极致观世vip
我认为现在小孩就听丛老师布置的作业认真落实，现在是特别时期学校都廷长了假期，但是国家为了不耽误学生的学习做了很的的功课，比如说现在的空中课堂都很好，让孩子们在疫情期间不误学习，现在国家安排都很全面的，希望孩子们刻服此次困难，认真学习。
收废旧小周
今年要上小学，现在不用担心。上学得暑假结束后八月末左右开学，到那时还有半年左右时间，什么都来得急。
笔者觉得趁着长假可以
培养孩子良好的习惯：
01、 可以熟悉一下课堂常识，学学礼仪。
02、锻炼孩子的注意力，教一教正确得握笔姿势。
03、学会正确表达，会倾听别人讲话。
在别人讲话时不要插嘴抢话。
04、培养孩子劳动习惯。
教他（她）做简单的家务。练习整理玩具，整理文具。
05、教孩子读一读儿歌和古诗。
06、学学不用摆弄手指计算简单的加减法。
07、如果以上这些都学得差不多了，那就学传统文化。
比如《弟子规》，《三字经》等，有些故事讲给孩子听。一些句子教孩子读，告诉他（她）简单浅显的道理（家长用孩子能接受易懂的语言讲）。
结束语：
在家陪孩子，家长充分利用长假，教孩子懂礼仪，知道做人的一些道理。孩子会受益匪浅。父母是孩子的第一任老师，给孩子良好的启蒙吧。到开学上一年级时，孩子的成长会让家长惊喜。
星辰灿烂
今年九月份就要上小学一年级了，如果没有疫情影响，孩子现在应该在幼儿园大班或者幼小衔接班，所谓幼小衔接班学习什么呢？也就是您现在要准备的内容。我就帮您或者这个年龄段孩子的父母讲解一下幼小衔接班的学习内容吧
1.培养孩子们良好的学习习惯。因为小学和幼儿园最大的区别就是每节课程45分钟了，孩子们不能像幼儿园时那样随意去厕所，吃东西，说话了。要培养通过幼小衔接或者幼儿园大班逐渐培养孩子们的稳定性和适应能力。从而提升孩子的专注力时间，这样孩子就能很顺利的过度了。
2.建立良好的生活习惯。我们都知道大部分幼儿园每天都有加餐，躺着睡午觉这样的安排，而小学生活是没有这样安排的，所以大部分幼小衔接班级和幼儿园大班也会把加餐取消，躺着睡午觉改成让孩子们适应趴桌子上休息的习惯。这一点其实很重要，早适应坐席时间，下午才能有精神上课。
3.学习一些基础知识。幼儿园大班一般不会教授文化知识，但部分幼小衔接班级还是会教授的，比如汉语拼音，英文字母，50以内加减法等。有的孩子学习过，有的孩子没学过，在上一年级时就肯定会出现差距，如果您有时间和精力，建议您可以给孩子讲解一下这些知识和古诗等。
总而言之，在这假期的期间，家长们需要给孩子从生活习惯，上课习惯，基础知识储备等方面入手准备。基础知识您可以上网搜一下幼小衔接的教材，都是很成熟的了。
最后祝您一切顺利，孩子顺利升学！
张蓬鷗
幼小衔接随着家长教育意识的提升，彰显出越来越重要的地位。其中一年级作为转折点，尤为重要。为什么呢？我们通过对比幼儿园与小学学习方式可以发现，一年级的孩子在这个阶段要经历巨大的学习、生活习惯的挑战，其背后更是影响孩子一生的心理状态。为了让孩子能顺利适应集体学习环境、相对密集系统的学科知识、静坐的学习方式，我们要提前陪伴他们做好过渡准备。
一、心理准备
首先，建立孩子对于学校生活的期待
通过提前阅读一些简单的一年级绘本童书，帮助孩子在脑海中形成学校印象，建立课堂、课间、学科等概念，告诉孩子上学交朋友、学知识的兴趣。也可以在家里为孩子开辟一个整洁的学习角，提前体会成为小学生的感受。总之，做一些与小学相关的事情，让他充满期待，想要参与小学生活。
其次，有意识地培养孩子的注意力
小学一节课一般是40分钟左右。一般6岁儿童的注意力时间为15分钟，那么家长需观察一下孩子是否能够在15分钟内专注于一件事情？如果不是的话，家长需有意识的培养孩子孩子的专注力，保证开学后的课堂质量。建议家长先从自身为孩子制造良好的学习环境，增加亲子阅读时长。其次可通过一些小游戏：玩舒尔特方格、玩拼图、拼积木等来培养孩子的注意力。
第三，锻炼孩子的沟通能力
