荼蘼未盡
不同学校不同背景不太一样。有的职业学院老师非常忙，教学工作周课时近28，甚至34，除了教学，还有其他大量工作，个人时间很少，每天工作至晚上12点是家常便饭，包括六日。非教学事务性工作很多，很多老师兼任班主任，学生工作很多，带学生参加比赛，拉项目，写报告，搞教改，搞卫生，负责实训室安全，早晨开大门等。反正有的教师忙起来工作强度不亚于华为中兴，甚至远大于这些企业，当然有背景的教师很闲。职称晋升很不乐观，主要看关系背景，其次看资历。上升空间也是如此。
阿里巴巴和你们
希望我的经历对您有所帮助。n线城市高职教师，研究生学历，工作十年，目前教研室主任，科级。
入职一般研究生学历起，或者有多年企业经历的工程师等企业大侠。
任课:一般不忙，周课时在12到20左右，超工作量有课时费。课时费各地不一样。
科研:一般为教研项目，省教育厅，职教学会，高教学会等。科研也会有，较少，不过国家有加大职业院校科研的趋势。
学习培训:较多，因为高职培养学生技能比重大，老师必须得熟练操作，至少得达到高级工技师水平，要不上课自己都觉得磕碜啊。
管理:坐班要求各校不同。因为一体化教学，备课等还是得要实训室看看的。个人觉得上班八小时保持学习就够了。
上升方向:职称，近年来越发困难。进完职称就不怎么上课的也很多，通病。级别，教优而管，没有最累，只有更累，队伍不好带啊。
钱:五险一金，工资加讲课费加绩效。
前景:今年3月，大力发展职业教育写进了政府工作报告，全国近1400所高职扩招100万，中职技工系列也要扩招，个人觉得前景广阔。
中年高职教师
估计有专业特长的受欢迎，其他的人去了混混可以。但从长远来看，随着讲实用，讲工匠精神，这种学校对教师的实用专业技能的要求也会越来越高。
松苍敢向云争立
我就是一所职业学校老师，中职学校。不知道您所问的前景是什么呢，待遇？普通事业单位，比上不足，比下有余。忙闲？比中小学还是轻松一点，但是职业教育学校的孩子普遍比较活泼叛逆，如果代班主任可能累一点。发展？不是权力单位，也走不成仕途，可以专技或者管理两方发展，至于能发展成什么样，在你努力，在天成全。
兴爸爸
职业学院教师偏重技能培训，科研方面要求不高，建议根据个人爱好和性格特点考虑。
秦岭小毛
据我了解，职业技术学校还是比较好混日子的，中专的学生免费后，教师就是一个陪乘，骂不得，管不得，骂了你还怕他不来读，学校拿不到补贴，如此制度，如何能让老师有幸福感
