参与,孩子和大人轮流选电影。电影本身很过瘾,同时又富有价值和意义,最关键的是全家可以参与,这样就有话题,可以互动。不像游戏,多数时候是一个人在玩儿。

第三,家长反思一下,给孩子创造的环境,是否容易让孩子打游戏?

比如家里爸爸打游戏,不让孩子玩,这很难说的过去。如果不想让孩子玩,大人也要克制。

如果父母先能关掉电子产品,在别的事情里边找到乐趣,再引导孩子,就容易的多。

其实,这个社会完全杜绝孩子打游戏不现实。每个时代的孩子有每个时代的特点,这时代的孩子是随着互联网长大的,他愿意打游戏也是正常的。给他一些游戏的空间,同时引导他有别的兴趣爱好,不沉迷游戏,这就是很平衡的状态。

我是心理咨询师莲君,以上回答,如果对你有帮助,欢迎点赞关注


亲子故事莲君说


我也强烈建议,先关闭各种网络游戏。

因为网络游戏,我失宠了。

好不容易有这么长与孩子独处的时间,但是我突然发现我失宠了。两天亲热劲过去。我对孩子的吸引力,真是一点也不如网络游戏。

孩子玩网络游戏,一玩根本停不下来。谁管,谁是仇人,难啊!真难!


请网络游戏走开,让我和孩子一起玩遍,我们小时候的所有游戏。与网络无关的游戏。


赛老师初中数学


关闭各种网络游戏?恐怕孩子们没疯,一些成年人特别是年轻人先疯了。也就是说,在疫情期间关闭各种网络游戏的建议,即使孩子们无法反对,一些成年人特别是年轻人恐怕首先站出来反对。

1.居家隔离需要游戏。疫情期间,全国上下居家隔离,宅在家里,还不能玩网络游戏,还让不让瞎换游戏的成人活下去。你没有看到一说要居家隔离,股市的网络游戏股票强劲反弹吗?股民都是看到了这个危机中的机遇啊。

2.网络游戏形成产业。这是一个跟影视产业一样重要的文化产业,是典型的互联网应用,形成了完整的产业链,甚至开发出许多与游戏相关的周边产品。网络游戏也关系到多少人的事业和生计,这不是我们说关就能关的,况且还有不少网络游戏是外国公司开发的。

3.任何事物都有两面性。网络已经成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台,网络游戏也发挥了其积极的一面。由于社会认知的不足和自我防护意识的缺乏,青少年还无法摆脱网络游戏的消极影响,因为玩不健康的网络游戏或不健康地玩游戏而引发的一系列问题正逐渐增多,青少年沉湎于网络游戏已成日益突出的社会难题。但不能因噎废食,对网络游戏一棒子打死。何况有些线上学习本身就是借助网络游戏来实现的。我们应该正视它的存在,采取积极的措施,引导其积极健康地发展。

4.解铃还须系铃人。在疫情防控期间,大部分孩子都要根据学校的要求“停课不停学”。而有父母提出关闭网络游戏的建议,这表明部分家长对孩子的管理教育已经到了黔驴技穷的地步了:控制不了网络、手机,掌握不了孩子的游戏账号,沟通不了孩子的思想,实施不了亲子活动。只好求助客观环境的改变,这可能吗?

所以,解铃还须系铃人,做父母的不关注孩子,不亲近孩子,孩子就会转而寻求关注他人,转而寻求亲近他人。父母改变,孩子改变,也许需要时间,需要方法,但别无他法,不要奢望客观环境改变,当务之急是改变父母自己,改变亲子关系。



咬文嚼字的鱼


网络游戏还有很多成年人要玩,这个应该是你管制好自己的孩子,请不要给孩子智能手机,平板,玩电脑,本来限制在家就很郁闷了,大家还可以玩游戏解解闷,怎么能为了自己提这样的要求?