进入小学这样一个陌生的环境，需要孩子具备一定的沟通能力。家长要培养孩子与同年龄的小朋友和睦相处，告诉孩子怎样正确对待集体生活中可能遇到的各种问题，鼓励孩子尽快适应集体生活。建议家长们可以带孩子多出去走走，多和陌生人见面，多参加一些活动，尽量消除孩子对陌生人的畏怯心理。
第四，训练孩子的表达能力，建立自信心
新学校新学期，第一堂课肯定会有自我介绍的环节，这就要求孩子要具备一定的表达能力，能够清楚的介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等。做好充足准备的自我介绍能够让孩子获得满足感，确立在新集体中的印象，获得自信。
二、作息时间调整
在孩子入学前，家长最好制定一个与学校生活接近的作息时间表，进行一段时期的预演。如，早睡早起，家长最好能以身作则，给孩子做个好榜样；可逐渐安排孩子进行午间活动，让孩子习惯不午睡，可让孩子看自己喜欢的书。
三、培养良好的习惯
习惯方面的准备也是极为重要的，它直接关系到孩子能否顺利适应小学生活，获得成就感，建立自信心。而这些也是需要时间投入的，所以家长们一定要利用好这个假期，做好相关指导与陪伴。
在学习习惯上，入学前的一段日子应增加孩子安静活动的内容和时间，如剪纸、捏人、写字、画画等，以便入学后能尽快适应高度专注的课堂学习。
上述的手工活动也能够锻炼孩子的手部肌肉发展，为开学后的书写做好生理准备。
需要特别强调的一点是阅读习惯。目前来看，随着家庭教育的提升，多数孩子在入学前都有一定的阅读基础和识字量，能够帮助孩子更容易理解课堂知识，大胆表现自己。如果孩子在这方面学前有缺失，一定利用开学前的时间抓紧补课。通过大量亲子阅读让孩子获得积累，积极适应课堂学习。
四、文具物品准备
1.书包的选择
选择一个大小适中的书包，可事先参考新学期书本的尺寸。
需注意书包“背”的舒适性，让孩子养成自己背书包的习惯。
可选择口袋和间隔相对多一些的书包，因为孩子小，这样可以让孩子分门别类放置物品，不至于找东西的时候，得把整个书包“兜底翻”。
2.文具的选择
若干木头铅笔，事先削好。
2块以上橡皮，建议不要使用香味过浓和过于花哨的橡皮，一则为了健康考虑，二则防止孩子分心。
1把直尺，以15cm为佳，能放入铅笔盒。
1个笔袋。目前市场上铅笔盒功能较多，容易分散孩子注意力。
PS：以上物品都应该用标签纸写上姓名做好标记，孩子一年级丢东西非常普遍，找不回来的主要原因是他们自己也不能确认哪些物品是自己的。标签纸可以有效避免这一点，让孩子养成良好的物品收纳习惯。
3.生活用品
保温壶或水杯：准备好保暖壶，但一般学校有饮用水供应，因此准备好一个不易摔碎的杯子亦可。
大脸猫爱吃鱼min
学生的习惯养成至关重要。在小学期间接触的知识都是很简单的，都是些基础，那为什么还会拉开差距呢！首先排除孩子的智商问题，(除去特殊情况)那么拉开差距的原因就显而易见了----习惯。
在习惯养成方面，孩子的学习习惯是一方面，包括对待学习知识的习惯，也就是通常说的认不认真。怎么看待认不认真呢，是不是都会就是认真呢？答案是否定的，认真是指在学习态度上，书写是否专心，不能只是写对就OK,写正确是基本要求，写的工整才是追求。其次对待写错的，是否正确对待，建立学生错误意识，不得过且过，如:听写拼音，汉字，错了是否主动更正，而不是错就错了，或者找借口。再次，学生写作业是不是有检查的习惯，写完作业认真复查，不把作业当成任务，把每一次作业当成自己完成一幅作品来对待。
同时，家长的言行，态度也是学生良好习惯的参照。如很多家长说过:你以后的作业我每天都要检查，或者写完作业才能做其他。对待这类型的问题，家长的态度是否严谨。在学生习惯养成阶段，家长偷一次懒，学生就会产生碰运气的习惯。如:家长说今天太累了，太忙了没时间检查作业，学生同样会有此类借口，如今天是xx节日，就让你先看完这一集电视，再去做作业。一旦家长在这些问题上产生可商量的感觉，学生一定会记住。对待孩子的学习，家长要坚持没商量的余地，要么家长不说要求，说了就要做到，你学习完成了，你有资格做其他，否则免谈。