泥沼乌桕


建议太好了,应该适当关闭网络游戏,任何事情都有两面性,不能“一刀切”。

但是疫情期间,游戏公司适当降低玩家在线时间,腾出更多的服务器和网络用于“网课”学习,将是大功一件。

但各种应对方式,都不如孩子学习的自律能力重要。

我认为应该从以下几点分析能不能关闭网络游戏:

一:网络游戏相关工作人员

网络游戏无数,牵扯到非常多的程序员、设计员、游戏前端后端维护等工作人员,他们也得生活养家,如果真的一刀切,他们的生活费用将得不到有效保障。



我认为游戏公司在疫情期间,应该对所有玩家都进行实名认证且人脸识别。未成年人将无权在疫情期间玩网络游戏。

这样可以有效“逼”孩子提高学习时间,但是被动学习和孩子自己主动学习,效率是天壤之别的,属于下下策。

疫情期间,所有人都蜗居在家,有很多成年人可以适当游戏,在家消遣休息,但是应对游戏时间有一定限制,不能无限制玩游戏。

游戏后台控制时间后,也能促进家庭和谐关系。

家长和学生方面

全面关停网络游戏应该不太现实,家长应该做好监督工作:

除了网课时间,其他时间一定要控制手机电脑的使用时间,家长对孩子整体学习计划了然于胸后,才更清楚孩子们每天大概使用手机电脑的时间。



增强孩子学习目标感,让孩子认识到学习的根本目的后,能从根本上提高孩子学习内在动力。

放出服务器和网络配置,提高网课流畅度

很多家长反馈,网课经常卡顿、掉线等现象,孩子们网课体验特别差。

我不太清楚网络方面知识,如果暂停一部分网络游戏,是不是可以增加服务器配置和同时间ip在线量,如果真的能提高网课的体验,肯定对学习有帮助的。

如果更多的专业网络人员,精力偏向于网课研究,应该对网课流畅程度有一定的帮助。



综上所述,我认为特殊疫情期间,应该适当关闭网络游戏,增加人脸识别和年龄设定,不能让孩子以学习网课为理由,正大光明的看手机玩游戏。

我是上善李老师,专注于青少年成长教育问题,您有不同建议随时展示在评论区,以帮到更多的家长,谢谢您的评论转发和关注。


上善李老师


在疫情期间,能不能先关闭网络游戏这个问题,作为一名教师,我来谈谈我的观点。

首先来说,疫情与网络游戏本身并没有什么冲突,持这种观点可能是主要站在学生角度了。事实上,社会还有其它的群体,并不是说在疫情期间把游戏关闭即可。

其次对于游戏本身而言,游戏也有利弊。就是学生也可以在课余放松的一下,但是孩子们要学会自我控制,不应沉迷游戏无法自拔。

何况现在的很多益智游戏也是可以锻炼孩子一部分思维和与人沟通的能力,什么都没有完美的,都有存在的合理性,不能一棍子打死。


钉钉在线


提出这样问题的人,只能说明你太有钱了,中国很多家庭用不起电脑,用不上智能手机,钱多捐掉吧,当你捐的钱,使你的家庭买不起电脑,用不起智能手机的时候,这个问题就困扰不了你拉,


大事小情全知道


当我们个人能力不足的时候,都希望外部环境可以改变来配合我们想法和需求。

这也许是我们对外在压力的一种本能反应。

可是现实生活中,任何向外求的结果多数都是无奈的。

接受现实,适当调整也许我们担心的所有并没有那么可怕。每天有计划的和孩子做一些以前不常做的亲子活动。孩子也许不配合,但那只是一时的假象。很有可能是对父母以往的所作所为失望了。就用既开始陪伴,又适当允许他继续游戏,逐渐增加彼此信任。而不是把这样做当成是让他不玩游戏的手段,如果你心里是这样想的所有的心思还是会被孩子敏锐的感觉到。因为也许你们之间原本的信任就是岌岌可危的。

要知道孩子迷恋游戏很大程度是在那个世界里他是自由的,他说有价值的,他是可以获得心理满足的。

如果你可以满足他这些心理需求,他会把重心做调整,毕竟被爱,被重视,被关注才是人类从生到死的追求。

当然如果觉得改变自己很难,上述这些都做不到,那就接受后面的结果。

如果连我们自己都无法做出改变,又有什么可能乞求外面的世界为我们的恐惧和无助去改变呢!

用这个特殊的假期,尝试和孩子一起做些改变。你努力的样子,就是孩子调整的动力和榜样!

加油爸爸妈妈们!


阳阳园长聊育儿


首先来说,游戏本身并没有什么错,并不是说在疫情期间把它关闭即可,其次对于学生而言,游戏也是一个在课余放松的一个方式,但是孩子们要学会自我控制,不应沉迷游戏无法自拔。

现在的很多游戏也是可以锻炼孩子一部分思维和与人沟通的能力,万事没有完美的,只要我们找到好的一面将其引导,这就是好的。


琳琅日记


这个是的,我家里几个孩子天天打游戏,不但影响学习,还对眼睛也不好了,所以我觉得这个建议好的。[发怒]


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