第三，家庭环境，在学生写作业时，或者要求学生学习时，请家长放下手机。哪怕你拿一本小说看，也比手机好。还有就是鼓励方式，相信很多家长都干过，如果你考试考双百分，奖励你多少多少钱，或者买你喜欢的玩具，不可否认，这确实是一种激励机制。但对小学生来说太过功利。适当奖励可以，但是也要让孩子觉得学好是本分，而不是获取物质奖励的渠道。(这一点深有体会，今年我小外甥见我第一句话就是:舅舅今年考试我全是A，你就说怎么办吧。五年级，原因就是他爸爸每科A奖励了他100元)。
最后，作为一名教师，站在教师的立场上。请家长给教师多一点机会，绝大部分教师都是希望把学生教好。教育局出台的政策要求教师不能体罚，或者变相体罚学生。因而学生出现问题时，大多教师选择与家长通话，一遍又一遍。有些家长就会觉得，教师推卸责任，孩子交给你教，你反而一遍遍跟家长说，要家长怎样怎样。在这种情况下，家长应多与教师沟通，如果教师不认真教你的孩子，你的孩子一定没有任何"问题"。良好的家校互动是学生良好学习习惯养成的坚实后盾。
纯手打，如有错字，请放过！
i林G
你好，小孩今年上小学要等到9月份了，还有半年多点的时间，为了孩子幼小衔接不成问题，你可以看看下面这篇真实的文章，是我家小孩幼儿园大班到一年级学习的过程，希望能给到你一点帮助。
小学提前教育好吗？我的看法
https://www.toutiao.com/i6790978694702694923/?tt_from=weixin&utm_campaign=client_share&wxshare_count=1×tamp=1581327376&app=news_article&utm_source=weixin&utm_medium=toutiao_ios&req_id=2020021017361601002202816127034AD5&group_id=6790978694702694923
漫长的假期中，如你你想让孩子能多学一点知识，给你几点建议：
1、多陪陪孩子、培养孩子在学习生活中都有一个好的习惯。好习惯会影响孩子的一身。
2、陪孩子多一些亲子互动的游戏或者手工活。
3、找一些开发智力的书陪孩子一起读
4、简单的加减法和拼音可以教一教，钟表、人民币可以学会初步的认识。
5、陪孩子读一些故事书，增加孩子的识字量。
6、让孩子意识到自己是大宝宝了，有些事要学会自己做，比如自己能好好吃饭，书包自己整理，衣服自己穿等等。怎样和新同学成为朋友，这样有利于进入一年后快速地适应新的环境。
总之，只要你多观察孩子，根据孩子的兴趣和接受能力给他们输入一些知识。你的孩子会越来越优秀。
宝贝我们伴你行
多买一些带拼音图画的故事书，每天阅读1-2个故事，并讲给父母听。学写拼音，做个位数的加减法，教育孩子时间的重要性。每做一项任务规定要30分钟。这样锻炼孩子专注力上小学上课时才可以专心听讲。一二年级最重要的就是学习习惯和自律性。
光阴莫虚度
学习上没有必要准备太多，每天带孩子看新闻，从新闻中让孩子了解学习的重要性，让孩子树立正确的人生观。教会孩子日常防护，加强日常体育锻炼，增强免疫力。从新闻中还可以培养孩子的爱国情操，真正体会社会主义制度的优越性，用事实说话。当然也可以告诉孩子国家还有很多困难，也有一些不尽人意的地方，可以跟孩子一起探讨。
心随我动
为了孩子到了小学后能够尽快适应小学学习生活，一定要培养好孩子良好的行为习惯和学习习惯。行为习惯主要是守纪律、认真聆听、自觉等；学习习惯主要是能够自主阅读、按时完成作业、观察发现问题思考问题的习惯等。
笔尖看生活
我觉得最重要的，是家长要培养学生的注意力集中，做事儿认真，负责的态度。其次可以让学生多认字，做一做简单的计算。（有很多识字APP对学龄前儿童是很用的）
